广东省顺德市高一物理上学期期末考试试题.doc

2014学年度顺德第一学期高一年级期末质量检测物 理 试 卷本试卷共4页，20小题，满分100分，考试时间90分钟。注意事项：1、答卷前，考生务必将自己所在的学校、姓名、考生号填写在答题卡上。2、考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。第一部分 选择题（共54分）一、单项选择题 (每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对得3分，选错或不答的得0分)1关于质点、位移和路程，下列说法中正确的是 a只有体积很小的物体才能看成质点 b路程是标量，位移是矢量c路程就是位移的大小 d. 当质点作曲线运动时，路程等于位移的大小 2关于力学单位制，下列说法中正确的是 akg、m/s、n都是导出单位 b在国际单位制中，力学的三个基本单位是kg、m、sc在国际单位制中，质量的单位是gd在任何单位制中，牛顿第二定律的表达式都是fma3在物理学史上，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是 a牛顿 b亚里士多德 c爱因斯坦 d伽利略4关于参考系的描述中，正确的是 a参考系必须是固定不动的物体 b参考系必须是正在做匀速直线运动的物体c参考系必须是相对于地面静止的物体 d参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的那个物体5在学校运动会上，某同学正在跳高，在他起跳过程中，下列叙述正确的是 a该同学对地面的压力就是他的重力b地面对该同学的弹力大于他对地面的压力c地面对该同学的弹力与他对地面的压力是一对相互作用力d地面对该同学的弹力与他对地面的压力是一对平衡力6下列说法正确的是 a加速度增大，速度一定增大 b速度变化量越大，加速度一定越大c物体有加速度，速度就增大 d物体的速度很大，加速度可能为零0 0 0 0a b c d7如图所示的四种运动或受力图象中，表示物体做匀加速直线运动的图象是 ab8如图所示，两条劲度系数均为k=300n/m的轻弹簧a和b，弹簧a一端固定在天花板上，弹簧a、b之间和弹簧b下端各挂一个重为6n的小球，则弹簧a和b的伸长量分别是 a. 4cm和2cm b. 2cm和2cm c. 6cm和 2cm d. 8cm和 4cm9如图所示，匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球，小球下方与一光滑斜面接触。小球受到的力有 a重力、绳对小球的拉力、斜面对小球的支持力和小球对斜面的压力b重力和斜面对小球的支持力c重力和绳对小球的拉力，二力平衡d重力、绳对小球的拉力和斜面对小球的支持力，三力平衡10一物体以v0的初速度沿光滑斜面上滑，然后返回，假设沿斜面向下的方向为正方向，则在整个运动过程中，能够反映物体在运动中的速度图象是 ab cd二、双项选择题（每小题只有两项符合题意，每小题4分，共24分，全部选对得4分，选对但选不全的得2分，多选、错选或不答的得0分）11为使交通有序，安全，高速公路设立了许多交通标志，右边两幅图是高速公路指示牌，下列说法中正确的是 a甲图中“25 km”是指从此处到下一个出口的位移是25km b甲图中“25 km”是指从此处到下一个出口的路程是25km c乙图中“80km/h”是指要求汽车在该路段行驶的瞬时速度小于80km/h d乙图中“80km/h”是指要求汽车在该路段行驶的平均速度小于80km/h12在忽略空气阻力的情况下，让一重一轻的两块石头从不同高度同时开始自由下落，则： a重的石块落得快，先着地 b从低处下落的石头先着地c两块石头同时着地d在着地前的任一时刻，两石块具有相同的速度和相同的加速度13两个质点甲和乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的v-t图象如图所示，则下列说法中正确的是 a乙做匀速直线运动，甲做初速度为零的匀加速直线运动b甲和乙可以相遇两次 c第2s末甲、乙速度相同，所以，第2s末甲、乙相遇d第2s末甲、乙在相遇前距离最大 14关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是 a两物体间若有弹力，就一定有摩擦力 b两物体间若有摩擦力，就一定有弹力c在同一个接触面上，弹力和摩擦力的方向必互相垂直 d当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间15如图所示，电梯的顶部挂一个弹簧秤，其下端挂了一个质量为5kg的重物，电梯做匀速直线运动时，弹簧秤的示数为50n，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为40n。关于电梯的运动，以下说法正确的是（g取10/s2） a物体的重力变小了，物体处于失重状态。b电梯一定向下做匀减速运动，加速度大小为2m/s2c. 