七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第六课 师生之间课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

第六课师生之间 说说你心目中的老师 教师工作特点 p611 人类文明的主要传承者之一2 教师已发展成为一种专门职业春秋时期的思想家 教育家 孔子人民教育家 近现代教师楷模 陶行知 风格不同的老师 甲真实坦诚 乙见解独到 丙幽默开朗 丁 为什么老师有不同的风格 p63由于年龄 学识 阅历 性格 情感与思维方式等差异 每位老师解决问题的方法和表达方式不同 由此呈现出不同的风格 为什么要接纳不同风格的老师 要承认老师之间的差异 接纳每位老师的不同 他们身上都有值得我们学习的地方 老师不光传授给我们知识 还教给我们思考的方法 激发我们求知欲望 老师教书育人 是人与人之间的心灵沟通 其他方式都无法替代 组织者倾听者陪伴者 老师还扮演着什么样的角色 p67探究与分享小奇怎样对待语文老师的表扬和数学老师的批评 思考 如何正确对待老师的表扬和批评 思考 师生交往良好的状态是什么 探究与分享 p68王亚楠的故事启发思考 如何与老师建立良好的关系 如何与老师建立良好关系 1 彼此尊重 是我们与老师建立良好关系的开始 尊重老师 是中华民族的优良传统 2 主动关心老师 理解老师
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