浙江省湖州市长兴县七年级科学下册 第2章 对环境的察觉 2.2 声音的产生和传播课件2 （新版）浙教版.ppt_第1页
浙江省湖州市长兴县七年级科学下册 第2章 对环境的察觉 2.2 声音的产生和传播课件2 （新版）浙教版.ppt_第2页
浙江省湖州市长兴县七年级科学下册 第2章 对环境的察觉 2.2 声音的产生和传播课件2 （新版）浙教版.ppt_第3页
浙江省湖州市长兴县七年级科学下册 第2章 对环境的察觉 2.2 声音的产生和传播课件2 （新版）浙教版.ppt_第4页
浙江省湖州市长兴县七年级科学下册 第2章 对环境的察觉 2.2 声音的产生和传播课件2 （新版）浙教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第2节声音的发生和传播 在我们生活的世界里存在着各种各样的声音 聆听自然的声音 你听到了什么声音 音叉 小实验1 观察实验回答问题 你听到声音了吗 音叉做怎样的运动 这声音是由什么引起的 当音叉停止振动时 你还能听到声音吗 振动 音叉的振动 不能 小实验2 请每位同学将两只手指轻轻地放在自己的喉部 然后发生声音 实验后回答下列问题 发声时你感觉喉部在 你知道是 在振动 振动 声带 鼓的振动 声音的发生 声音的发生 声音是由于物体的振动而产生的 声源 正在发声的物体 固体振动能发出声音 液体和气体振动能发出声音吗 小实验 桌面能传播声音吗 按书本上实验设计两人合作完成实验 并填写空格 你站在桌的一端 另一位同学用手在桌上轻轻地敲击 你能听到敲击声吗 此声音是由什么物体传播的 你把耳朵贴在桌面上 你能听到敲击声吗 此时的声音又是由什么物体传播的 结论 声音能在气体中传播 能 桌子 固体 空气 气体 能 声音声波及其传播 思考 在月球上能听到声音吗 不能 因为没有空气 结论 声音能够在气体传播 我们通过实验发现 固体 液体 气体都能传播声音 总结 声音的传播需要物质 介质 能传播声音的物质叫介质 1 小时侯我们在池塘边戏耍的时候 总是扔下一颗小石子 原本平静的水面上出现了水波 如果水面上浮着一只小纸船的话 水面上的的小纸船会怎样运动 解释 用小石子扔水面后 由于石子引起水面的振动 水面出现波纹 而且波纹从中心向四周传播出去 引起远处的木塞浮动 但小纸船只在原地附近浮动 并不向远处移动开去 声波 2 用口径较大的音响喇叭对着邻近的烛焰播放音调很低的声音时 喇叭将发生什么现象 你看到烛焰发生什么现象 针对这个现象你作如何解释 烛焰发生偏转说明烛焰周围的空气在 喇叭振动引起周围空气振动 空气振动引起空气中的烛焰振动 声波 2 声波的应用 1 超声波粉碎胆结石 2 探测海水深度 1 声音以波的形式通过介质将声源的振动向外传播 这个波叫声波 超声波及其应用 人耳最高只能感觉到大约20000赫兹的声波 频率更高的声波就是超声了 超声波广泛地应用在多种技术中 超声波有两个特点 一个是能量大 一个是沿直线传播 1 超声波加湿器 把超声波通入水罐中 剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多小雾滴 再用小风扇把雾滴吹入室内 就可以增加室内空气的湿度 2 利用超声波的巨大能量还可以把人体内的结石击碎 3 声纳 4 b超 应用 声音传播的快慢 声音传播的快慢 340米 秒 1500米 秒 5200米 秒 声音传播的快慢 声音在空气中的传播最慢 在固体中的传播速度最快 在15摄氏度的空气中 声音每秒传播340米 气温每升高1摄氏度 每秒传播的距离约增高0 6米 小结 产生 声源的振动 声源有 固体 液体 气体 声音 声音传播的实质 声源的振动向外传播 传
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论