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文档简介

2014届高考英语一轮复习词汇天天练12(精析版)1he was asked to _ his class making a speech at the school opening ceremony.a. representb. stand forc. expressd. show【答案】a 【解析】试题分析:考查动词和短语:选项a多用于指实物代表,如代表某人参加会议等;而选项b多用于抽象物体的代表;选项c意为“表达”;选项d意为“表明”等。根据语境,他被要求在开幕式上指代表全班同学做演讲,于是选a。考点:考查动词点评:相近的动词的词义辨析要在平时记忆的时候加强,做题要放在上下文的语境中进行,要注意上下文的语义的串联以及逻辑关系的推理,特别要注意一些动词的固定搭配以及动词的深层次的含义的区别。2jack told us that his class _ sixty-four students. a. made upb. made ofc. consisted ofd. consisted in【答案】c【解析】试题分析:考查词组:a. made up组成b. made of制成c. consisted of组成d. consisted in在于,选项b、d的意思与句子意思不符,故排除;选项a指部分组成整体;而选项c表示整体由部分组成。根据句子意思:杰克告诉我们他的班级是由64名学生组成。可知选c。考点:考查词组辨析点评:本题考查了表示“组成”的词组的不同表达,要注意一词多义的现象。还有结合上下选择适当的选项。make up只能用主动,被动是be made up of,consist of只能用被动式。3he said that we should protect the ancient civilization from _.a. losingb. lostc. being lostd. to lose【答案】c 【解析】试题分析:考查词组:正确结构为protect.from doing保护免受。由于ancient civilization与lost之间是逻辑上的动宾关系,要用被动语态,句意:他说我们应该保护古代文明不被丢失。于是选c考点:考查词组点评:相似的短语还有:prevent/stop/keep sb from doing阻止某人做,from后面是动名词做宾语,而且在考虑动名词的时候别忘了考虑是否要被动形式,结合句意做出判断。4can you tell us what horses _?a. feed onb. live onc. feed byd. live by【答案】a 【解析】试题分析:考查词组:a. feed on以为主食(指动物)b. live on以,.为主食(指人)c. feed by这不是个短语d. live by靠生存,句意:你能告诉我们马以什么为主食吗?选a。考点:考查词组点评:平时学习的时候要把一些经常考查的动词短语进行归类总结,特别是同一个短语有多种意思,要在语境中进行区别。短语是高考的重点,一定要加强识记和辨析。做题时一定要结合上下文做题。5at first _ , the bag seems made of real leather, but actually it is just an imitation.a. sight b. look c. appearance d. view【答案】a【解析】试题分析:考查名词和短语,a. sight看见,视野b. look看,表情,c. appearance外貌d. view观点,视角,at first sight第一眼,句意:第一眼看,这个包好像是真皮的,但实际上这是仿品。选a。考点:考查名词和短语点评:名词的词义辨析要放在上下文的语境中进行,要注意上下文的语义的串联以及逻辑关系的推理,特别要注意一些名词的固定搭配以及动词的深层次的含义的区别。短语是高考的重点,一定要加强识记和辨析。做题时一定要结合上下文做题。6after he retired from office, tom _ painting for a while , but soon lost interest. a. kept up b. took up c. sped up d. cleaned up【答案】b 【解析】试题分析:考查词组:a. kept up维持b. took up开始从事,占据c. sped up加速d. cleaned up打扫,句意:退休后,汤姆开始学习绘画,但很快就失去兴趣了。选b。考点:考查词组点评:英语中有的词组是用相同的介词或副词加上不同的动词构成,要注意区别,记忆的时候不能忽视,这是常见的命题方式。这道题都是副词up搭配不同的动词构成的短语,平时要加强记忆,做题时,别忘了要结合上下文句意判断。7- must you play the guitar so loudly ? i can hardly _ my book . - im sorry. i didnt know you were reading .a. pay attention to b. rely on c. catch sight of d. concentrate on【答案】d 【解析】试题分析:考查词组:a. pay attention to 注意b. rely on依赖c. catch sight of看见 d. concentrate on专注,句意:-你偏要这么大声谈吉他吗?我几乎不能专注地看书。-对不起,我不知道你在读书。选d。考点:考查短语辨析点评:在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法,考试时只能凭借记忆力来答题,尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思,所以平时的积累记忆是尤其重要的。