甘肃省定西市安定区公园路中学七级政治下学期第一次月考试题（含解析） 新人教版.doc

甘肃省定西市安定区公园路中学2015-2016学年七年级政治下学期第一次月考试题第卷(选择题，共60分)一、单项选择题(每题的四个选项中，只有一个正确答案。每小题2分，共60分)1一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自己的 （ ）a形象 b服饰 c自尊 d地位【答案】c【解析】试题分析：此题考查的是对自尊的正确理解。读题找关键词“知耻”就会使人想到我们所学：自尊的人积极向上，知荣辱讲自爱，所以一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自己的自尊。故答案是c 考点：对自尊的正确理解2自尊是 （ ）a人人都是需要的 b唯我所需 c是老师所需 d长辈所需【答案】a【解析】试题分析：此题考查的是自尊的含义。自尊是一种健康良好的心理状态，所以是人人都需要的。bcd片面。故答案是a考点：自尊的含义3“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明了 （ ）a不要因为贫困而自卑 b自尊的人最看重自己的人格c武力不能战胜正义 d做什么事都要讲实效【答案】b【解析】试题分析：此题考查的是如何做一个自尊的人？自尊的人最看重自己的人格，无论在什么情况下，都不会做出损害国家和人格的事；题干所体现的是富贵不能使我骄奢淫逸，贫贱不能使我改移节操，威武不能使我屈服意志；也就是不畏强暴， 坚持正义。故答案是b考点：如何做一个自尊的人？4适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊则使我们过于敏感，作茧自缚， 体验不到生活的乐趣。这就说明在生活、学习中我们 （ ）a自尊要适度 b自尊不要强求c自尊可有可无 d自尊要量力而行【答案】a【解析】试题分析：此题考查的是要把握好自尊，适度的自尊使人积极向上，过度的自尊使人作茧自缚；所以在生活、学习中我们自尊要适度。b消极的，c错误的，d不准确。故答案是a考点：自尊要适度5自负与自卑是一对孪生子，它们的共同之处是 （ ）a都不相信自身的潜力 b都是过度自信的表现c所追求的目标都是真实的 d都以自我为中心【答案】d【解析】试题分析：自负的人往往会过高地估计了自己，谁也看不起，就觉得自己是最好的，别人谁都不如他，只看到自己优点，看不到缺点，他们所追求的目标是根本不可能达到的；自卑的人往往会过低地估计了自己，认为自己什么都不如别人，自己干什么都不会成功，别人都瞧不起自己。只看到自己的缺点，看不到优点。无论是自负的人还是自卑的人，他们对自己的认识都是不切实际的，不正确的。自负和自卑都是自信的误区。自负是前进的大敌，是失败的祸根，自负会使人远离成功；自卑则会使人消极悲观、丧失进取心甚至自暴自弃。自负和自卑都会对我们的生活与学习都会产生不利的影响，使我们远离成功。故答案是d 考点：自负和自卑6把许多“我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。这种我能行的态度就是 （ ）a自尊 b自大 c自信 d自傲【答案】c【解析】试题分析：自尊是尊重自己，维护自己的人格尊严，不容许别人侮辱和歧视的心理状态，它是于后天环境中逐渐形成的心理，每个人都有自尊心。自大是自以为了不起，自己的地位作用等看得很重要的，夸大自己的价值的；只是现象，其本质是无知。自信，是指自己相信自己，自信给人以力量，给人以快乐。自傲是自以为有功劳而骄傲自大，目空一切。所以“我能行”是自信的体现。故答案是c 考点：自尊、自信、自大、自傲7自信的基础 （ ）a找出自己的短处 b发现自己的长处 c善于挑战 d接受挑战【答案】b【解析】试题分析：此题考查的是如何扬起自信的风帆？发现自我优势便找到自信的支点，即自信的基础。a错误，cd体现的是自强。故答案是b考点：如何扬起自信的风帆？8撑起自信的最重要的支柱是 （ ）a实力 b魄力 c精神 d动力【答案】a【解析】试题分析：自信是对自己的优势与劣势有正确的认识，并对自己的实力、优势有正确的估计和积极的肯定。可见撑起自信的最重要的支柱是实力。故答案是a考点：撑起自信的最重要的支柱9自我尊重是一种健康的心理状态。