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文档简介
unit 4 earthquakes-a night the earth didnt sleep课 题课程类型阅读新授课教学对象高一年级一、教材内容分析本节课话题为“地震”,课文讲述的是1976年7月28日凌晨发生在河北唐山的大地震。课文结构清晰:第一部分讲述地震前出现的一些奇怪现象(地震征兆);第二部分讲述地震开始,短短15秒将唐山夷为平地,这部分将地震造成的损害描述得淋淋尽致,城市一片惨淡;第三部分讲述点燃新希望,社会各界对唐山人民展开救援和帮助,城市得以复苏。二、教学目标(知识、技能、 情感态度)知识目标:1.了解文章结构和各段大意; 2.掌握课文里关于地震灾害描述的单词和短语; 3.理解课文内容,能够流利朗读文章。技能目标:1.训练学生的阅读技巧和方法,提高学生的阅读能力; 2.提高学生用英语获取信息,处理信息,分析信息的能力。情感目标:1.通过本文的学习让学生学会在如何正确面对灾难和处理灾难。并让学生感受到人间处处充满爱,培养互相帮助的精神; 2.同学小组活动,培养学生合作精神。三、教学重点和难点教学重点:掌握与本话题有关的单词和词组;熟悉课文内容,归纳段落大意;提高阅读能力,掌握阅读技巧。教学难点:运用所学的语言知识描述地震前兆,地震造成的损害和震后救援。四、教学环境及资源准备黑板,多媒体,学案五、教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图step 1leading-in1) show some pictures and ask ss ,“do you know any natural disasters?”2) list some natural disastersthink and list some natural disasters以一些关于自然灾害的图片引入话题,活跃课堂气氛和吸引学生的学习兴趣。step 2 fast-reading1) ask ss to divide the text into 3 parts2) match the main idea of each part 1)read the text quickly and match the main idea让学生了解文章结构,掌握段落大意step 3detailedreading1) ask ss to read part1 carefully and find out the strange things before earthquake;2) listen to the tape and get some information about the quake;3) “what damage did the earthquake cause?” ask ss to find out the sentences and match the pictures ;4) ask ss to read part 3 carefully and list what the soldiers and rescue workers do for the city.read the text quickly and fill in the blank and find out the answers.以听力,细读等形式加深学生对课文的理解。step 4 retellingask ss to listen to the tape and fill in the blanklisten carefully and fill in the blank再回顾整篇文章渗透文章。step 5group workdiscussion suppose there would be an earthquake ,what should we do to keep ourselves safe?work in group and give suggestions to for how to protect ourselves from and earthquake小组讨论在地震中如何自救,让学生学会如何面对自然灾害。教学板书unit 4 readinga night the earth didnt sleeppart 1 signpart 2 damagepart 3 recovery教学反思本节课教学设计思路清晰。整个教学活动以阅读为平台,分为三大板块:读前活动,阅读活动和读后活动。读前展示一些图片进入话题,让学生对本节课将要学习的内容有一定的了解并获取一些相关信息,并且通过图片吸引学生的学习兴趣。阅读活动先是略读,让学生同文章有一定的了
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