辽宁省大石桥市七年级语文上学期期末考试试题 新人教版.doc

学 校班 级姓 名考 号辽宁省大石桥市2014-2015学年七年级语文上学期期末考试试题 （考试时间120分钟，试卷满分120分）题号一二三总分得分一、积累与运用（满分30分）1、下列词语中加点字读音全对的一项是：（ ）(2分) a、 滑稽（j） 戏谑（xi） 冗长（rng） 瑟缩（s）b、 工尺（ch） 嘈杂（co） 陶冶（y） 虐杀（n）c、 妯娌（zhu） 衙门（y） 匿笑（n） 寂寥（lio）d、 炫耀（ xun ） 揶揄（y） 蹒跚（shn） 无垠（yn） 2.下列成语中有两个书写有错误，请把这两个词语的正确写法规范、端正、整洁地书写在下面的方格里。（2分）萍水相逢 言简意该 恍然大悟 望洋兴叹 俗不可耐 趾高气扬 苦心孤诣 名正言顺 含辛茹苦 崭露头角 旁若无人 笑容可鞠 孔武有力 心有余悸3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）(2分) a. 五场比赛，她以不漏一球的战绩为中国队立下了汗马功劳。b自从上次聚会之后他就销声匿迹了，我们谁都找不到他。c. 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。d. 面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。4、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）(2分)读书不能一味贪多，要抓住有价值的文章和著作不松手，把它读熟，读透，读出自己独到的感受，这样它才会化作你生命_的基础。全国青年歌手电视大奖赛上设置的综合素质考查，_只有一分，但意义却很重大，参赛选手在复习备考时_不应掉以轻心。在这件事情上，我们一定要遵守我们的_，不能出尔反尔。a坚实纵然/固然允诺b坚固纵然/当然承诺c坚实虽然/当然承诺d坚固虽然/固然 允诺5. 修改病句（2分）(1)在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。 。(2)江边垂柳，袅娜多姿，令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。 。6、仿照例句的句式，在下面的横线上再仿写两个句式相同的句子(2分) 例句：一根羽毛，一根羽毛，或许太平常了，但组合起来，却是孔雀艳丽的彩屏。(1) 。 (2) 。7、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）(2分)印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，_。_，_，_，_。_。一阵晨风拂过可我家的这几株向日葵初出茅庐 所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出她们清亮而高亢的欢叫依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故a b c d8、名著阅读填空。根据下面提供的信息，写出相关的内容。（3分） “你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说！” 她说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固雪白的牙齿。虽然黑黑的两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻、明朗。上述文字出自（谁的） _的_（作品）；这里的“她”是_。9、文言诗文默写填空。.（每小题1分，共13分）（1）_，寒梅着花未？ （王维的杂诗）(2)何当共剪西窗烛，_？（李商隐的夜雨寄北）（3）与君离别意，_。（王勃的送杜少府之任蜀州）（4）_，病树前头万木春。（刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠） （5）水何澹澹，_。（曹操的观沧海）（6）_，随风直到夜郎西。（李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（7）不畏浮云遮望眼，_。（王安石的登飞来峰）（8）_，禅房花木深。（常建的题破山寺后禅院）（9）_，一览众山小（10）在论语中论述学与思辩证关系的句子是：_，_。（11）木兰诗中描写战地寒冷，战斗生活艰苦的句子是 ， 。二古诗文阅读（满分20分）（一）阅读下面甲、乙两段文言文，回答1013题。（16分）甲自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 （节选自郦道元三峡）乙二十三日，过巫山凝真观谒妙用真人祠真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。 （节选自陆游入蜀记）注释 祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。翳：遮盖，这里指云。10、解释下面句中加点字的意思。（4分）沿溯阻绝。（ ）虽乘奔御风。 （ ）素湍绿潭。（ ）然十二峰者不可悉见。（ ）11、用现代汉语说说下面句子。（4分）自非亭午夜分，不见曦月。_所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。_12、用“”给乙文中画浪线处断句。（断两处）（2分）过巫山凝真观谒妙用真人祠真人即世所谓巫山神女也。13、甲 乙两文都写到“山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？用自己的话回答。（4分）甲_乙_14、甲 乙两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？（2分）16、这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？（2分）_三、现代文阅读(满分30分)（一）阅读下面选文，完成1723题。（15分）我长大了小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”于是，我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老婆婆。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老婆婆拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?