九年级物理下册 17 电动机与发电机课件 （新版）粤教沪版.ppt

第十七章电动机与发电机 本章知识梳理 思维导图 1 通电导线在磁场中会受到力的作用 力的方向与电流及磁场方向的关系 认识 2 导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 探究 考纲要求 一 磁场对电流的作用1 通电导体在磁场中受到 的作用 力的方向跟 的方向和 的方向有关 2 电动机 1 基本构造 电动机由能够转动的 转子 和固定不动的 定子 两部分组成 2 工作原理 通电线圈在 中受力转动 知识梳理 力 磁场 电流 线圈 永磁体 磁场 3 能量转化 电动机工作过程中把 能转化成 能 4 换向器的作用 每当线圈刚转过 时 自动改变线圈中的 方向 使线圈连续转动 3 扬声器是把 信号变成 信号的装置 它是利用 的原理制成的 知识梳理 电 机械 平衡位置 电流 电 声 磁场对电流有力的作用 二 电磁感应1 电磁感应 1 电磁感应现象 闭合电路中的 导体在磁场里做 运动时 导体中就会产生 产生的电流叫做 2 产生感应电流的条件 a 导体是 的一部分 b 导体必须做 运动 3 感应电流的方向 跟 方向和 知识梳理 部分 切割磁感线 电流 感应电流 闭合电路 切割磁感线 磁场 方向有关 若其中一个改变 则感应电流的方向 若两者同时改变 则感应电流的方向 2 发电机 1 原理 利用 的原理制成的 2 能量转化 发电机工作时 把 能转化为 能 知识梳理 导体运动 改变 不变 电磁感应 机械 电 3 交流发电机输出的是大小和方向都随时间作周期性变化的电流 称为交流电 电池供电时的电流方向不变 称为 我国电网以交流供电 频率是 hz 4 话筒工作原理 当对着话筒说话或唱歌时 声音使膜片 并带动相连的线圈一起 运动的线圈在磁场中就产生了随声音变化而变化的 这样就把 信号转化为随声音变 知识梳理 直流电 50 振动 振动 电流 声 化的 信号而传输出去 话筒是利用 的原理制成的 三 电动机和发电机的区别判断电动机和发电机的工作原理图 可以根据图中是否存在电源来区别 主要的区别可通过下表来区分 知识梳理 电 电磁感应 知识梳理 1 2017广州 图z17 1 1中的a表示垂直于纸面的一根导线 它是闭合回路的一部分 它在下图所示各磁场中水平运动时 哪种情况不会产生感应电流 综合训练 b 2 2015鄂州 如图z17 1 2所示 闭合开关 先将导体ab水平用力向右移动 导体cd也随之运动起来 下列说法正确的是 综合训练 d a 实验装置中的甲装置产生的现象在生活中的应用是电动机b 实验装置中的乙装置的原理是电磁感应现象c 实验装置中的乙装置把机械能转化为电能d 如果回路均为超导材料制成 且导体ab与cd之间距离足够大 当回路中产生感应电流后 同时撤去两蹄形磁体 则回路中电流很长时间不消失 综合训练 3 2016遵义 物理知识在生活中应用非常广泛 下列事例都是利用电磁感应原理工作的是 来回摇晃手摇式电筒 使磁体在线圈中运动 小灯泡就能发光 对着动圈式话筒说话 声音带动线圈在磁场中运动 产生变化的电流 将带有磁条的银行卡在pos机中的线圈中刷一下 pos机便通过产生的电流读出银行卡的信息 综合训练 a 动圈式扬声器的线圈中通过变化的电流时 线圈在磁场力的作用下 带动纸盆振动发出声音a b c d 综合训练 4 老师上课时常用 小蜜蜂 扩音 声音信号由话筒传入扩音器放大后从扬声器播出 话筒 扬声器的工作原理相当于 a 发电机 电动机b 电动机 发电机b 发电机 发电机d 电动机 电动机 综合训练 a 5 2017海南 如图z17 1 3所示 甲图是课本上 通电导线在磁场中受力 的实验示意图 小谦同学实际探究时 在电路上连接了一个滑动变阻器 实验记录如下表 综合训练 综合训练 1 用笔画线代替导线 在乙图中将变阻器正确连入电路 小谦在电路中接入滑动变阻器的作用是 综合训练 保护电路 如答图z17 1 1所示 2 比较实验2和3 说明通电导线在磁场中受力方向与 有关 比较实验 说明通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关 3 小谦通过观察导线运动方向 来判断导线在磁场中受力方向 用到的科学方法是 4 小谦想在甲图的基础上对实验进行改造 来探究影响感应电流方向的因素 为了观察到明显的实验现象 他要把甲图中的电源换成丙图中的 综合训练 磁场方向 2和4 转换法 灵敏电流计 6 2017昆明 为了探究导体在磁场中怎样运动才能在电路中产生电流 采用了图z17 1 4中所示的实验装置 1 将细导线悬挂的导体放入u形磁体中 闭合开关 灵敏电流计指针不偏转 让导体在u形磁体中左右运动 电流计指针 偏转 断开开关 让导体在u形磁体中左右运动 电流计指针 偏转 均填 会 或 不会 综合训练 会 不会 2 将细导线悬挂的导体放入u形磁体中 闭合开关 让导体在u形磁体中竖直上下运动 电流计指针 偏转 让导体在u形磁体中斜向上或斜向下运动 电流计指针 偏转 均填 会 或 不会 3 综合 1 2 中的实验现象可知 导体在磁场中运动产生电流的条件是 导体必须是 电路的一部分 且一定要做 的运动 4 在这个实验中 能转化为了电能 综合训练 不会 会 闭合 切割磁感线 机械 7 在 探究什么情况下磁可以生电 的实验中 综合训练 1 小星设计的电路如图z17 1 5甲所示 在蹄形磁体的磁场中放置一根导线ab 导线ab的两端分别跟开关 螺线管连接 螺线管旁放置一个小磁针 当导线ab中产生电流时 螺线管中有 通过 小磁针会发生偏转 2 小星闭合开关后发现 不管导线ab在磁场中怎样运动 小磁针都不偏转 是没有产生电流 还是产生的电流太微弱 他换用了一个灵敏电流表代替螺线管和小磁针 如果灵敏电流表指针发生偏转 表明导线ab中产生电流 实验 综合训练 电流 的情况如图z17 1 5乙所示 观察并分析 现象可知 导体静止时 产生感应电流 导体沿着磁感线方向运动时 产生感应电流 导体切割磁感线运动时 产生感应电流 均填 能 或 不能 观察并分析 现象可知 产生感应电流的条件之一是 3 对比甲图和乙图两次实验后 小星认为 甲图中小磁针不发生偏转 不是没有产生电流 而是 综合训练 不能 不能 能 闭合电路 产生的电流太微弱 8 在探究 感应电流产生的条件 实验中 1 如图z17 1 6 a b两接线柱间应接入 填 大 或 小 量程的电流表 2 导体在磁场中运动时 电流表指针没有发生偏转 其原因可能是 综合训练 小 感应电流太小 3 改正错误后继续实验 小王发现每次电流表指针的偏转角度不相同 于是他对影响感应电流大小的因素作以下猜想 猜想一 与导体切割磁感线运动的速度大小有关 猜想二 与磁场的强弱有关 猜想三 与导体的匝数有关 为了验证猜想三 他设计的方案是 分别