(部编)人教语文2011课标版一年级下册小公鸡和小鸭子 (16).doc

5.小公鸡和小鸭子一谈话导入，引入新课师：同学们，今天我给大家带来了两个小伙伴，你们想认识吗？（出示图片并板书）师：从课题上看，这篇课文讲的是谁和谁的故事？（小公鸡和小鸭子）师：公鸡和鸭子孩子们不陌生吧！谁能说一说他们的嘴巴和脚有什么不同？出示句子：小公鸡的嘴（ 尖尖 ）的 小鸭子的嘴（ 扁扁 ）的 小公鸡的脚（尖尖的，脚趾之间没有蹼，像竹叶）的 小鸭子的脚（有蹼连着趾，像枫叶）的二初读课文，学习生字1.师：想要与小公鸡和小鸭子成为好朋友，就得先读通课文，你们有信心吗？生：有师：老师就喜欢自信的你们，请同学们借助拼音读课文，根据课后的生字条圈出生字宝宝，多拼读几遍。师：小公鸡和小鸭子带来了一些生字朋友，我们来和他们打个招呼，怎么样？抽生教读。师：给这些生字宝宝摘掉了帽子你们认识他们吗？（去掉拼音，读词语）师：小公鸡和小鸭子是一对形影不离的好朋友，有一天，小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。（出示句子：小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。）师：“块”字和我们以前学的那个字长得很像啊？（快）师：他们俩是双胞胎兄弟，只是什么不同？生：偏旁，师：我们可以怎样记住这个字呢？生：换偏旁。出示词语：一块儿、快乐。师：孩子们喜欢猜谜语吗？老师给你们出几个字谜，看能不能难道你们，左边绿，右边红。左右相遇起凉风，绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。（秋）情同手足捉师：既然同学们表现这么好，那咱们就来玩脑际急转弯的游戏，（早晨醒来，每个人都要做的第一件事是什么？答案：睁开眼睛、太平洋的中间是什么？答案：是平字）哪项比赛是往后跑的？答案：拔河。师：你能从这则脑筋急转弯里找到我们的生字宝宝吗？（急、河、忽）师：急、忽他们两个都是什么结构？都有一个相同的偏旁心字底。出示词：拔河、忽然、急得直哭。师：脑筋急转弯的游戏好玩吗？现在老师就要考考你们咯，找反义词，同学们还记得什么是反义词吗？大小 多少 开关左右 直弯 生死师：小公鸡和小鸭子来到街上，准备找家银行取钱，你准备帮他找哪家银行呢？（出示图片），取完钱要穿过一条马路，他们该走（人行横道），儿歌：小朋友，要记牢，交通安全最重要；红灯停，绿灯行，走路要走人行道。师：我发现这个字“行”，他有两种不同的读音，一种读，另一种读，他是一个多音字，在本课读。师：一边学习，一边游戏，我们来玩个我读词，你来找的游戏，（规则：老师念词语，你来寻找，然后贴在黑板上，并大声的读出来，选择一个词练习说一句话。）三再读课文，巩固生字师：我们都认识了这些生字，咱们把他们送回课文中，再来读读课文，一边读，一边标出自然段的序号吧！师：课文几个自然段？师：课文中有很多小公鸡和小鸭子的对话，我们试着来读一读，他们走到小河边，小鸭子说（男女生读，表演读）师：读完了课文，我们来试着完成这个练习：（ ）和（ ）一块儿出去玩，小公鸡捉到了许多（ ），吃得（ ），小鸭子捉不到（ ），急得（ ）；他们又来到（ ），小公鸡不听小鸭子的话，跳到（ ），差点儿（ ）了。四学写生字 师：小公鸡和小鸭子给我们带来了三