安徽省芜湖市九年级化学上学期期末考试试题 新人教版.doc

芜湖市2015-2016学年度第一学期九年级期末评价化学试卷注意事项： 1本卷共三大题，28小题；满分100分。 2可能用到的相对原子质量：h 1 c 12 0 16一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题的4个选项中只 有1个符合题意，请将选出的选项序号填入下面的答题表内。）1厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是 a苹果腐烂 b榨取果汁 c面包发霉 d菜刀生锈2中国药学家屠呦呦因发现青蒿素而获得诺贝尔奖，青篙素（化学式为c15h22o5）是治疗疟疾 的特效药。关于青篙素的说法正确的是 a既属于化合物又属于氧化物 b一个青篙素分子含有11个氢分子 c14.1 g青篙素中含碳元素的质量为9g dc、h、o三种元素的质量比为15: 22:53下列实验操作错误的是 a氧气验满 b点燃酒精灯 c倾倒试剂 d过滤河水4铁橄榄石的主要成分是fe2sio4，其中铁元素显+2价，则硅元素的化合价是 a+2 b+3 c+4 d+65臭氧（化学式o3）在距地面10 km50 km高空形成的臭氧层，使地球上生物免受紫外线伤 害，必须加以保护。臭氧这种物质属于 a氧化物 b混合物 c单质 d化合物6下图是某化学反应的微观模拟图，下列关于该反应前后物质的说法正确的是 a均为混合物 b质量减少 c原子总数减少 d分子总数不变7下列微粒中，最外电子层不是稳定结构的是 a氖原子 b氯原子 c钠离子 d硫离子8关于物质燃烧的现象，描述错误的是 a镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 b硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体 c铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 d磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾9下图为元素周期表第三周期（行）的局部。下列说法正确的是a均属于金属元素b1个铝原子的质量是26. 98 gc钠元素的原子序数为11d镁元素的相对原子质量为1210纳米材料具有特殊的性质和功能，纳米二氧化钛( tio2)参与的光催化反应可使吸附在其 表面的甲醛等物质被氧化，降低空气中有害物质的浓度。正钛酸(h4tio4)在一定条件下 分解失水可制得纳米tio2。下列说法不正确的是 a甲醛对人体健康有害 b纳米tio2与普通的tio2的性质、功能完全相同 c纳米tio2添加到墙面涂料中，可降低甲醛污染 d制备纳米ti o2的反应：h4tio4tio2+2h2o11阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝、水蒸气，起到防火作用。 下列关于该阻燃剂防火原理的叙述，错误的是 a反应吸热降低了可燃物的着火点 b生成氧化铝覆盖在可燃物的表面，隔绝空气 c生成水蒸气，降低可燃物周围氧气的浓度 d反应能够降低温度，可燃物不易达到着火点12右图所示实验中，、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，、为用石蕊溶液染成紫色的干 燥棉球。能说明co2密度大于空气且能与水反应的现象是 a变红，不变红 b变红，不变红 c、变红，、不变红 d比先变红，、不变红13农作物收割后留下大量秸秆，下列有关秸秆的处理方法不妥的是 a做饲料 b制沼气 c就地焚烧 d造纸14化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。下列有关做法错误的是 a为治理雾霾，禁止使用化石燃料 b变废为宝，将地沟油转化为燃油 c城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保 d用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应15水是生产生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法正确的是 a明矾溶液可以区分硬水和软水 b自来水厂净化水的过程，发生的变化都是物理变化 c为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田 d水与过氧化氢的组成元素相同，均可通过化学反应生成氧气16下表列出了不同温度下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积。分析表中数据与气体组成、性质等的关系。