广西柳州市、钦州市、北海市高三文综毕业班1月模拟试题（扫描版）.doc

广西柳州市、钦州市、北海市2015届高三文综毕业班1月模拟试题（扫描版）柳州市、北海市、钦州市2015届高三1月份模拟考文科综合试题地理参考答案选择题（每题4分，共44分）题号1234567891011答案bdabbacadcd非选择题（56分）36.新加坡位于亚洲与大洋洲（2分）、印度洋与太平洋交通的“十字路口”（2分），扼守马六甲海峡的“咽喉”（2分），是许多国际重要海上航线必经之处（2分）。补充：（陆路运输方面）泛亚铁路东盟通道的起点；（航空方面）国际重要的航空网络的中心之一，是世界重要的航空港。（2）地理位置突出，是众多远洋船泊中转与经停的中转站（2分）；位于东南亚的中心位置，腹地广阔（2分）；地处赤道无风带，风浪小（2分）。有优良港湾（2分）。（3）新加坡港地处国际海上航线中心，往来船泊补充燃油需求量大，市场大（2分）。东南亚地区原油产量较大，距离原料产地较近（2分）。炼油工业新加坡经济发达，资金充裕（2分）。37.（1）主产区年降水量较少，马铃薯含水分少，质量优（2分）；纬度较高，积温较低（2分）；冬季寒冷少雨，病虫害少（2分）；日照长、昼夜温差大，便于养分聚集（2分），69月为生长期，雨热同季（2分），有利于马铃薯生长。（2）马铃薯主产区海拔在1000米以上，气候冷凉（3分）。地势相对平坦，种植面积大，可集中连片种植（3分）。（3）马铃薯保鲜期较长，耐储存（2分），该区域有铁路与公路联接全国各地，交通便利（2分）。马铃薯品质好，市场需求量大（2分）。（4）赞同扩大。扩大面积可以充分利用当地有利的地形气候条件，形成规模化优势，降低成本，提高农民经济效益。（4分）赞同减少。当地是农牧交界地区，生态环境脆弱，应当退耕地还牧。（4分）旅游地理租车自驾游（2分）。该岛主要城镇及景区间都有高速公路相联（2分）。通过合理规划路线可以实现环岛游（2分）。当地汽车租赁业发达，供自驾游的基本设施完备（2分）。自驾游较为自由，可以充分欣赏沿途风光（2分）。自然灾害及其防治淮河流域上游为山区，地势陡峻，河道比降大，洪水形成快，来势猛。中下游为广袤的平原，河道比降平缓，形成“锅底”状。下游汇水处的洪泽湖高于地表，形成顶托。没有出海口，下游淤塞，河道弯曲，排水不畅。树枝状水系使洪水容易汇集。地处气候过渡带，降水量大且集中。（任一点2分，合计不超过10分）环境保护 “亚洲鲤鱼”作为外来物种，缺乏天敌（2分）。当地人不喜食用，“亚洲鲤鱼”可以安心生活（2分）。当地环境保护好，水质好，水草等食物多，有利于“亚洲鲤鱼”的大规模繁殖（2分）。美国水利工程发达，各大水系彼此相通，“亚洲鲤鱼”迁移扩张迅速（2分）。为保护水源，不能采取化学等方式大规模消灭鱼群（2分）。柳州市、北海市、钦州市2015届高三1月份模拟考文科综合试题政治 参考答案选择题（每题4分，共48分）题号121314151617181920212223答案bcbadccdbdab非选择题（共52分）38共26分（1）12分。遵守宪法和法律，党必须在宪法和法律范围内活动；坚持依法执政，支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志；发挥共产党员在遵宪守法方面的先锋模范作用，营造全民学法尊法守法用法的良好社会环境；坚持以保障人民群众根本权益作为法治建设的出发点和落脚点，用法治来为人民当家作主保驾护航。（每点3分，答出四点12分，其他答案符合题意可酌情给分）（2）14分。有利于发挥企业的主体作用，提高资源的配置效率；（4分）有利于充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，优化资源配置；（3分）有利于政府依法加强宏观调控，提高政府科学调控的能力，理顺政府和市场、政府与社会的关系；（4分）有利于推动市场规则的完善，建立良好的市场秩序，维护公平竞争的环境。（3分）（其他答案符合题意可酌情给分）39共26分（1）10分。传统文化是民族生存与发展的精神纽带，要批判地继承中华民族优秀的文化传统；社会实践是文化创新的源泉和动力，艺术源于生活，要深入群众、深入社会；文化创新是文化富有生机和活力的重要保证，文化创新既要继承传统，推陈出新，又要面向世界，博采众长；要弘扬和培育中华民族精神，肩负起为中华民族强基固本的文化使命；发展为人民大众所喜闻乐见的大众文化，满足人民群众的精神文化需求。（每点2分，答出五点10分，其他答案符合题意可酌情给分）（2）12分。