电梯可能向上做匀减速运动，加速度大小为2m/s2 d. 此时电梯运动的加速度方向一定向下16. 洗车档的内、外地面均水平,门口有一个斜坡。一辆小车洗完车出来,空挡滑行经历了如图所示的三个位置。忽略车轮所受的摩擦力,下列说法正确的是甲乙丙 a. 小车在甲位置受到的合力为零 b. 小车在乙位置做匀速运动 c. 小车在丙位置受到的合力为零 d. 小车在丙位置做加速运动 第二部分 非选择题（共46分）三、本题4小题。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。17（14分）（1）在做“验证力的平行四边形定则”的实验中：f1ff某同学准备了以下器材，其中多余的器材是 （选填序号）；a方木板 b 图钉（几个） c白纸 d天平 e刻度尺 f测力计（两只） f2g橡皮条 h细线套（两个） i铅笔 某同学根据实验数据画出力的图示，如图所示，图上标出了f1、f2、f、f四个力，其中_（填上述字母）不是由弹簧秤直接测得的；若f与f的_和_都基本相同，说明共点力合成的平行四边形定则得到了验证。（2）某次实验用打点计时器（交流电的频率为50hz）研究小车的运动，纸带记录如图所示, o、a、b、c、d、e、f是连续的几个计数点，相邻两个计数点之间还有四个点没有画出，根据纸带，计算小车过e点时所对应的速度ve=_m/s, 小车的加速度a= m/s2（结果均保留3位有效数字）（3）某两个同学用图所示的装置（图中a为小车，b为带滑轮的长木板，c为水平桌面），分别在探究加速度与外力间的关系实验中，各自得到的图象如图中甲和乙所示，则出现此种现象的原因甲是 ，乙是 18（9分）如图所示，在倾角a=37的斜面上有一块竖直放置的挡板，有一个m=2kg的光滑球体静止在挡板和斜面之间。（1）试画出球体的受力示意图；（2）分别求出球体对档板和斜面的压力的大小，并指出它们的方向。（sin37=0.6，cos37=0.8，重力加速度g取 10m/s2）19（10分）跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做竖直方向的自由落体运动，当下落h1=125 m时打开降落伞，伞张开后运动员就以a=5m/s2的加速度做匀减速直线运动，到达地面时速度为v2=5 m/s，求：（g=10 m/s2）（1）运动员自由落体运动的时间t1是多少?（2）运动员刚打开降落伞时，距离地面高度h2是多少?20（13分）如图所示，一质量为2kg的木板b静止在光滑的水平面上，其右端上表面紧靠一固定斜面轨道的底端(斜面底端与木板b右端的上表面之间有一段小圆弧平滑连接)，轨道与水平面的夹角=370，一质量为1kg的物块a由斜面轨道上距轨道底端4.5m处静止释放，物块a刚好没有从木板b的左端滑出，已知物块a与斜面轨道间的动摩擦因数为0.25，与木板b上表面间的动摩擦因数为0.2，sin37=0.6，cos37=0.8，g 取 10 m/s2，物块a可看作质点请问：（1）物块a刚滑上木板b时的速度有多大？ （2）物块a从滑上木板b到相对木板b静止经历了多长时间？（3）木板b的长度为多少？2014学年度第一学期高一年级期末教学质量检测高一物理（必修1）参考答案及评分标准一、单项选择题：共10小题，每题3分，满分30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对得3分，选错或不答的得0分。题号12345678910答案bbddcdbacd二、双项选择题：共6小题，每小题4分，满分24分。在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对得4分，只选一个且正确的得2分，有选错或不答的得0分。题号111213141516答案bcbdadbccdbd三、本题共4小题，共46分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。17.（14分）（1） d（2分），f (2分） 大小 方向 （每空1分）（2）：e= 0.196 m/s，= 0.180/ （每空2分，有效数字位数不对不得分）（3）：甲是平衡摩擦力时木板垫得过高（或平衡摩擦力过度）（2分） 乙是没有平衡摩擦力或木板垫得过低（2分，只答出一点给1分）18（9分）解：（1）球体受力如图所示。（3分），每一个力1分，n1和n2的作用点画在接触处不扣分）n2n1g（2）小球的受力分析如右图所示，由共点力的平衡条件可得：n2=n1sin37 -（1分）g=n1cos37 -（1分）联合以上各式解得：n1=25n -（1分） n2=15n -（1分）根据牛顿第三定律： 球体对斜面的压力 =25n 方向垂直于斜面向下 -（1分）球对挡板的压力 = 15n 方向水平向左 -（1分）19.（10分）解：（1）由-（2分）得 -（2分）（2）运动员打开伞时的速度大小v1=gt1=50 m/s -（2分） 设运动员匀减速运动的高度为h2 -（2分） -（2分）20.（13分）物块a从斜面滑下时的加速度为-（2分）解得 -（1分） 物块a