做题时要考虑句意和动词搭配。8he made it pretty clear from the beginning that we were going to war. _ she still pretends that she knew nothing about it?a. even thoughb. how comec. now thatd. what if【答案】b【解析】how come在口语中用来询问为什么某个事情会发生或者某种情形会存在,特别是对它感到惊讶时,意为“怎么会,为什么”。9he left school early, and as an adolescent, determined _ in south american, set off from his home.a. having a fortune b. making his fortunec. to spend a fortune d. to make his fortune【答案】d【解析】试题分析:考查固定搭配。固定搭配be determined to do sth下定决心做某事;make ones fortune发财;句意:他很早就离开了学校,在年轻的时候就决心在南美去发财,就离开了家。故d正确、考点:考查固定搭配点评:固定短语的考查是高考中的重点内容,在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法,考试时只能凭借记忆力来答题,尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思,所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起,通过反复的复习,从而达到永久的记忆下来。10 jane and joan have been friends for fifty years. no wonder they have such a lot in _.a. ordinary b. average c. common d. normal【答案】c【解析】试题分析:考查固定词组。固定词组have sth in commom with sb与某人有共同之处;句意:jane和joan已经是50年的好朋友了。难怪他们有如此多的共同之处了。故c正确。考点:考查固定词组点评:任何一种语言都有大量的固定搭配词组,英语也不例外。那些约定俗成的词组我们必须对其高度重视,认真对待。实质上,这类题属于记忆性的考查,因为固定的搭配必定产生固定的意思,一旦记住了它的搭配和意思,解题就不会困难。在平时的学习中,对于固定用法的积累是非常必要的,在考试中遇到类似题目,拿过来直接用就可以。多阅读文章,从中学习有用的固定用法。11there are _ food on sale in the trade fair.a. a great many b. lots ofc. a great deal of d. large quantities of【答案】d【解析】试题分析:a. a great many许多,修饰可数名词;b. lots of大量的,修饰可数或是不可数名词; c. a great deal of 许多,修饰不可数名词; d. large quantities of大量的,可接可数或是不可数名词,但无论接那种,谓语动词都用复数形式,故选d.句意:在商品博览会上有大量的食物在出售。考点:large quantities of的用法点评:a quantity of意为“大量的”后面如果接单数名词或是不可数名词,谓语动词用单数,如果后面接可数名词的复数形式,谓语动词用复数形式;而large quantities of后面可接可数或是不可数名词或是单数名词,而谓语动词的数都用复数,与quantities保持一致。12_ i agree with you; lets combine our ideas into a strong point.a. on the whole b. as a wholec. in the way d. under no circumstances【答案】a【解析】试题分析:a. on the whole 基本上,大体上; b. as a whole 作为一个整体; c. in the way 妨碍,挡道; d. under no circumstances决不;句意:大体上,我同意你。让我们把我们的想法结合起来形成一个强有力的依据。on the whole 总的看来;基本上;as a whole 作为一个整体;整个看来。考点:固定短语的辨析点评:本题重在对句意的把握及选项的认识。词义辨析题重在考查学生对单词的理解和用法的掌握能力,这对于平时学生的学习仔细度提出了要求,学生在平时的学习中要勤积累,多记忆,多查字典,以便在考试时能够迅速准确的答出。13once upon a time,a(n)_famous scientist said that life was not easy for any of us but first of all we should believe in ourselves.aanother bsurecsome dcertain【答案】d【解析】试题分析:考查固定用法。a certain=some a某一个,某个(表示泛指,不确定的某一个);句意:很久以前,一个著名的科学家说过对于我们每个人来说,生活都是不容易的,首先我们要信任我们自己。故d正确。考点:考查固定搭配点评:本题考查了冠词的固定搭配a certain=some a某一个,某个(表示泛指,不确定的某一个);冠词用法中要特别注意:不定冠词泛指某一个人或某一个事物。