高中政治 第三单元 第七课 永恒的中华民族精神导学案 新人教版必修3.doc

高中政治必修三第三单元：第七课 永恒的中华民族精神 导学案1年级高二备课组政治学习目标（一）知识目标 1、我记住了中华民族精神的基本内涵2、我理解中华文化与中华民族精神的关系，中华民族精神的基本内涵 （二）能力目标 培养自己辩证思维的能力，以及透过现象看本质的能力 （三）情感、态度与价值观目标 使自己充分认识中华民族精神的基本内涵，增强爱国主义情感和民族自豪感、自信心。重点难点教学重点：民族精神的基本内涵教学难点: 民族精神的基本内涵学 习 过 程情境导入以中国共产党领导中国人民在长期的革命、建设和改革实践过程中对中华民族精神的丰富和发展引入本课内容。知识网络一、中华民族之魂1、中华文化与中华民族精神的关系2、中华民族精神的重要地位3、中华民族永不泯灭二、中华民族精神的基本内涵1、基本内涵2、团结统一3、爱好和平4、勤劳勇敢5、自强不息三、永远高扬爱国主义的旗帜1、爱国主义是中华民族精神的核心2、爱国主义是具体的3、爱国主义是中华民族永远的精神火炬合作探究一、中华民族之魂 教师活动：引导学生阅读教材第71页材料，并思考所提出的问题 学生活动：积极思考并讨论问题。 教师点拨：这一材料体现了以爱国主义为核心的中华民族精神。 （引导学生阅读课本，归纳下列内容）1、中华文化与中华民族精神的关系 中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中。 2、中华民族精神的重要地位 是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。 3、中华民族永不泯灭一个重要原因是：民族精神永不泯灭。二、中华民族精神的基本内涵 1、基本内涵 教师活动：引导学生思考、总结中华民族精神的主要内容是什么？ 学生活动：积极思考并讨论问题。教师点评：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。 2、 团结统一 中华民族的先民很早就认识到，在复杂多变的环境中，体必须结成整体，才能求得生存和发展。这种整体意识在全民族得到普遍认同和升华，成为团结统一精神。 教师活动：引导学生阅读教材第72页“土尔扈特东归”材料，并思考所反映的问题 学生活动：积极思考并讨论问题教师点评：这一事实集中体现了中华民族团结统一的精神 中华民族团结统一的精神，无论在国家顺利发展、兴旺发达的时期，还是在祖国面临危难、生死存亡的关头，都迸发出强大力量，使任何征服活分裂中华民族的企图都不能得逞。 3、 爱好和平 教师活动：引导学生阅读教材第73页“世纪宝鼎”材料，并思考所反映的问题 学生活动：积极思考并讨论问题 教师点评：中华民族素来以热情好客、睦邻友好、崇尚交流著称于世，以“礼仪之邦”享誉于史。在当代国际社会中，中国高举和平、发展、合作的旗帜，坚持独立自主的和平外交政策，走和平发展道路，反对霸权主义和强权政治，为维护世界和平、促进共同发展作出了重要贡献，赢得了世界人民的广泛赞誉。 4、 勤劳勇敢 教师活动：引导学生阅读教材第73页“专家点评”材料，并思考所反映的问题 学生活动：积极思考并讨论问题 教师点评：中华民族历来把吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦朴素、不畏强暴、英勇顽强视为重要的优良晶格。正是这种勤劳勇敢精神，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基。中国共产党人在自己长期的奋斗历程中，将勤劳勇敢精神发扬光大，使艰苦奋斗成为我们党的优良传统和作风，领导中国人民创造了一个又一个令世人瞩目的业绩。自强不息 “天行健，君子以自强不息。”这句话出自周易，中华民族永无止境的创业追求、生生不息的精神活力。 在历代中国中国人民的创业实践中，自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。 教师活动：引导学生列举熟悉的典故和名言，用来说明中华民族是如何自强不息，奋力拼搏的学生活动：积极思考并讨论问题 教师点评：略 三、永远高扬爱国主义的旗帜 1、爱国主义是中华民族精神的核心 教师活动：引导学生阅读教材第74页“文化名人”材料，并思考屈原身上体现的伟大的爱国主义精神。 学生活动：积极思考并讨论问题 教师点评：爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相成，无不体现着爱国主义这个主题。无论什么时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 教师活动：引导学生思考：爱国主义仅仅是一个口号、一种情感吗？ 学生活动：积极思考并讨论问题 教师点评：爱国主义不是抽象的，而是具体的。 2、爱国主义是具体的 爱国主义不是抽象的，而是具体的。作为中国人民千百年来形成的对祖国的最深厚感情，在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。 在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的。建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。 3、爱国主义是中华民族永远的精神火炬 教师活动：引导学生阅读教材第7576页材料，并思考所反映的问题 学生活动：积极思考并讨论问题 教师点评：中华民族精神，以爱国主义为核心，展示了中华民族的整体风貌和精神特征，凝聚了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。合作考试1.中华民族精神是( ) 中华文化力量的集中表现维系中华各族人民共同生活的精神纽带支撑中华民族生存、发展的精神支柱推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。是中华民族之魂 a b c d 答案：d 解析：是从中华民族精神与中华文化之间的关系来认识中华民族精神，是从中华民族精神的作用的角度来认识。故均符合题意。2. 邓小平谈到爱国时曾经说：“难道祖国是抽象的吗?不爱共产党领导的社会主义的新中国，爱什么呢?”这说明( )爱国主义不是抽象的，而是具体的爱国主义不是具体的，而是抽象的在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的爱国就是爱社会主义 a b c d 答案：b解析：说法错误；的说法抹杀了爱固主义的时代性,也不准确；说不正确且符合题意。故正确答素为b。作业设计1.爱国主义是中华民族精神的核心,下列名句中体现出强烈的爱国主义精神有（ ）天下兴亡，匹夫有责 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 但令身未死,随力报乾坤 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才a. b. c. d. 2.材料一：“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城！”无论身在故土还是异国他乡,每当听到这雄壮激昂、催人奋进的中华人民共和国国歌的时刻,深为自己是一名中国人而骄傲