广西中峰乡育才中学九年级语文上册 16 给布特勒的信教案 语文版.doc_第1页
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文档简介

给布特勒的信 项目设计内容备 注课时第 一 课时课 型新授课教具多媒体教学目标知识与能力体会本文各具特色的语言,如反语的运用。领会文中语句的意蕴,分析其如何体现作者爱憎分明的强烈感情。过程与方法进行速读能力、捕获筛选信息能力及思维能力培养。态度与情感体味作者的博大胸怀和高尚品质,教育学生要有广阔的胸怀和伟大的人格,激发学生的爱国情感。重点掌握本文的语言特色。难点领会作者立场鲜明,爱憎分明的强烈感情,了解雨果的伟大情操。教学手段方法朗读法、引导法、讨论法。教学过程教师活动学生活动说明或设计意图一、导入:上课之前,先给大家讲一个故事,从前,有两个强盗,为了共同的利益,进入了一个富贵的书香门地的家中去抢劫。由于他们事先勾结了那个大户人家中的仆人,所以一夜之间,将能带走的东西洗劫一空。不能带走的全被毁坏了。顷刻间,昔日富丽堂皇的景象在瞬间化为一片乌有。映入眼中的只是一片断瓦残垣。这个家庭的许多文物都流落在外。几百口人都被杀了,可是唯有一个刚出生的婴儿存活了下来。他长大后,被告知了家中当年的惨况。于是,他发愤图强,终于有一天,他打败了那两个强盗。夺回了本该属于他们家应有的尊严与地位。我们现在只知道,那两个强盗一个叫英吉利,一个叫法兰西。请问:亲爱的你能猜出来,那个婴儿是谁?那几个可恶的仆人又代表了什麽?那个受难的家庭又是什麽? 1、大家知道答案的请举手?那个受难的家庭就是我们的祖国呀! 那可恶的仆人就是那些汉奸狗腿子呀!而那个婴儿就是你就是我就是我们大家呀! 2、有谁能给大家讲一下英法联军的情况呀? 希腊有巴特农神庙,埃及有金字塔,罗马有斗兽场,巴黎有圣母院,而我们中国能与之媲美的,只有圆明园。可惜我们现在看到的只是遗址。历史记载了耻辱的一页,1860年10月,英法联军以其强盗般的卑劣行径掠夺并焚烧了圆明园,如今只留下些断壁残垣。(见插图)举步其中,步履沉重,叩问历史,回声重浊从遥远的国土里传来了正义的质问,回眸一看,原来是伟大的作家雨果。今天我们学习雨果的就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信圆明园: 圆明园,清代名园。在北京西北郊,始建于康熙四十八年(1709年),为环绕福海的圆明、万春、长春三园的总称。周长约十余公里,有建筑物145处。园内凿湖堆山,种植奇花异木,并利用长廊、墙垣、桥梁与自然景物相联系,艺术价值甚高,被誉为“万园之园”。清咸丰十年(1860年)英法联军劫掠园中珍物,并纵火焚毁。二、整体感知课文,了解文中相关知识。学生有感情地朗读课文,找出信中赞美圆明园的语句和讽刺侵略者的语句,细细体味。(一)赞美圆明园的语句,如:“圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。一个几乎是超人的民族的想像力所能产生的成就尽在于此。”“请您想像有一座言语无法形容的建筑,某种恍若月宫的建筑,这就是圆明园。请您用大理石,用玉石,用青铜,用瓷器建造一个梦,那就是这座名园。” 1. 作者是怎样评价圆明园的?从中可以看出作者什么样的思想感情? 2. 第三段文字包含了作者什么样的思想感情?可看出雨果对东方艺术、亚洲文明的尊重,对中华民族的尊重和赞美,表现了雨果的博大胸怀和对全人类文化成果的热爱。 (二)讽刺侵略者的语句, 从这些语句可以看出雨果对英法联军的强盗行为持什麽态度?谴责态度。用了怎样的语言?反语有什麽作用?布特勒上尉恬不知耻的认为,这次远征是体面的,出色的,光荣的,他们期待的是雨果对英法的这个胜利给予盛大的赞誉;雨果在愤激之下,用反语来形容强盗的心理。像“漂亮”、“丰功伟绩”、“收获巨大”、“文明”、“野蛮”等等反语正是强盗的口吻,有辛辣的讽刺意味。)