辽宁省东港市黑沟中学七年级英语上册 Unit 5 Do you have a soccer ball知识回顾 (新版)人教新目标版.doc_第1页
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文档简介

unit 5知识回顾一、一般现在时的含义1表示现在的状态。the notebook is on the desk.笔记本在课桌上。2表示经常性、习惯性的动作。i watch tv every evening.我每天晚上都看电视。3表示主语所具备的性格、能力和特性。the boy likes french fries.这男孩喜欢薯条。4表示客观事实、真理。the earth goes round the sun.地球绕着太阳转。二、含有实义动词have的一般现在时的用法本单元学习实义动词have的一般现在时用法。have意为“有”,表示某人拥有某物,有人称和数的变化,第一、二人称及复数人称用have,第三人称单数形式为has。1have的肯定句:一般来说,主语是非第三人称单数时,用have作谓语,即:i/you/we/theyhave.;主语是第三人称单数时,用has作谓语,即:he/she/ithas.我有一本新书。.她有一本新书。2have的否定句:主语是非第三人称单数时,结构为:主语dont have.;主语是第三人称单数时,结构为:主语doesnt have.我们没有橙子。汤姆没有猫。3have的一般疑问句句式:主语是非第三人称单数时,结构为:do主语have.?答语为:yes,主语do./no,主语dont.主语是第三人称单数时,结构为:does主语have.?答语为:yes,主语does./no,主语doesnt.他们有英语课本吗?是的,他们有。/不,他们没有。格雷丝有橡皮吗?是的,她有。/不,她没有。动词have表示“有”,位置就在主语后;“三单”主语用has,have其他主语后;要变一般疑问句,就用do或does来开头;否定句也不难,dont或doesnt放在have前;does和has不碰面,碰面就有错误现。【例1】 用所给动词的适当形式填空。1tom and i_(be)friends.2jack _(have)a new jacket.3they _(play)soccer every day.4linda _(watch)tv every day. 三本单元的交际用语主要是询问别人是否有某物和对别人提出建议。1do you have a pingpong ball?你有乒乓球吗?yes,i do.是的,我有。本交际用语用来询问对方是否有某物。其回答为:yes,i do./no,i dont.do you have a pencil?你有一支铅笔吗?no,i dont.不,我没有。若要了解第三方是否拥有某物时,用句型“does he/she have.?”询问。其回答为:yes,he/she does./no,he/she doesnt.does he have a baseball?他有棒球吗?yes,he does.是的,他有。2lets play basketball.让我们打篮球吧。本句用来表示建议做某事。let sb.do sth.意为“让某人做某事”。let后面需跟人称代词宾格形式。让他走吧。对于let句式的答语,肯定回答常用“ok./all right./good idea.”等。否定回答可用sorry,然后说出理由。lets play tennis.咱们打网球吧。sorry,i need to do some housework.抱歉,我需要做家务。【例1】 _tony have a soccer ball?no,_.ado;he does bdoes;he doesntcdoes;she doesnt ddo;she does【例2】 the students_ have _ new books.adoesnt;some bdoesnt;anycdont;any ddont;some【例3】 mary,lets _ computer games.ato play bplaycgo play dplays四重点讲解that sounds interesting.那听起来很有趣。interesting adj. “有趣的,令人感兴趣的”,主语常为表示物的名词,用于系动词后,构成系表结构,充当表语;还可用于名词前,作定语。这游戏很有趣。my brother has an interesting erested adj.“某人对感兴趣的”,常构成短语:be interested in.,意为“对感兴趣”,主语通常是表示人的名词。im interested in the book.我对这本书感兴趣。【例题】 are you _ in the _ book?ainterested;interestedbinteresting;interestedcinterested;interestingdinteresting;interesting21we go to the same school and we love soccer.我们上同一所学校,而且我们都喜欢足球。same adj. 相同的其前常用定冠词the。 表示“与相同”时用the same as.;same的反义词是different,意为“不同的”,表示“与不同”时用短语be different from。the girl has the same schoolbag as me.这女孩有和我一样的书包。our school is different from theirs.我们的学校和他们的不同。love vn.爱;喜爱是及物动词,后可以接名词、动词不定式、动词的ing形式。the boy loves swimming.这男孩喜欢游泳。would love to do sth.would like to do sth.想做某事;愿意做某事would you love to come to my party?你愿意参加我的聚会吗?yes,id love/like to.是的,我愿意。【例1】 marys shoes are _ tinas.athe same to bthe samecthe same as dsame as【例2】 city life is _ country life.adifference from bdifferent fromcdifferent as ddifference as【例3】 he loves _and id love _.asing;dance bto sing;to dancecsinging;dancing dto sing;dancing3.2i love sports,but i dont play themi only watch them on tv!我酷爱运动,但是我自己不怎么玩儿我只喜欢看电视上的运动。watch v. “观看,注视”,句中用的watches 是动词watch的第三人称单数形式;以 s,x,ch,sh 结尾的动词在变为第三人称单数形式时,要在词尾加es。i dont watch tv on school nights.在上学期间的晚上我不看电视。watch n. “手表”,其名词复数形式为watches。this is my watch.这是我的手表。watch和look二者都有“看”的意思,但“看”法不同。watch及物动词,表达“看电视;看比赛”一般用watch。he often watches soccer matches.他经常看足球比赛。look不及物动词,表示有意识地观看,强调动作,后接宾语时先加介词at。look at the picture.看这张照片。them pron.“(they的宾格)他(她,它)们”,在句中作动词、介词的宾语。.让他们打排球吧。their pron.“他们的”,是形容词性物主代词,作定语修饰名词。那是他们的教室。on prep. 此处意为“通过方式”,表示借助于某种工具或手段。on the radio 通过收音机;on the phone 通过电话we can talk on the phone.我们可以打电话。