下列结论正确的是 a沸点越低的气体，越易被吸附 b气体分子所含原子个数多时，气体易被吸附 c气体是化合物时，易被吸附 d气体的相对分子质量越大，越易被吸附17飞船的火箭推进器中常装有液态肼（用x表示）和过氧化氢，它们混合时的反应方程式 为：2h2o2 +x= n2 +4h2o，则肼(x)的化学式为 a. n2h6 b.n2h4 c.nh2 d.n2h4o218下列有关化学观念的叙述正确的是 a吃鱼后，鱼肉中的钙元素可能会留在人体骨骼内 b外星球上甲烷分子与地球上甲烷分子的化学性质不同 c冰中的水分子被冻住了，分子不再运动 d剪断铜导线时，铜原子可能被剪成两半19推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是 a单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质 b氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的物质不一定是氧化物 c化合物中金属元素显正价，因r此非金属元素一定显负价 d微粒最外层达到8电子，因此一定是稀有气体元素的原子20右图是反映某化学反应里各物质质量与时间的变化关系， 下列对此变化的描述正确的是 a充分反应后，乙+丙=甲的质量 b物质甲的相对分子质量大于乙 c此化学反应中，不遵守质量守恒定律 d此化学反应是分解反应二、填空、简答题（本题包括7小题，共50分。）21（3分）用化学用语填空。 (1)2个水分子 ； (2)3个钠离子 ； (3)氮气_。22（4分）选择适当的物质并用序号填空：氦气、氧气二氧化碳二氧化硫。 提供人呼吸的气体是 ；可用作电光源的气体是_；能做温室肥料的气 体是 ；溶解在雨水中造成酸雨的气体是_。23（5分）下图表示了某化学反应前后分子的变化，其中o表示氧原子、表示碳原子。 (1)该图所表示的反应的化学方程式为：_ ，该反应属于 （填“化合”或“分解”）反应。 (2)该图说明了化学变化的实质是_。24（7分）碳及碳的化合物间的转化关系可表示为： (1)反应iv在实验室中可用于检验的气体是_。 (2)请写出指定反应的化学方程式：i:-_， ： 。 (3)由反应i与反应v比较可以获取的结论是：化学反应的产物与_ _ 有关。25（14分）根据下列实验装置进行有关实验，回答下列问题。(l)写出图中指定仪器的名称：甲_，乙_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的_ _（填标号），写出该反 应的化学方程式 。用充满 水的装置c收集氧气，则氧气需从_（填“a”或“b”）端通入。(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_， 用装置c收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在_（填“a”或“b”）端口。(4)用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作练习。 对固液残留物进行过滤，选择图中d装置，过滤时玻璃棒的作用是 ； 少量滤液进行蒸发，蒸发过程中用玻璃棒不断搅拌的目的是_ _ _，析出的固体中一定含有的物质是_。26（6分）某同学对“用双氧水和二氧化锰制氧气的实验”展开了下列思考与探究： (1)催化剂mn02的用量对反应速率有没有影响呢？ 他做了这样一组实验：每次均用30 mll0%的h2o2溶液，采用不同量mno2粉末做催化剂，测定各次收集到500 ml氧气所用的时间，结果如下：（其它条件均相同） 请分析表中数据回答：mno2的用量对反应速率有无影响，如果有，是怎么样影响 的呢？_ 。(2) h2o2溶液的浓度对反应速率有没有影响呢？ 他又做了一组实验：每次均取5 ml30%的h2o2溶液，然后稀释成不同溶质质量 分数的溶液进行实验。记录数据如下：（实验均在20下进行，其它条件均相同） 请分析表中数据回答：h2o2溶液的溶质质量分数对反应速率有无影响，如果有， 是怎样影响的呢？_ 27（11分）化学课上老师用脱脂棉包裹0.2克过氧化钠(na2o2)粉末，放在石棉网上，往脱脂 棉上滴水，观察到脱脂棉燃烧起来。同学们根据这一实验现象开展了如下探究： (1)小明根据脱脂棉能燃烧，推测该反应_（填“放出”或“吸收”）热量。 (2)小红同学根据实验现象做出了如下假设和验证： 【假设】有氧气生成。 【验证】小红准备用右图装置（装置气密性良好）验证，她的方法是：打开活塞使水流入试管，_ （请你帮她完后续实验的操作以及预期的现象和结论）(3)小红同学待试管内固体完全溶解且不再有气泡产生后，往试管 内加入少量二氧化锰，又立即产生大量气泡，由此可知过氧化 钠与水反应后的溶液中含有过氧化氢(h2o2)。请写出过氧化 氢在二氧化锰作催化剂条件下分解的化学方程式： (4)小王同学用右图装置，测量生成氧 气的体积。 测量气体体积时，