广东省陆丰市内湖中学七年级历史上学期期中试题（无答案） 北师大版.doc

广东省陆丰市内湖中学2015-2016学年七年级历史上学期期中试题一、选择题（下列每题只有一个正确答案，每小题2分，共50分。）1我国境内目前已确定的最早人类距今 （ ） a300万年 b200万年 c170万年 d7020万年2人和动物的根本区别在于 （ ） a会不会说话 b能不能直立行走 c会不会制造工具 d会不会使用工具3河姆渡原始居民是位于我国_ 的原始农耕时代的居民 （ ） a淮河流域 b黄河流域 c长江流域 d珠江流域4. 下列关于西周分封制的说法不正确的是 （ ） a目的是为了巩固西周的统治 b分封的方法是周天子把土地和人民，分给亲属、功臣，让他们去做诸候 c西周通过分封制，开发了边疆，加强了统治 d平民是统治阶级中最低的一层5.“人文初祖”是 （ ） a.尧 b.舜 c.盘庚 d.黄帝6.我国有文字可考的历史始于 （ ） a.战国 b.西周 c.商朝 d.夏朝7.目前发现的世界上最大的青铜器是 （ ） a.司母戊鼎 b.四羊方尊 c.可烧炭火的青铜器 d.三星堆青铜立人像8.秦国蜀郡太守李冰主持修建的水利工程是 （ ） a.灵渠 b.白渠 c.郑国渠 d.都江堰9.我国历史上第一个奴隶制国家是 （ ） a.夏朝 b.商朝 c.西周 d.东周10.下列历史人物中，与成语“卧薪尝胆”有关的是 （ ） a越王勾践 b.齐桓公 c.楚庄王 d.晋文公11. 在齐桓公争霸过程中起过重要作用的历史人物是 （ ）a孙武 b屈原 c姜尚 d管仲12. 战国时期，在思想领域出现了百家争鸣的局面从根本上说是由于 （ ） a各国的变革 b士人的四处游说c阶级统治的需要 d生产力的飞速发展13. 商鞅变法实行后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是 （ ）a多生产粮食布帛 b去经商发财而得到政府的奖赏c去当兵在战场上杀敌立功 d大力开垦荒地而得到政府的奖赏14. 2009年6月10日是我国第四个“文化遗产日”。按照“物质文化遗产”和“非物质文化遗产”的分类，下列那一项的存在形式明显不同于其他三项 （ ） a、三星堆 b、都江堰 c、端午节 d、故宫15.决定晋文公中原霸主地位的战役是 （ ） a.城濮之战 b.桂陵之战 c.马陵之战 d.长平之战16.在秦末农民战争中，对推翻秦朝统治起决定作用的战役是 （ ） a 牧野之战 b.长平之战 c.城濮之战 d.巨鹿之战17.夏朝的 第一个国王和最后一个国王是 ( ) a.禹和桀 b.启和桀 c.启和汤 d.禹和盘庚18.下列事实不属于北京人的是 （ ） a.生活在西南周口店龙骨山山洞里 b.使用天然火，还会保存火种 c.过着群居 生活 d.掌握磨光和钻孔技术19下列事物出现的先后顺序是 （ ）青铜器 陶器 石器 铁器a b c d20下列关于孔子思想主张的描述中，不正确的一项是 （ ）a“仁”就是要爱人，理解体贴别人，“己所不欲，勿施于人”b“礼”就是要求人们能够约束自己，加强个人修养c主张以“德”教化人民，反对严酷的刑罚d主张实行“法治”，制定严酷的刑罚镇压人民的反抗23.春秋战国盛行“钟鼓之乐”，在湖北随州出土的大量钟鼓乐器中，最为珍贵的是 （ ） a.司母戊鼎 b.整套编钟 c.青铜神树 d.四羊方尊24. 领导人们治理洪水13年，三过家门而不入的是 （ ）a炎帝 b黄帝 c舜 d禹 25.在中国象棋中，交战双方对垒处称为“楚河汉界”，它与历史上哪一重大事件有关 （ ） a.鸿门宴 b.霸王别姬 c.围魏救赵 d.楚汉之争二、连线题（10分） 26、请将下列相关内容用直线连接起来 儒家 无为而治法家 兼爱非攻道家 知己知彼，百战不殆墨家 用“刑罚”统治兵家 以礼治国三、填空题（10分）27、半坡原始居民生活在 流域种植 。河姆渡原始居民生活在 流域种植 。28、“合纵”“连横”发生在 时期。29、孔子言论被弟子整理为 。30、我国铁制工具广泛应用于农业生产领域是在 。31、铸刻在青铜器上的文字叫做 。32、右图是 ， 出土于 。四、问答题（33题10分，34题8分，35题12分，共30分）33、子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。” -论语请回答：（10分）（1）桓公在春秋时期最先称霸，请问他是哪一国的国君？（2分）（2）桓公为什么能“霸诸侯，一匡天下”？（6分）（3）什么事件表明了桓公成为中原霸主？（2分）34、大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，成果沟池以为固故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。是谓小康。礼记请回答（8分）：（1）上述资料所讲