河北省高考物理一轮复习(电场)8.1 电荷守恒定律、库仑定律课件 新人教版.ppt_第1页
河北省高考物理一轮复习(电场)8.1 电荷守恒定律、库仑定律课件 新人教版.ppt_第2页
河北省高考物理一轮复习(电场)8.1 电荷守恒定律、库仑定律课件 新人教版.ppt_第3页
河北省高考物理一轮复习(电场)8.1 电荷守恒定律、库仑定律课件 新人教版.ppt_第4页
河北省高考物理一轮复习(电场)8.1 电荷守恒定律、库仑定律课件 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

8 1电荷守恒定律 库仑定律 导 李仕才 导 3min 从最基础的概念出发 思考最深刻的物理内涵 1 6 注 元电荷是单位 无正负 不是实物粒子 电子 质子的带电量是e 导思 3min 从最基础的概念出发 思考最深刻的物理内涵 本节重点 电荷守恒定律的理解及应用 库仑定律的内容及应用 解决平衡问题和加速问题 阅读教材第一节和第二节内容 完成课后练习 议 1 光滑绝缘的水平面上固定着三个带电小球a b c的质量均为m 间距均为r a b带等量正电荷q 现对c球施一水平力f的同时 将三个小球都放开 如图所示 欲使得三个小球在运动过程中保持间距r不变 求 1 c球的电性和电荷量 2 力f及小球的加速度a 2 两个质量分别为m1和m2的小球各用长为l的丝线悬挂在同一点 当两球分别带电量 q1和 q2时 两丝线张开一定的角度 下列哪些情况是可能的 a 若m1 m2 则 1 2b 若m1 m2 则 1 2c 若m1 2d 若m1 m2 且q1 q2 则 1 2 ac 展 展 判断 2 元电荷实质上是指电子和质子本身 3 根据公式库仑力公式得 当r 0时 有f 当r 时 有f 0 4 只有体积很小的带电体才能看作点电荷 体积很大的带电体一定不是点电荷 5 任何带电球体 都可看作电荷全部集中于球心的点电荷 6 库仑扭秤实验应用了放大和电荷均分的思想 7 引力常数g和静电力常量k都是系数 没有单位 展 完全相同的金属小球a和b带等量异种电荷 中间连接着一个轻质绝缘弹簧 放在光滑绝缘水平面上 平衡时弹簧的压缩量为x0 现将不带电金属球c 与ab完全相同 与a球接触一下 然后拿走 重新平衡后弹簧的压缩量为x 则 a x x0 2b x x0 2c x x0 2d x x0 c 展 如图 两个带电小球a b分别处于光滑绝缘的竖直墙面和斜面上 且在同一竖直平面内 用水平向左的推力f作用于b球 两球在图示位置静止 现将b球移动一些 发现a球随之移动少许 两球在虚线位置重新平衡 则重新平衡时的情况与移动前相比 下列说法中正确的是 a 推力f变小b 墙面对a的弹力变小c 斜面对b的弹力变大d 两小球之间的距离变小 ab 评 一 三种起电方式1 摩擦起电2 接触起电 两个相同小球 若带同种电荷 接触后电荷平分 若带异种电荷 接触后电荷先中和后平分3 感应起电 近异远同 接地问题 4 三种起电方式的实质 电子的转移二 静电计 验电器 粗略测量两导体间的电势差大小 判断物体是否带点以及所带电荷量的种类和相对数量 评 动态平衡 评 如图 两个带电小球a b分别处于光滑绝缘的竖直墙面和斜面上 且在同一竖直平面内 用水平向左的推力f作用于b球 两球在图示位置静止 现将b球移动一些 发现a球随之移动少许 两球在虚线位置重新平衡 则重新平衡时的情况与移动前相比 下列说法中正确的是 a 推力f变小b 墙面对a的弹力变小c 斜面对b的弹力变大d 两小球之间的距离变小 ab 1 设某一星球带负电 一电子粉尘悬浮在距星球表面1000km的地方 若将同样的电子粉尘带到距星球表面2000km的地方 相对于该星球无初速度释放 则此电子粉尘将 a 向星球下落b 仍然悬浮c 推向太空d 无法判断 评 b 2 如图所示 一个均匀的带电圆环 带电荷量为 q 半径为r 放在绝缘水平桌面上 圆心为o点 过o点作一竖直线 在此线上取一点a 使a到o点的距离为r 在a点放一检验电荷 q 则 q在a点所受的电场力为 1 如图 竖直平面内的xoy坐标系中 x轴上固定一个点电荷q y轴上固定一根光滑绝缘细杆 将一重力不计的带电圆环套在杆上 从p处由静止释放 到o处离开细杆后恰好绕点电荷q做匀速圆周运动 则是 a 圆环沿细杆从p运动到o的过程中 加速度一直增大b 圆环沿细杆从p运动到o的过程中 速度先增大后减小c

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论