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文档简介

教案设计四 个 太 阳 复旦小学关月红教学目标 1、认识“太、阳、道、送”等13个二类字，及其在文中的词语，识记积累课后词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解每个季节的特点，感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。教学重点/难点 重点：朗读课文，识记积累字词。难点：感悟作者画各种太阳时表达的美好心愿教学准备： 多媒体课件课时安排： 2课时。教学过程：第一课时活动一、热身游戏：师生共跳种太阳律动。活动二、谈话导入： （板书课题）活动三、赏读课文，整体感知（一）赏读要求：1、不说话，不乱动。用心听，认真看。2、注意听朗读时的节奏和语调，我们在读的时候也要像人家一样读得有感情、节奏美。（二）师生赏读课文1、播放课文朗读视频文件（看画面听录音）听读2、播放课文朗读声音文件学生跟读 （或者：教师范读）活动四、再读课文，理清脉络（一）读文要求： 1、读准字音，读通句子，并标出自然段。 2、边读边思考： 文中的小朋友分别给四个季节都画了什么样的太阳？他心中的愿望是什么呢？ 在文中找出二类生字及其在文中组成的词语，并用笔圈起来。（二）学生按要求自主读文，逐步扫除阅读障碍，识记二类字词，达到正确流利。（三）畅游识字王国A、多样化识字 B、词语闯关，查读反馈（逐步解决读书要求中问题）：C、送生字宝宝回家品读课文，送生字宝宝回家，巩固生字词，了解季节特点，感悟愿望。活动五、课堂巩固（一） 识字儿歌 （二） 课文概述 活动六、拓展延伸，升华主题（一） 看一看 （欣赏小朋友的作品）（二） 画一画 （自己动手画出心中的太阳，表达自己美好的愿望）活动七、作业乐园1、回家把课文背给家长听。 2、画出你心中的太阳，并把你美好的愿望分享给爸爸妈妈。板
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