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文档简介

赣 榆 县 技 工 学 校教 案 首 页授课日期 班级课题： 草图的绘制能力 教学目的要求： （1）草图的绘制能力； （2）动画设计； （3）明细栏和序号。 教学重点、难点：草图的绘制能力。 授课方法：教学参考及教具（含多媒体教学设备）：播放多媒体课件，视频，MV 授课执行情况分析：板书设计教学过程实施内容方法 绘制如下草图： 退出草图编辑状态，在“特征”工具栏中单击“拉伸”工具。选择对称拉伸方式，距离5mm，截面如下： 拉伸成功之后，在浏览器中生成“拉伸1”特征。该特征包含先前绘制的草图，右键单击该草图图标，选择“共享草图”，然后再次使用拉伸工具。选择对称拉伸方式，距离20mm，选择截面如下： 得到如下实体：2.打孔 打开零件文件“打孔.ipt”。 右键单击上平面，选择“新建草图”： 注意Inventor会自动将实体边界投影到当前草图中来。然后用草图工具中的“点，孔中心点”命令绘制一个打孔中心点，结束草图，得到如下草图： 在特征工具栏单击“打孔”工具。选择中间的草图点作为打孔中心，在“打孔”对话框中各选项卡做如下设置，其余保持缺省值： 选项卡选项值类型终止方式贯通直孔螺纹形状螺纹孔螺纹类型ANSI公制M截面大小公称尺寸10在对话框所示孔形中将距离设为3； 再次选择上平面新建草图，这次直接利用系统自动投影生成的四个圆弧中心作为打孔中心。 在不同的对角处以不同的孔参数打孔： 选项卡选项值类型终止方式贯通倒角孔选项倒角角度90 对话框所示孔形中，孔径为3mm，倒角处孔径为4。 选项卡选项值类型终止方式贯通沉头孔螺纹形状螺纹孔、全螺纹螺纹类型ANSI公制M截面大小公称尺寸4对话框所示孔形中，沉头孔径6mm，沉头深度1mm。最终得到如下图所示结果：通过分析使学生对知识点有所了解幻灯片演示结合实例进行讲述
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