一个自尊的人，应该 （ ）善于尊重他人 不允许别人侮辱自己 正确对待名利 维护自尊而掩饰缺点a b c d【答案】c【解析】试题分析：此题考查的是如何做一个自尊的人？维护国格和人格，不断提高自己和完善自我，尊重他人赢得尊重。所以正确，错误。故答案是c考点：如何做一个自尊的人？10适度自尊有利于我们面对批评，改正错误。下列属于适度自尊的是 （ ）a英语成绩发下来了，小平做错了一道老师讲了多遍的题，尽管老师没有批评他，但是 ,他还是觉得无地自容，一个星期不敢抬头看老师讲课b上次考试，小林成绩不理想，看到成绩好的同学兴高采烈，她发奋努力，把成绩赶了上去 c小明上学迟到，老师批评他，他很生气，冲出了教室d小光成绩很好，他常常对同学说，你们怎么那么笨，这么简单怎么可能考不好【答案】b【解析】试题分析：此题考查的是适度自尊。自尊有强弱之分，过强则成虚荣心，过弱则变成自卑；a过弱自尊，使自己自卑；b适度自尊，使人正确看待名利；c过度自尊，不能正确对待批评；d过度自尊，只看到自己的优点，不能尊重他人。故答案是b考点：适度自尊11自尊者豁达。下列同学的行为中，能体现出豁达品质的是 （ ）a王刚面对李阳给自己取的侮辱性外号，非常气愤，他也给李阳起了个难听的外号b班长李明面对同学的指责，怀恨在心c王恒对老师的批评，能够做到“有则改之，无则加勉”d韦丽丽一听到别人议论自己，就情绪低落，郁郁寡欢【答案】c【解析】试题分析：适度自尊，使人正确看待名利，正确对待批评；即自尊者豁达。a没有尊重他人，bd不能正确看待批评，狭隘；c面对老师的批评“有则改之，无则加勉”，豁达。故答案是c考点：如何做一个自尊的人？12“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣！”孟子的这句话表明 （）a做人不可以有耻辱感 b知耻就会失去自尊c羞耻心会让人感受耻辱 d不知羞耻，就不会有自尊【答案】d【解析】试题分析：“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣！”是说人不可以没有羞耻，不知羞耻的那种羞耻，真是不知羞耻呀！ab理解错误，c与题干不符。故答案是d. 考点：自尊的人知荣辱13赵东在班里学习好，会唱歌，能跑步，可他在同学心目中的威信并不高。因为他看不起学习不如他的同学，经常给别人起外号，说风凉话。这告诉我们要赢得他人的尊重，就要（ ）a大力赞扬别人 b不断夸耀自己 c学会欣赏接受他人 d放弃自尊去迎合别人【答案】c【解析】试题分析：赵东之所以在同学心目中的威信不高，是因为他经常给别人起外号，说风凉话；没有尊重他人。在四个选项中a错误，有献媚之意；b错误，以自我为中心，没有做到尊重他人；d失去自尊。故答案是c考点：尊重他人赢得自尊14著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨”。这主要告诉我们（ ）a做人要有自尊 b做人要有自信c做人不要狂妄自大 d应该尊重他人【答案】a【解析】试题分析：认真读题，理解寓意：有了傲气的人，往往会自命不凡，认为自己能干，比别人高出一筹，从而目中无人。傲骨就是应当有志气,有自信心,有顽强不屈的性格；然后对选项斟酌。故答案是a考点：做人要有自尊15自尊是快乐的，因为我们可以从中 （ ）a获得物质利益b赢得别人的奉承c体验到自己的价值d抬高自己的社会价值【答案】c【解析】试题分析：此题考查的是自尊的意义。有一定的难度，需对四个选项逐一斟酌，自尊的人积极向上，知荣辱讲自爱。abd都具有贬义性。故答案是c考点：自尊的意义16赵某是个七年级学生，英语总也学不好，几次考试，全班平均分都被他拉下好几分。英语课代表对他从来没有过好脸色，个别同学也仗“势”欺人，给他起个绰号叫“拖油瓶”“浆糊脑袋”。从此，赵某的英语成绩更差了。这说明 （ ）给别人起绰号贴坏标签既是对他人的不尊重，也是不自尊不自重的表现一个不尊重别人的人，是很难得到别人尊重的“浆糊脑袋”“拖油瓶”等坏标签易使“差”学生产生自卑感，进而就会自我放弃不能做有损他人尊严的事a bc d【答案】d【解析】试题分析：起绰号贴坏标签既是对他人的不尊重，也是不自尊的表现；坏标签易使“差”学生产生自卑感，进而就会自我放弃；所以不能做有损他人尊严的事。都正确。故答案是d考点：如何自尊？17有的同学在学习上，明明有问题不懂，却不愿放下架子请教别人，自己暗自努力，但效果不好，这些人 （ ）a争强好胜 b自强不息，自己的事情自己办c自尊心强d虚荣心太强【答案】d【解析】试题分析：自尊心有强有弱，过强就会使人产生虚荣心，过弱使人自卑。