定冠词特指某一人孩子某一个事物;解答有关冠词的题型可以从三方面入手,一是习惯搭配,二是固定短语,三是具体语境分析。对于固定短语平时应多读多记。14_ true events, the film follows the life of ali, a world famous boxer in the us.abeing based on bbasing oncbased on dhaving based on【答案】c【解析】试题分析:考查形容词固定搭配。固定搭配base a on b把a放在b的基础之上;转换为be based on以为基础;本题使用based on.短语对句子的主语the film进行解释;句意:以真实的事件为基础,这部电影以世界著名的拳击运动员阿里的生活为原型。故c正确,考点:考查形容词的固定搭配点评:由分词转换成的形容词用法是考查较多的内容。过去分词转换的形容词常常用来修饰人或者与人有关的事物如look, appearance;现在分词转换的形容词常常用来修饰事物。这样的形容词经常在句中做表语或者定语修饰名词,也可以在句中构成形容词短语对主句的情况进行说明。15how did you _ the old valuable house?it used to be _ my uncle. he left it to me in his will.atake possession of;in possession ofbtake the possession of;in the possession of ctake possession of;in the possession ofdtake the possession of;in possession of【答案】c【解析】试题分析:考查固定搭配。固定搭配take possession of占有;in possession of 占有;in the possession of被占有;句意:你怎么能够占有这个有价值的老房子?它过去是被我的叔叔住的,在他的遗嘱里他把这个房子留给了我。根据句意说明c正确。考点:考查固定搭配点评:固定词组是学习语言的重要环节。要掌握好英语,记忆相当数量的词组是必不可少的。英语中的每一个词组,不仅表达一定的概念,具有一定的词汇意义,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中,单词、词组记忆是基础。解答这类题目,关键是理解题干意思以及各选项词组的意思,可以像数学中的代入法一样,依次把各个选项意思放入句子中进行比较,不难选出正确答案。16the school is _ a chinese teacher for the new term who masters the english language perfectly.a. searching b. in the search of c. in search d. in search of【答案】d【解析】试题分析:考查固定搭配。in search of寻找;search sb搜某人的身;句意:为了新的学期,这所学校正在寻找一个英语很好的老师。故d正确。考点:考查固定搭配点评:固定短语的考查是高考中的重点内容,在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法,考试时只能凭借记忆力来答题,尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思,所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起,通过反复的复习,从而达到永久的记忆下来。17he is a foreigner and he is not accustomed _like that while he i8 tn chinaatreating bto be treated cto being treated dto treat【答案】c【解析】试题分析:考查固定搭配。固定搭配be accustomed to sth/doing sth习惯于sth/做某事;句意:他是一个外国人,当他在中国的时候还不习惯被那样被对待。根据句意使用被动语态的形式,故c正确。考点:考查固定搭配点评:任何一种语言都有大量的固定搭配词组,英语也不例外。那些约定俗成的词组,不可 随便更改,否则就会不伦不类,令人费解。因此我们必须对其高度重视,认真对待。实质上,这类题属于记忆性的考查,因为固定的搭配必定产生固定的意思,一旦记住了它的搭配和意思,解题就不会困难。在平时的学习中,对于固定用法的积累是非常必要的,在考试中遇到类似题目,拿过来直接用就可以。多阅读文章,从中学习有用的固定用法。18- have you heard that tom, as well as his parents, _ moved to beijing?- really? no _ i havent seen him for a long time.a. have; doubt b. has; wonderc. have; wonder d. has; choice【答案】b【解析】试题分析:考查主谓一致和固定搭配。本题第一空与tom保持一致,与as well as后面的成分没有关系,故使用单数形式;第二空考查固定词组no wonder难怪;no doubt毫无疑问;no choice没有选择;句意:你有没有听说tom和他的父母已经搬去了北京?真的吗?难怪我已经很长时间没有看见他了。故b正确。考点:考查主谓一致和固定搭配点评:在英语中,句子的主语和谓语动词要保持数上的一致关系,叫主谓一致。这种关系通常要遵循下面三条原则:1语法一致原则。句子的主语是单数形式,谓语动词要用单数形式;主语是复数形式,谓语动词用复数形式2意义一致原则即谓语动词该用单数还是复数取决于主语所表达的内容在含义是单数意义还是复数意义。