小石潭记复习稿.doc

东山中学 四维学案 2013中考复习 文言文过关 编者：张红梅 抱一居士 2013年4月10日星期三小石潭记（柳宗元）中考复习手册原文： 从小丘西行百二十步， 隔篁竹， 闻水声， 译文： 从小土丘向西走一百二十步， 隔着竹林，听到了水声，原文： 如鸣珮环， 心乐之。译文： 好像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音，（我的）心情高兴起来。原文： 伐竹取道， 下见小潭， 译文： 砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），向下看见一个小潭，原文：水尤清冽。 全石以为底， 近岸， 卷石底以出，译文：水格外清凉。潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面，原文：为坻，为屿，为嵁，为岩。 青树翠蔓，译文：成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树木，翠绿的藤蔓，原文：蒙络摇缀， 参差披拂。译文：（树枝藤蔓）遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。原文： 潭中鱼可百许头， 皆若空游无所依。 译文：潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。原文：日光下澈， 影布石上。 佁然不动， 俶尔远逝， 译文：阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石上。呆呆地不动，忽然向远处游去。原文：往来翕忽。 似与游者相乐。译文：来来往往轻快敏捷，好像是在和游人一同欢乐。原文：潭西南而望， 斗折蛇行， 明灭可见。译文：向小石潭的西南方看去，看到溪水象北斗星那样曲折，象蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。原文：其岸势犬牙差互， 不可知其源。译文：溪岸的形状像狗牙那样参差不齐，不知道它的源泉在哪里。原文：坐潭上， 四面竹树环合， 寂寥无人， 译文：坐在小石潭上，四周有竹子和树林围绕着，寂静寥落，空无一人，原文：凄神寒骨， 悄怆幽邃。 译文：感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。原文：以其境过清， 不可久居， 乃记之而去。译文：因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去。原文：同游者：吴武陵，龚古， 余弟宗玄。 译文：同游的人有吴武陵、龚古，我的弟弟宗玄。原文：隶而从者，崔氏二小生： 曰恕己，曰奉壹。译文：跟着同去的有姓崔的两个年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹。【书下注释】1、 篁竹：竹林。2、如鸣珮环：好像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音。4、水尤清冽：水格外清凉。尤，格外。5、全石以为底：潭以整块石头为底。6、卷石底以出：石底有些部分翻卷过来露出水面。7、坻：水中高地。8、屿：小岛。9、嵁：不平的岩石。10、翠蔓：翠绿的藤蔓。11、蒙络摇缀，参差披拂：意思是（树枝藤蔓）遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。12、可百许头：大约有一百来条。可，大约。许，用在数词后表示约数，相当于同样用法的“来”。13、空游无所依：好像在空中游动，什么依靠也没有。14、日光下澈，影布石上：阳光照在水底，鱼的影子映在水底的石上。15、佁然：呆呆的样子。16、俶尔远逝：忽然向远处游去。17、翕忽：轻快敏捷的样子。18、斗折蛇行，明灭可见：看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。明灭可见：时而看得见，时而看不见。19、犬牙差互：像狗牙那样参差不齐。20、凄神寒骨：感到心情凄凉，寒气透骨。21、悄怆幽邃：幽静深远，弥漫着忧伤的气息。悄怆：忧伤的样子。22、清：凄清。23、二小生：两个年轻人。一、【文学常识】柳宗远（773819），是我国“唐代”杰出的文学家和思想家。字子厚，河东解人，世称“柳河东”。唐顺宗永贞远年（805）他参加王叔文革新集团。失败后，他被贬谪永州，后又转柳州，直至死在那里。故又称“柳柳州”。本文写于作者被贬为永州司马期间。在永州，作者一住就是10年。作者为了排遣郁闷，搜奇觅胜，放情山水，写了许多水游记，把自己的不幸遭遇，心胸气度寄托在里面。即为著名的山水游记永州八记，本文是期中的第4篇。其他7篇是：始得西山宴游记、钴鉧潭记、钴鉧潭西小丘记、袁家渴记、石渠记、石涧记和小石山城记。二、【段意归纳】第一自然段：写小石潭的位置及作者发现小石潭的过程。描绘了小石潭的样貌和周围的景色。第二自然段：描写潭中景物-潭水清澈、游鱼活泼。第三自然段：写了作者探究小石潭源流的方位和样貌.第四自然段：写小石潭总的气氛及独特的感受。第五自然段：记述同游者。三、【中心思想】生动写出了小石潭环境景物的“幽深冷寂”，抒发了作者贬官失意后的“孤凄悲凉”之情。四、【一词多义】 1、可（1）大约。潭中鱼可百许头；（2）可以，能够。不可久居。2、从（1）自，由。从小丘西行百二十步（2）跟随。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。3、清（1）清澈。下见小潭，水尤清冽；（2）凄清。以其境过清。4、差（1）长短不一。参差披拂；（2）交错，动词。其岸势犬牙差互。5、见（1）看见。下见小潭；（2）看见，动词。明灭可见。6、乐（1）以为乐，形容词的意动用法。心乐之；（2）逗乐，嬉戏。似与游者相乐。7、以（1）因为。以其境过清；（2）等于而的用法，表修饰。卷石底以出；(3) 把。全石以为底。8、而（1）不译，表承接关系。乃记之而去；（2）不译，表修饰关系。潭西南而望。9、游（1）游动。皆若空游无所依；（2）游览。同游者。10、环（1）玉环。如鸣佩环；（2）环绕。竹树环合。11、为（1）作为。全石以为底；（2）形成，成为。为岩、为屿。五、【古今异义】 1、小生：古义：年轻人；今义：指戏曲艺术中的一种角色。2、去：古义：离开。乃记之而去；今义：从所在地到别的地方去。3、闻：古义：听到。闻水声；今义：用鼻子嗅气味。4、居：古义：停留。不可久居；今义：住。5、可，古义：大约。