“有问题不懂，却不愿放下架子请教别人”就是虚荣心在作怪。ab片面理解，c理解错误，是自尊过度。故答案是d考点：适度自尊18通过思想品德课的学习，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。这是因为 （ ）a他人经常对自己欣赏和赞美 b没有他人，自己就会孤独，世界也失去精彩c尊重他人就是尊重自己 d尊重他人可以提高自己的威信【答案】c【解析】试题分析：此题考查的是如何自尊？认真读题干，找关键词“关注他人的自尊，维护他人的尊严”，提取有效信息：赢得尊重的前提是必须尊重他人。故答案是c. 考点：如何自尊？19当我们发现自己做错了或有些事情做得不好，便主动承担责任，主动地接受他人的批评指正，积极改进并把事情做得更好。这是 （）a自尊自信的表现b懦弱无能的表现c信心不足的表现d没有原则的表现【答案】a【解析】试题分析：自尊心能够积极履行个人对社会和他人应尽的义务，为人处事光明磊落，对工作有强烈责任心；在学习方面，能够发扬自觉、勤奋、刻苦的精神。我做错的事我负责，这就是强烈的责任心的体现。故答案是a考点：对自尊自信的正确理解20尊重别人和别人对自己的尊重，二者的关系是 （ ）a别人先尊重自己，自己才能尊重他人 b不尊重他人，也可以赢得他人的尊重c尊重他人，才能赢得他人的尊重 d有了自尊，就一定能获得他人的尊重【答案】c【解析】试题分析：古人说：“敬人者，人恒敬之”。要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。ab不会赢得他人尊重，d错误，太绝对。故答案是c 考点：尊重别人和别人对自己的尊重的关系21自负与自卑是一对孪生子，它们的共同之处是 （ ）a都不相信自身的潜力 b都是过度自信的表现c所追求的目标都是真实的 d都以自我为中心【答案】d考点：自负和自卑22初中学生小红，总是埋怨自己父母没钱，自己长得太胖又不好看，脑子不好使。为此，她总是闷闷不乐。这反映出小红有较强的 （ ）a忌妒心理 b孤独心理 c自卑心理 d自负心理【答案】c【解析】试题分析：初中学生小红只看到了自己的不足和缺点，没有看到自己的优势和长处，产生了自卑心理，所以使她总是闷闷不乐。故答案是c考点：自卑、自负等23发现自己的长处是自信的基础。但在不同的环境里，优点显露的机会并不均等。我们在评价自己时应该采用场景变换的方法寻找 （）a将来的我 b立体的我 c过去的我 d现在的我【答案】b【解析】试题分析：此题考查的是如何正确认识自己？全面客观的看待自己，既要看到自己的长处 ，也要看到自己的不足；还要用发展的眼光看待自己，反思过去的我，正视现在的我，展望未来的我；即立体的看待自己。故答案是b考点：如何树立自信？24生活中许多人缺乏应有的自信，产生自卑，原因是他们 （ ）a本来各方面就不如别人优越b被生活所困扰c没有丝毫优点 d不相信自身的潜力【答案】d【解析】试题分析：生活中十全十美的人是不存在的，每个人都有自己的优点和长处，也有自己的不足和缺点；生活中许多人缺乏应有的自信，产生自卑，原因是他们没有看到自己的优势。所以ac错误，b是表象；面对表象与本质，要选择本质。故答案是d考点：产生自卑的原因25下列不属于自信的是 （）a愚公移山 b毛遂自荐 c井底之蛙 d精卫填海【答案】c【解析】试题分析：本题是逆向思维的考查，需逐一理解，然后再找出不自信的哪一个：愚公移山反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和惊人毅力,说明了要克服困难就必须下定决心，持之以恒，坚持不懈的道理；毛遂自荐比喻自告奋勇，自我推荐去做某项工作；精卫填海表现了遭受自然灾害的原始人类征服自然的渴望”；都有体现坚定的信念。井底之蛙比喻见识狭窄的人。故答案是c. 考点：自信使人勇敢26唐代大诗人李白写过这样一句诗：“天生我材必有用”，这主要表明他 （）a有高度的自尊 b盲目骄傲自大c有充分的自信d天生比别人强【答案】c【解析】试题分析：“天生我材必有用”意指上天生下我，一定有需要用到我的地方，需要我去完成。所以其体现的是充分的自信。故答案是c考点：自信的人积极向上27自负和自卑心理产生的原因是 （）a年龄小，不成熟b没有社会经验c没有正确认识自己d没有得到心理教育【答案】c【解析】试题分析：生活中十全十美的人是不存在的，每个人都有自己的优点和长处，也有自己的不足和缺点；只看到自己的长处就会产生自负心理，若只看到自己的不足就会产生自卑的心理；总之自负和自卑都没有正确看待自己。