【例1】 the boy is _ three years old.atoobonlycofdat【例2】 my parents dont _ tv in the evening.alook bwatchclook at dwatch at【例3】 these are _ schoolbags.let _ take away.atheir;their bthey;themctheir;them dtheir;they【例4】 he watches the baseball game _ tv.ain boncat dto4.3i like pingpong.我喜欢乒乓球。like v. 喜欢;喜爱是及物动词,后面可以接名词或代词宾格、to do/ doing sth.,表示“喜欢某人/某物;喜欢做某事”。其同义词是love,love喜爱的程度要比like深。科比喜欢打篮球。我今天晚上喜欢看电视。like n喜欢的东西;爱好;多用作复数。tell me your likes.告诉我你喜欢的东西。like prep.像;和一样the boy looks like his father.那个男孩长得像他爸爸。【例1】 the girl likes _ some strawberries.ahave bhascto have dto has【例2】 this girl is very beautiful.she is _ her mother.alike blikescliking dto like54after class,i play pingpong with my classmates.下课以后,我就和同学们一起打乒乓球。after prep.& conj.在以后接名词、代词和动词ing形式,作连词后可以接句子,表示时间、顺序。after经常构成短语after class/school,它的反义词为before,意为“在以前”。i usually play the piano after breakfast.我通常早饭后弹钢琴。with prep. 和在一起;带有;使用1with prep. 与在一起;和my son often goes to run with me.我儿子经常和我一块去跑步。2with prep有;附有i have a book with a beautiful cover.我有一本封面很漂亮的书本。3with prep使用(工具)please write with a pencil.请用铅笔写字。【例1】 can you go to play basketball _ lunch?afor boncafter din【例2】 he wants to go to the store _ us.awith bincfor dabout【例3】 根据汉语意思完成下句我们用眼睛看东西。we see _ our eyes.我们有一位英国朋友。has v“有”,是have的第三人称单数形式。杰克有一些图画。【例1】 _ your father have a car?yes,he _.adoes;dobdo;doescdoes;does ddo;do【例2】 they have some new basketballs.(改为单数句)_ _ _ new _.21hey,helen,lets go!嗨,海伦,(让)我们走吧!go v“去,走”,它是不及物动词,不能直接接名词或代词作宾语,如果要接名词作宾语,需要加介词to;go之后可直接加不定式或动词的ing形式或介词短语。让咱们去上学吧。go的反义词是come“来”come to my school.来我学校吧。【例1】 he often _ to the store with his mother.ago bcomecgoes dto come【例2】 lets _.ago to home bgo homecgoes to home dgoes home3.2were late!我们已经晚了!late adj. 迟到dont be late.不要迟到了。late可以构成短语be late for,意为“做迟到”。约翰上学总是迟到。【例题】 anna,are you late _ class today?no,im not.ato boncfor dat43let me get it.让我拿上它。get v. 去取(或带来);得到指先到别处去再把某物(人)带来,常用在口语中,强调的是动作的往返。i can get some chalk for you,mr.wang.王老师,我可以去给你拿一些粉笔。【例题】 can you _ some water for me?ahave bhascget dgets5.lets play basketball.让我们打篮球吧。本句是以let开头的祈使句,用于提出建议或征求意见。lets 是let us的缩写,表示“让我们吧”。let v. “允许,让”,常引导祈使句,结构为:let sb.do sth.“让某人做某事”;let后的sb.常用人名或人称代词宾格形式,do表示省略to的不定式,即动词原形,无人称和数的变化。let her sing a song.让她唱首歌吧。(1)对于lets do sth.这一句型的答语:接受别人的建议时,常用:ok.“行啊”;all right.“好吧”;good idea.“好主意”;why not?“为什么不呢?”;that sounds good.“那听起来不错”等来作答。拒绝别人的建议时,可以答为:sorry,i.“对不起,我”。让我们去打乒乓球吧。sorry,i have to do my homework.对不起,我必须做作业。(2)lets do sth.“让我们做某事”,包括说话人。let us do sth.“让我们做某事”,不包括说话人。lets watch tv.让我们看电视吧。(包括说话者和听话者)let us watch tv.让我们看电视吧。(只包括听话者)(3)“lets do sth.”的否定句为“lets not do sth.”。lets not call our teacher.我们不要给老师打电话。play v. “玩,打(球)”,表示进行某一项活动。其后接球类或棋类名词作宾语时,此类名词前不加冠词。他会打网球。(1)play with 玩;跟玩耍the boys are playing with balls.男孩子们正在玩球。he often plays with a cat.他经常跟小猫玩。【例1】 lets _ our homework.ado bdoescdoesnt ddont【例2】 let him come in._.anice to meet you ball rightchello dthank you【例3】 _ lets _ take the book to your sister.anot;not bdont;/c/;dont d/;not【例4】 do they _ volleyball?aplay bplayscto play dplaying【例5】 does he often play _ soccer or play _ violin(小提琴)?a/;an ban;acthe;the d/;the(2)play v“演奏,弹奏,吹奏”,其后若接西洋乐器类名词,需在乐器名词前加定冠词the,若是接表示球类的名词,则不需加。he can play the violin.他会拉小提琴。他会踢足球。(3)play v. 放音;播放the teacher plays some interesting music.老师播放一些有趣的音乐。6that sounds good.那听起来不错。本句是含有主系表结构的简单句。sounds是系动词。sound v. “听起来”,是系动词,后常接形容词或名词作表语。the idea sounds interesting.这主意听起来很有趣。【例题】 lets watch tv._.athank youbits on the tablecno,i dontdthat sounds good2d三写作指南本单元的写作任务

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