高考物理一轮总复习 第二章 相互作用 第4节（课时2）力的合成与分解：合成法、效果分解法、正交分解法求解力的平衡问题课件 鲁科版.ppt_第1页
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文档简介

思想方法 处理平衡问题常用的 三种 方法 1 方法指导 2 例证突破 3 方法总结 4 备选训练 5 真题演练 第二章相互作用 一 方法指导 1 方法指导 1 平衡状态 物体处于静止或匀速直线运动的状态 即a 0 2 平衡条件 3 平衡条件的推论 如果物体在多个共点力的作用下处于平衡状态 其中任何一个力与其余几个力的合力大小相等 方向相反 4 处理平衡问题的几个常用方法 物体受三个共点力的作用而平衡 则任意两个力的合力一定与第三个力等大 反向 物体受三个共点力的作用而平衡 将某一个力按力的效果分解 则其分力和其他两个力满足平衡条件 物体受到三个或多个力的作用时 将物体所受的力分解为相互垂直的两组 每组力都满足平衡条件 受三力作用而平衡的物体 将力的矢量图平移使三力组成一个首尾依次相接的矢量三角形 可根据正弦定理 余弦定理或相似三角形等数学知识求解未知力 二 例证突破 2 例证突破 c 合成法 分解法 正交分解法 解题指导 1 画出重物m1的受力图 受力关系 f1 m1g m1g f1 2 画出重物m2的受力图 受力关系 f2 m2g m2g f2 3 画出结点c的受力图 f2 f f1 4 如何处理结点c的受力 合成法 分解法 正交分解法 a 物体的平衡 合成法 隔离法 考点定位 三 方法总结 3 方法总结 1 平衡中的研究对象选取 1 单个物体 2 能看成一个物体的系统 3 一个结点 2 解决平衡问题的基本思路 解析显隐 解析显隐 四 备选训练 4 备选训练 b 解析显隐 备选训练 2014 德州二模 如图示 三个重均为100n的物块 叠放在水平桌面上 各接触面水平 水平拉力f 20n作用在物块2上 三条轻质绳结于o点 与物块3连接的绳水平 与天花板连接的绳与水平方向成45 角 竖直绳悬挂重为20n的小球p 整个装置处于静止状态 则 a 物块1和2之间的摩擦力大小为20nb 与物块3相连的轻质绳的拉力大小为20nc 桌面对物块3的支持力大小为320nd 物块3受5个力的作用 解析以结点o为研究对象 受力分析如图所示 由平衡条件可求出与物块3相连的轻质绳的拉力大小为f1 gp 20n 再以物块1 2 3为研究对象 由平衡条件可知 物块3与桌面之间的摩擦力为零 所以物块3受4个力的作用 且桌面对物块3的支持力fn 300n 故选项b对 c d均错 以物块1为研究对象 由平衡条件可知ff 0 选项a错 答案b 解析显隐 注意 对结点
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