故答案是c考点：自负和自卑心理产生的原因28同学们都知道“乌龟和兔子赛跑”的故事。兔子输给乌龟的原因是兔子 （）a自信 b自负 c相信“我能行” d自卑【答案】b【解析】试题分析：自信是正确认识自己，既看到优点也看到不足；自负是只看到自己的优点；自卑是只看到自己不足。兔子本应该赢的比赛，但由于太过自信，只看到了自己的优势，导致输给了乌龟。故答案是b考点：自负29自卑是自己跟自己过不去，自负是自己跟别人过不去，自信 （）a也是自己跟自己过不去 b也是自己跟别人过不去c既不会跟自己过不去，也不会跟别人过不去 d既不欣赏别人，也不欣赏自己【答案】c考点：对自信、自负和自卑的区别30矮个子的人说：“浓缩的都是精华”；头发稀少的人说：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛”。这表现出他们的 （）a 自尊 b自信 c自立 d自卑【答案】b【解析】试题分析：自尊是自我尊重和爱护及对他人、社会、集体对自己尊重的期望，自信是自己相信自己，自立是自己的事情自己做，自卑是自己不相信自己。题干中的人物都是用幽默的语言来展现自信的心态。故答案是b考点：对自尊、自信、自卑、自立的理解第卷(非选择题，共40分)二、简答题：31古今中外的无数事实说明，许多失败都与自卑或自负有关，许多成功都与自信密不可分。那么自卑、自负与自信的区别是什么?(8分)【答案】(1)自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。而且，自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本不可能达到。 (2)自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试。 (3)只有自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。 (8分)【解析】试题分析：此题考查的是自卑、自负与自信的区别是什么?难度不大，只要平时对在这三者理解透彻，认识到位，就不难回答：从自卑、自负与自信的三个角度来思考其不同即可。如上所述。考点：自卑、自负与自信的区别是什么?三、材料分析说明题：32.维护他人自尊 快乐你我他 随着某网友一条新浪微博的发布，一位卖画的阿婆成了深圳大学学生中的热议话题。十元一幅的彩笔画，阿婆一晚上最多只能画好两幅，有时还没有画好就被买走了，更有慕名而来的学子提前预订彩笔画。尽管处境艰难，但阿婆自尊心很强，不愿乞讨，坚持卖画谋生，凭手艺自食其力。深圳大学学生帮助阿婆的行为启示我们在生活中如何做到尊重他人?(6分)【答案】怎样尊重他人，可从尊重他人的表现、尊重他人的做法等方面回答。【解析】试题分析：认真读材料，找关键词句“处境艰难、自尊心很强、卖画谋生、自食其力”说明阿婆是一个自尊的人，自尊使她积极向上，赢得深圳大学学生的尊重：“有时还没有画好就被买走了，更有慕名而来的学子提前预订彩笔画”；让阿婆感到是自食其力，而不是施舍。所以启示我们在生活中如何做到尊重他人：要从尊重他人的表现、尊重他人的做法等方面来回答即可。考点：在生活中如何做到尊重他人33.在十一届全运会上，刘翔“中国大众的宠儿”，又以一次完美的表现轻松摘得了男子110米栏冠军。有记者采访刘翔：“你对决赛有把握吗?” 刘翔坚定地回答：“我相信我能行!”果然，刘翔在决赛中一举夺冠;人们不会忘记刘翔面对电视镜头时的个性化表现，刘翔除了会说：“我取得好成绩要感谢祖国与人民的支持”、“感谢教练与领导的培养”外，他还会说：“我是最好的”、“谁说亚洲人就不能拿奥运会短跑金牌”。阅读材料，回答问题：(1)你认为人们喜欢刘翔的原因是什么?(2分)(2)你能从刘翔身上学到哪些优秀品质?(4分) （3）收集两条有关自信的格言或警句，与刘翔共勉。（4分）【答案】(1) 答：(1)喜欢刘翔的原因是他的自信。自信有助于成功。(2分)(2) 学习他自信的良好心理，学习他乐观、进取，专注（有目标并善于行动）等优秀品质。(4分)（3）略【解析】试题分析：（1）问法委婉，但不管题目如何变化，但答案在本上；认真读材料，站在我们所学的角度从整体上来感悟，也可以找关键词句“我相信我能行