潭中鱼可百许头；今义：能愿动词，可以6、布：古义：映。今义：可做衣服或其他物件的棉麻品。7、许：古义：用在数词后表示约数，相当于现在用法的“来”。今义：允许。六、【词类活用】1、从小丘西行百二十步。西：名词作状语，向西。2、下见小潭。下：名词作状语，向下。3、皆若空游无所依。空：名词作状语，在空中。4、日光下澈。下：名词作状语，向下。5、俶尔远逝。远：名词作状语，向远处。6、潭西南而望。西南：名词作状语，向西南。7、斗折蛇行。斗：名词作状语，像北斗七星一样。蛇：名词作状语，像蛇（爬行）那样。8、其岸势犬牙差互。犬牙：名词作状语，像狗的牙齿一样。9、凄神寒骨。凄：使动用法（使人）感到心情凄凉。寒：使动用法：（使人）感到寒气透骨。10、心乐之。乐：意动用法，形容词作动词，以为乐。喜欢的意思。11、近岸。近：形容词作动词，靠近。12、隶而从者。隶：名词作动词，跟着。13、似与游者相乐。乐：形容词作动词，逗乐、嬉戏。七、【特殊句式】倒装句：1、如鸣佩环（正确语序：如佩环鸣）好像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音。2、全石以为底（正确语序：以全石为底）潭以整块石头为底。3、卷石底以出（正确语序：石底卷以出）石底有些部分翻卷过来露出水面。修辞手法：1、闻水声，如鸣佩环。（比喻）好像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音。2、往来翕忽，似与游者相乐。（拟人）来来往往轻快敏捷，好像和游人一同欢乐。3、其岸势犬牙差互，不可知其源。（比喻）溪岸的形状像狗牙那样参差不齐，不知道它的源泉在哪里。八、【内容理解】1、本文的写作顺序：发现小石潭描写潭中景物探究小石潭源流感受潭中气氛2、本文抓住了小石潭的哪些特点？幽静3、作者对小石潭的整体感受：幽深冷寂、孤凄悲凉4、文中交代作者对小石潭的气氛独特感受的句子：凄神寒骨，悄怆幽邃。5、运用了怎样的写作手法？寓情于景6、文章前面写“心乐之”，后面又说“悄怆幽邃”，一乐一忧，似难相容，该如何理解？ 乐是忧的另一种形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。7、文中运用“侧面描写”突出潭水“澄澈透明”的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。8、文中以动静结合的手法描绘潭中的游鱼的句子是： 佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。9、与记承天寺夜游有异曲同工的句子（都以侧面描写为主）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上.似与游者相乐。10、阅读全文，用自己的话说说作者通过哪些方面的描写得出小石潭“其境过清”的结论。答：位置偏僻竹树藤多，少有人来游玩作者对环境的整体感受九、写作特色1、移步换景作者在移动变换中带领我们领略各种不同的景致，具有极强的动态的画面感。由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，讲述了发现小潭的经过，充满了悬念和探奇的情趣，逐渐在人们面前展开一幅美妙的图画。2、寓情于景，情景交融作者在描写景物时，无不渗透着自己的感受和情怀。这远离尘世的小石潭充满了生机，却无人赏识。而其幽清无闻与自己的遭遇相同，此刻过于清冷的环境更容易激起作者“凄神寒骨，悄怆幽邃”的情感。小石潭景物的幽清美与作者心境的凄清美形成了强烈的比衬，有力地反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情，也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。3、简要分析选文第二段景物描写的特点。答：第二段写景采用了侧面描写、动静结合、虚实结合、情景交融等写作手法。小石潭记中考真题链接一、2007安徽省池州市甲 潭中鱼可百许头皆若空游务所依，日光下澈，俟然不动，傲尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 (节选自小石潭记)乙 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (节选自与朱元思书) 15解释下面加点词在文中的意思。 (3分)(1)以其境过清 (2)乃记之而去 (3)窥谷忘反 16翻译下面的句子。 (4分)(1)斗折蛇行，明灭可见。 (2)游鱼细石，直视无碍。 17甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4分) 18下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (4分)(1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 (2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 二、2008年荷泽市【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 柳宗元小石潭记【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（q）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！元结右溪记10解释下列加点的词。（2分） 以其境过清 （ ） 不可名状 （ ）11翻译下列句子。（4分）斗折蛇行，明灭可见。 佳木异竹，垂阴相荫。 12两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描写方法？（4分）甲文： 乙文： 13两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。（2分） 三、2011吉林中考小石潭记（柳宗元）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 记承天诗夜游（苏轼）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。9两篇短文的作者柳宗元、苏轼分别是我国 代和 代文学家。（1分）10解释下列加点词语在句中的意思。（2分）（1）悄怆幽邃 （2）怀民亦未寝 11小石潭记第二段通过刻画游鱼的形神姿态表