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文档简介

“胶东红色文化读本”教学设计（一）初中部第9课 胶东子弟兵南上北下课题名称第9课 胶东子弟兵南上北下课 型新授课 时1教学目标知识与技能了解解放战争时期，胶东子弟兵南下北上的史实及相关历史人物的事迹，让学生学会理清历史线索，了解胶东子弟兵在解放战争时期的贡献。过程与方法通过观看视频、史料及填写相关的表格，让学生了解胶东子弟兵南下和北上的过程，激发学生的爱国热情及对党的感激之情。情感态度价值观通过学习，激发学生热爱家乡，热爱中国共产党的情感。教学重、难点1.胶东子弟兵在东北战场的贡献2.胶东子弟兵在南方战场的贡献3.南京路上好八连的事迹及解放战场上胶东杰出军人代表教学准备图片，视频，课件教学方法师生讨论探究法，生生对话，讲授法教学过程教 学 预 设教 学 调 整1、 组织教学：师生相互问候。2、 导入新课：同学们，随着解放战争的开始，我们烟台人民又作出了哪些贡献？在整个战争过程，烟台子弟兵主要的战场在哪儿？烟台子弟兵中有哪些值得我们学习的代表人物？带着疑问，我们一起进入本节课的学习。3、 新授：（1） 胶东子弟兵北上 环节一：展示图片 解放战争东北战场 塔山阻击战图片 师讲述：解放战争期间，胶东子弟兵活跃在全国各个战场，特别是在东北战场上，胶东子弟兵发挥了重大作用。同学们，你们知道，咱们英勇的子弟兵都参加过哪些战斗呢？请同学观看视频：塔山阻击战 张万年 环节二：师生讨论 塔山阻击战 张万年其人。（师引导学生激情讨论） 学生代表发言并评价塔山阻击战，张万年。师小结：张万年，其实任东北野战军第四纵队第三十六团司令部通信股股长，在塔山阻击战中，他创造性地同时用三种类型架设电话线，英勇地活跃在战场中，确保了战斗期间的通信通畅，这成为我军通信兵战史上的一个出色的范例。张万年的事例表明我胶东子弟兵在解放战争期间的聪明才智及英勇。环节三：生自主结合PPT上问题。继续小组讨论胶东子弟兵在东北战场上的优秀战例。生生讨论：“三保本溪”、“四保临江”、鞍海战役、辽沈战役。环节四：生阅读张万年事迹。生生讨论：张万年等革命人士“不怕苦、不服输、不怕死”的胶东精神。（2） 胶东子弟兵南下胶东子弟兵组建的华东野战军第十三纵队，在党的领导下，参加了淮海战役、渡江战役和福建战役。除了主力部队，胶东子弟兵团也活跃在华东部分战场，发挥了重大作用。环节一：学生自主学习 并小组间讨论交流。师展示PPT 图片：迟浩田 相关事迹生讨论：迟浩田等其他军人代表所呈现的胶东精神（3） 南京路上好八连师展示：视频霓虹灯下的哨兵生讨论：影片中八连的精神（4） 其他胶东人物在解放战场上的英雄事
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