我把老婆婆送回家，才发现她的儿女并不孝。老婆婆丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。 然而，我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。17、第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是什么？（2分） 18、文中画线句子是 描写，作用是 （2分）19、文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧”“我”为什么会“有些惭愧”？（2分） 20、 家里“气氛并不如想象的恶劣”，而“我”想象中会有怎样的气氛?为什么会有这样的想象？(2 分)学 校班 级姓 名考 号 _ _21、“我”曾把_作为长大的标准，后来，“我”是把_作为长大的标准，我终于意识到“长大”的真正含义是因为_（请用原文回答）（分）22、为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写，而照顾老奶奶略写呢？ （2分） 23、“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。 (2分) _ _（二）阅读下面选文，完成2428题。（15分）乡间的荷塘钟文家乡的村前，有一口很大而水不深的荷塘。打从记事起，我们这些光着屁股的村童，每逢夏天常在荷塘边玩耍。我们用废纸叠成了一只只小纸船放进荷塘，让风儿吹进荷叶底下，看谁叠的小纸船被风吹得快吹得远。那时，荷叶的青翠、碧绿，以及荷塘的徐徐清风，好像与我们无关。因为在那个年龄阶段，我们对自然界的许多事物还没学会欣赏。确切地说，那时，我们是冲着荷塘里的水来这里玩耍的。我们在这里玩耍的内容可多着呢，除了叠纸船以外，还脱下头上戴的小草帽用来捉荷塘里的小鱼小虾。有时，为了不被烈日晒着，我们还摘来一块块荷叶，用篾条串起来，披在身上遮挡强烈的阳光。有时我们还在荷塘边抓起一团团泥巴，捏成一个个惟妙惟肖的小泥人，然后用来互相投掷取乐；有时，冒着火辣辣的太阳，大家一起跳进荷塘，利用荷叶做掩护，玩起水中的捉迷藏！也记不起多少次了，我们玩耍得兴趣正浓，不管父母怎样叫唤，照样是你唤你的，我玩我的，直到最后，父母生气了，拿着竹棍子气冲冲地赶到，我们才肯回去。光阴荏苒。后来我长大了，读书、参军，接着外出参加工作了，就再不像儿时那样到荷塘边来玩耍了。每次回去，我都重拾孩提时的那段时光，又一次次地来到荷塘，欣赏这里的自然风光。盛夏之季节，天气较为炎热，夏雨常光顾。在雨帘中，漫步在荷塘的周边，那雨打荷叶发出一阵阵“扑扑”的响声，倒像是为我这位打道回乡的人鼓掌欢迎呢。更有映入眼帘的是雨打荷叶摇头晃脑的姿势，真像荷叶在风雨中开心得意地尽情舞蹈！夏雨过后，荷塘的景致更加迷人。那一枝枝迎风摇曳的荷叶，经过雨水的洗礼，它宛如一个个刚出浴的美人儿，打着一把把翠绿色的小伞，站立在雨水盈盈的池塘中，显得更加妩媚，更加艳丽，更加楚楚动人！更为诱人观赏的是在那朵朵硕大的荷叶上面，还盛着一瓢瓢雨水，当阵阵微风吹来，摇摇欲坠，雨水在绿叶的映衬之下，呈现出深蓝浅绿的色泽，真像一个个绿色的玉盘，盛放着一个个大小不一的、圆圆的、晶莹剔透的珍珠玛瑙！令人最爱观赏的还数是夏夜乡间的荷塘月色。盛夏之夜，当一轮明月悬挂在天幕之上，荷塘里那挂满露珠的荷叶，在月光的照射下，泛着闪闪的银光，这时的荷塘之中，月光如泻，不时还传出一阵阵“咯咯”的蛙鸣。恰在这个时候，只要站在荷塘周边静静地欣赏，那满塘的月光，以及那琅琅的蛙鸣，何不令人如醉如痴24、孩提时“我”在荷塘里玩耍，除了放纸船之外，还有 、 、 _等游戏。（3分）25、这篇散文以荷塘为线索，按 顺序，先描写了童年在荷塘玩耍的情形，后描绘了家乡荷塘的自然风光 ，给我们展现了风雨荷叶、 、 三幅荷塘美景图。（3分）26、第段从哪两方面描写风雨荷叶的？画线的句子描写十分优美，请简要分析原因。（4分） 27、第段写景详略得当，它重点描写的内容是什么？这样安排有怎样的意义？（2分） 28、从内容上看，这篇散文通过乡间荷塘的描写表达了怎样的情感？ （3分） 四、写作（满分40分）同学们进入初中，你们已经愉快地度过了半年的美好时光。新校园的春色满园、新老师的润物无声、新同学的春风送暖、入学教育的别有一番滋味、运动会的长风破浪，均深深地镌刻在了你们的心灵深处。当你们采撷这些记忆的明珠时，一定会对初中生活产生别样的理解，也会对自己半年以来的学习、生活、成长有了独特的感受。请以“心中的_”为题，写一篇记叙文。要求：把题目补充完整，可填写“秘密”、“记忆”、“甜蜜”、“快乐”、“风景”、“阳光”“彩虹”“幸福”说真话，抒真情。不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。20142015学年度上学期期末质量检测七年级语文参考答案一、积累与运用（共30分）1、d2、言简意赅笑容可掬3、c4、c5、(1)去掉“在上”(2)删去“停下脚步”或者“驻足”。6、(1)一颗星星，一颗星星，或许平淡无奇，但组合起来，却是浩瀚璀璨的星空。(2)一棵青草，一棵青草，或许毫不起眼，但组合起来，却是广阔无垠的草原。(3)一粒沙子,一粒沙子，或许太渺小了，但组合起来，却是浩瀚无际的沙漠。(4)一段岁月，一段岁月，可能太乏味了，但串连起来，却是惊心动魄的历史。7、a句的“愈是成熟，愈是谦虚”对应于第一空前的“成熟的，低垂的”，故应紧承前文，排在第一空，排除b、c。、句描述的均是我家初出茅庐的向日葵，故应排在、之前，排除d。本题选a。三、现代文阅读(满分30分)17、早些进入中学，早些成为大人。18、环境描写为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的缘由)。19、因为我坐的车撞了人，自己还想一走了之。20、想象中父亲会严厉地批评我；因为他亲眼看到我闯了祸，而闯祸是要受惩罚的21、进入中学有了青春痘了长大，意味着承担责任22、文章要突出的是我如何意识到什么是“长大”，“撞人”和“吃晚饭”交代了我意识到长大的具体内容23、长大并不仅在于年龄，更在于心理。年龄大并不等于“长大”，年龄小也未必是没有“长大”，“长大”的标准是有责任感24、捉鱼虾、捏泥人投掷取乐、捉迷藏（每空1分 共3分）25、时间雨后风光（雨后荷塘）荷塘月色（月下荷塘）每空各1分 共3分26、从雨打荷叶的声音、姿态两方面描写风雨中的荷叶。2分（抓住要点：声音 姿态 ，语句通顺，即可得分） 这一句运用了比喻、拟人修辞手法，将