巴特勒上尉征求雨果对远征中国的意见,本想得到雨果的赞誉,而雨果把话题集中在圆明园上,从圆明园是怎样的一个世界奇迹说起,谴责焚掠圆明园的强盗行为。雨果的立场、观点,表现了他明辨是非的良知和正直不阿的人格。三、揣摩语句,理解文章的丰富内蕴。 1岁月创造的一切都是属于人类的。这一句话有什么特殊含义? 2.治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。如何理解这句话的含义? 3.我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。“干干净净”是什么意思?作者的夙愿能够实现吗? 四、拓展迁移,真情对话。(任选)1、读了这篇文章后,如果要你对英法联军或作者雨果说几句话,你会怎么说?2、好了,现在我们给雨果或巴特勒写一封信,谈谈你对这件事的感想。(中国是被掠夺者,我们中国人谴责强盗,控诉掠夺是很自然的,而雨果作为一位法国作家却公开指责本国政府,为中国人鸣不平,这实在非常了不起。请以“谢谢你,雨果”或“雨果,好样的”为题,说一段话,谈谈你的想法。)五、小结:雨果的这封信,愤怒谴责了英法联军焚掠圆明园的强盗行径,深切同情中国遭受的空前劫难。观看圆明园遗址图片听故事学生回答中国汉奸狗腿子我们大家观看图片:巴特农神庙埃及金字塔罗马斗兽场巴黎圣母院为帮助学生理解课文,可简单介绍文中相关知识如维多利亚女王、拿破仑皇帝、伏尔泰、罗马角斗场、巴黎圣母院、巴特农神庙等展示图片,介绍背景资料及作者学生介绍,老师补充)作者介绍:雨果 维克多雨果(18021885),法国作家。法国浪漫主义文学的重要代表。1827年发表剧本克伦威尔,剧本序言反对古典主义,成为浪漫主义的宣言。其代表作品有长篇小说巴黎圣母院悲惨世界九三年。找几名学生按段朗读课文,其他同学用笔勾用文中的话语回答:1)、是东方幻想艺术中的最高成就。 2)、几乎集中了超人的民族的想象力所能产生的一切成就。 3)、是幻想的某种规模巨大的典范。 如: “从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。” “丰功伟绩!收获巨大!”“我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。” “今天,帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主,把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。”学生回答:圆明园是人类文明和智慧的结晶,它不仅属于中国,也属于全世界、全人类。作者的这种见解是非常深刻的,它表现了自己对人类文明成果的珍视,对人类文明创造者的尊重,更表现了自己博大的胸怀。雨果从人类的立场区分政府与人民,强盗政府不能代表人民,法兰西人民对中国人民是友好的,焚掠圆明园是英法政府的罪行,他站在人民的立场上抗议政府犯下的罪行。他公开指斥强盗政府,这需要极大的勇气。“干干净净”是友好、热爱和平、崇尚正义的意思。 这个夙愿迟早会实现的,但前提是中国国力的增强,中华民族跻身于世界强盛民族之林。只有强盛的国家才能维护自己的尊严。布置作业1辨字组词 誉( ) 耗( ) 泰( ) 裁( )誊( ) 耕( ) 秦( ) 载( )2.写出反义词。文明( ) 干净( ) 朴素( ) 赞誉( ) 3下列成语运用不正确的一项是( ) a这不是一件稀有的、独一无二的作品。 b请假设人类幻想的某种令人手忙脚乱的洞府。c这是某种令人惊骇而不知名的杰作。 d在不可名状的晨曦中依稀可见。 4雨果,_国作家,代表作有小说_、_、_等。书信的开头要有_,结尾要有_,结尾最好有敬

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