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给教师的建议读书报告会活动方案范文 追寻理想的教育 一、指导思想： 为提升教师内涵发展，促进教师专业成长，年初，学校行政会议决定，本期教师读书的主题是：读经典，用经典。于是，学校于3月初，为每位教师发放了着名教育家苏霍姆林斯基的给教师的建议。一个多月过去了，为进一步加强书香校园建设，检验读书的成效，展示教师的读书成果，激发教师读书的激情，把我校教师读书推向更高层次，特举行此次读书报告会。 二、时间： xx年4月25日4：005:00 地点：三楼电教室 参加人员：z局长、普教股的领导、z学校代表、我校全体教师 三、活动主题： 追寻理想的教育 四、活动程序 （一）前期准备： 1、全体教师阅读给教师的建议，填写五张读书登记表，交年级组长，于xx年4月18日交教导处统一装订。 2、分年级组安排写读后感的内容： 一年级组建议116条 二年级组建议1732条 三年级组建议3348条 四年级组建议4964条 五年级组建议6580条 六年级组建议81100条 3、每个年级组推选2名老师围绕“追寻理想的教育”作中心发言，每人的时间为35分钟，发言人尽量使用幻灯片。组员可作补充发言。 4、邀请金陵学校教师代表参加。 （二）报告会议程： 第一项：主持人致辞z 第二项：z老师发言 第三项：各年级组汇报读书体会 第四项：z老师发言 第五项：李校长对此次活动进行总结 第六项：局领导作重要指示 （三）现场准备： 1、会议室摆成长方形，长的一方分别坐两个年级组的老师，分作两排。宽的一方各坐一个年级组的老师，也坐两排。领导分坐两边。（由学生处负责） 2、制作横幅：追寻理想的教育。挂于正墙上。（由工会负责） 3、老师们带给教师的建议一书，以及业务学习本或读书笔记本，笔。学校各每个人准备一瓶水。（由教导处、总务处负责） 4、照相：z新闻报道：z 五、活动要求： 1、每位教师要积极投身到活动中来，要结合自身读书经历，结合教学实践，谈体会，谈心得，谈
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