人民群众是实践的主体和历史的创造者，文艺创作要脚踏实地，源于生活，把人民群众至上确立为自己文艺创作的最高价值取向；树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，自觉遵循文艺创作的客观规律，站在最广大人民的立场上进行文艺创作；正确处理个人成长与社会发展的关系，把社会效益放在首位，弘扬主旋律，在个人与社会的统一中实现价值。（每点4分，答出三点12分，其他答案符合题意可酌情给分）（3）4分。例如：深入基层体验生活，了解人民的生产与生活。深入社会了解人民群众关心、关注的问题。（每点2分，答出两点4分，建议要与题意相符合）柳州市、北海市、钦州市2015届高三1月份模拟考文科综合试题历史 参考答案选择题（每题4分，共48分）242526272829303132333435ccadbcbccbab非选择题（共52分）40.（1）特点：从学风看：书院学术自由，学风活跃; 从培养目标看：书院志在修身养性，淡薄名利（或提高个人素养）；从师资聘请看：书院有自由聘任教师的权力。（6分，每点2分，照抄材料不得分）文化因素：政府尚文治、重学术之风的政策推动；宋朝理学发展的推动；官学的弊端；宋朝文化发达，人才辈出。（1点3分，2点5分，3点以上7分）(2) 差异：欧洲大学课程突出实用性（经世致用），课程涉及面广，注重全面发展（或文理并重、均衡发展）。（3分）中国书院课程内容单一，以儒家经典为主，侧重于伦理道德的教育（或答课程内容重精神轻物质，重义理阐释、克己修身）而轻自然科学、实验实践。（或重文轻理）（3分）影响：西方：推动自然科学发展，推动人文主义思想发展，进一步推动思想解放。（3分，点1分）中国：推动宋元学术文化的繁荣昌盛，强化儒家思想对人们思想的影响和禁锢。（3分，答对一点给2分）41.林光錀处在人生的十字路口：是继续务农、还是经商、或是走科举致仕之路。请你提出一条建议，并结合当时的时代特点和林家的状况，分析其有利因素和不利因素。（要求观点明确、符合史实）。 评分说明：规划中有明确的建议（或观）点给2分。分析利弊要求从时代特点（或社会）、家庭、个人三个角度，每个角度均从有利因素和不利因素两方面分析，有利因素至少写出三点（每点2分，共6分）；不利因素至少写出两点（每点2分，共4分）。示例1：建议务农。（2分）有利因素当时自然经济逐步解体，农产品商品化程度逐步提高；政府对农业生产的重视（如重农抑商也可）；家庭有较丰富的农业生产经验；个人吃苦耐劳品质。（6分，每点2分，答出3点即可）不利因素（4分）：自然经济解体带来的冲击；生产规模小，抗风险能力差；政府对农业征收较高的赋税。（4分，每点2分；答出两点即可）示例2：经商（2分）：有利因素：通商口岸的开放，中国已卷入资本主义世界市场，市场相对扩大；所处地区为徽商文化有利于经商；鸦片战争后中国农产品商品化程度越来越高（林家种植的茶叶等经济作物市场前景广阔）；其个人对数据分析有兴趣，有利于经商（6分，每点2分，答出3点即可。）。不利因素：自然经济仍占主导地位，对商品经济产生较强的抵制；林家主要从事农业生产，经商基础薄弱；政府的限制、外国经济势力的入侵、动荡的社会环境等社会因素的制约（4分，每点2分；答出两点即可）。示例3：科举致仕（2分）：有利因素：学而优则仕的传统（或政府及社会对科举的重视）；个人有一定的文化基础；有刻苦学习的优良品质（长期记日记）（6分，每点2分，答出3点即可。）。不利因素：家庭经济条件差（经济不宽裕）；学习环境差（或缺乏教师指导）；学习时间少；文化起点低（或学习基础差）（4分，每点2分；答出两点即可）。45（1）由教区负责（地方管理）发展为全国集中（中央）管理；由教区工资补贴发展为严格禁止对有工作能力的人提供救济；由对被救济者无义务要求转变为有义务要求（或规定有劳动能力的受救济者必须接受强制工作）（6分）。（2）影响：稳定社会秩序，缓和社会矛盾；提高了劳动者工作的积极性； 促进了资本主义经济的发展。（9分）46（1）规模不断扩大，由地方发展到全国；要求的权利不断提高，由争取社会权利上升到争取政治权利；斗争的由消极抵制到组织游行进行抗议。（6分）（2）其个人的努力和坚持；人民不断有组织的斗争推动；美国民主政治的发展完善（或政府、国会政策的调整）；人们思想观念的改变。（1点3分，2点5分，3点7分，4点9分）47.（1）目的：维护印度国家安全。（3分）影响：提高印度的国际地位；打击美苏霸权主义；团结第三世界，有利于世界和平。（每点2分，任意两点4分）（2）态度：不支持葡萄牙（2分）。原因：当时美苏争霸格局；印度不与任何大国结盟；美国如果支持葡萄牙，那就有可