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文档简介

等高线地形图的应用学习目标1.扎实掌握等高线地形图和分层设色地形图的判读,提高读图析图能力。2.通过独立思考和小组合作,学会运用等高线地形图解决实际问题的方法。3.逐步建立地理的空间概念;激情投入,自信人生。自主学习 一:地面高度的表示方法:1绝对高度(海拔):表示地面某个地点高出海平面的_。2相对高度:表示地面某个地点高出_的_。二、 等高线的特点:(等高线是地图上海拔相同的各点的连线)1同一条等高线上高度 。2同一幅图等高线地图上,等高距 。3等高线是 的曲线,无论怎样迂回曲折,终必环绕成圈,但在一幅图上不一定全部闭合。4两条等高线决不能相交 因为一般情况下,同一地点不会有两个高度。( 例外)。5根据等高线的疏密,判别坡度陡缓:等高线稀疏的地方表 ;等高线密集的地方表示 。6示坡线表示降坡方向示坡线是与等高线垂直相交的短线,总是指向 的方向,有时也叫做降坡线。 7等高线与山脊线或山谷线 ;河流流向与等高线凸出方向 。8几条特殊的等高线,0米线表示海平面,也是海岸线;200米线区分平原和低丘;500米、1000米线显示低山丘陵或高原;2000米、3000米线反映中山和高原;4000米反映青藏高原和高山的特征。三、等高线图上基本地形和判读方法 1、山顶与洼地 曲线 高 低,示坡线向 曲线 低 高,示坡线向 2、山脊与山谷凸低为 (中间高两侧低) 凸高为 (中间低两侧高)3、鞍部:两个山头间的低凹处, 4、悬崖 一般也是两个山脊和两个山谷的会聚处。 悬崖:多条等高线会合重叠在一起。四不同地形的等高线:地形类型包括以下五种,在地形图上的基本特征如下: 地形名称特 征平原海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦山地海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,河谷转折呈V字形盆地闭合等高线的数值从中心向四周降低丘陵海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯折部分较和缓高原海拔高度大,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏合作探究1. 等高线地形图中地形的判读:说出下图表示的地形类型名称,并说出字母所在地表示的地形名称。F线的海拔和河流的位置(字母)和大致流向。F总结:河流流向与等高线凸出方向的关系:2.陡崖高度的计算:根据等高线重叠的状况,判断陡崖底部和顶部海拔高度,并估算陡崖的相对高度(1)陡崖顶部的海拔可能为: (2)陡崖底部的海拔可能为: (3)根据崖顶和崖底海拔高度算出陡崖的相对高度是多少范围之间?总结归公式:3.坡度大小的判断:(1)图中的四条登山路线中,坡度最缓的是ABCD(2)下列四图中的比例尺相同,等值线的疏密相同,判断坡度最大的一幅是( )2022A2820D2620C2420B(3)下列四图中的等高距都是50米,注意观察各图的比例尺,判断坡度最大的一幅是( )总结坡度计算公式:规律:达标检测 1.图1所示区域属于湿润的亚热带季风气候。回答:(1)R、Q两点的相对高度可能为( )A800米 B900米 C1000米 D 1100米(2)M、N、P、Q四点中,海拔可能相等的两地是( )AM、N BM、P CM、Q DP、Q(3)若在Q地建一小型度假村,应特别注意防治的自然灾害是( )A风沙 B洪涝 C滑坡 D寒冻2. 下列等高线示意图中,能反映沙丘地貌的是( )A. B. C. D. 3.下图为“我国南方某地区等高线地形示意图(米)”,途中虚线表示山脊线或溪流。读图回答(1)与“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”所描述景观相符的是( ) A. a B. b C. c D. d(2)d 图中甲处最易发生的地质灾害是 ( ) A滑坡 B地震 C泥石流 D火山4.读华北某地地形图,据图判断:(1)四条坡面线的坡度比较( ) A. B. D

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