3邻近原则谓语动词该用单数还是复数形式,取决于最邻近它的名词、代词或其它词的数。19she didnt come back to her hometown for five years and _, she had got married and had a couple of kids. a. to be honest b. above all c. on the other hand d. in the meantime【答案】d【解析】试题分析:考查插入语。a老实说;b首先,最重要的是;c另一方面;d同时;句意:她有五年没有回故乡了,同时她结了婚并生了两个孩子。根据句意说明d正确。考点:考查插入语点评:插入语指在一个句子中间插入一个成分,它不作句子的任何成分,也不和句子的任何成分发生结构关系,同时既不起连接作用,也不表示语气。插入语(句)是说话者对所表达意思的补充、强调、解释或者说话的态度,其位置灵活,常常用逗号或破折号与其他成分隔开,并且在语法上不影响其他成分。20have you figured out how much the tuition is in american universities?$19,000, or _like thata. anythingb. everythingc. nothingd. something【答案】d【解析】试题分析:考查固定词组。something like大约,类似;句意:你搞清楚在美国大学一年的学费是多少吗?$19,000或者大约那么多。故d正确。考点:考查固定词组点评:固定短语的考查是高考中的重点内容,在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法,考试时只能凭借记忆力来答题,尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思,所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起,通过反复的复习,从而达到永久的记忆下来。21 shall we go to the cinema this evening?sorry i cant. im _ my mum at the airport at 7:00.a. carrying away b. sending out c. putting off d. seeing off【答案】d【解析】试题分析:句意:-今晚我可以去看电影吗?-对不起,不能,我将在7:00时去飞机场送我的妈妈。carry away运走;send out放出; put off推迟; see off送行。根据句意故选d。考点:考查动词短语的用法。点评:本题难度适中。本题对已学知识点的回顾,考查最基本的常见的动词短语的意义。需要考生平时多记多练。即学即练:they didnt think the meeting would be _.a. carried away b. sent out c. put off d. see off解析:c。句意:他们没料到会议会被推迟。22the officer ordered the policeman to _ that tall man in a black hat. he thought the man might be the murderer wanted.a. watch out for b. come up with c. get along withd. stand up for【答案】a【解析】试题分析:句意:这为军官命令警察要关注戴黒色帽子的那位高个。他认为这个人可能是要找的那个凶手。watch out for密切关注; come up with 提出; get along with取得进展; stand up for支持。根据句意故选a。考点:考查动词短语的用法。点评:本题难度适中。动词短语辨析是近几年高考常考的内容,需要考生平时加强背诵短语的意义及用法,命题者还考查学生对语境的理解。即学即练:he is the last person that ill _.a. watch out for b. come up with c. get along withd. stand up for解析:c。句意:他是我最不愿与之相处的人。23the little time i had outside of school was _ with work.a. taken on b. taken off c. taken up d. taken away【答案】c【解析】试题分析:考查动词短语辨析。a雇佣,呈现;承担;b脱掉,腾飞,成功;c占据,从事于,开始做;d拿走;夺走;句意:我在校外的一点点的时间都被工作占据了。根据句意说明c正确。考点:考查动词短语辨析点评:解答这类题目,首先要理解题干意思,其次要知道每个选项的意思。这类题目属于记忆考查题,所以关键在于平时的词汇的学习。多归纳、多总结、多记忆以及勤练习。对于词组的考查,经常会出现这类以动词为中心词,辅以介词构成动词词组的题目,要熟悉掌握这类词的用法。24if one of the computers _, the whole networks would be unable to work.a. broken down b. broke up c. broke out d. broke in【答案】a【解析】试题分析:考查动词短语辨析。break down抛锚,出故障;身体垮掉;分解;break up关系破裂;分解;break out爆发;break in闯入;句意:如果有一台电脑出故障,整个网络系统都会瘫痪。根据句意说明a正确。考点:考查动词短语辨析点评:此类固定短语,在理解句意的基础上,要分清各个之间意思侧重的不同。这就要求学生在平时的学习中,遇到类似的题目需要将用法积累、牢记在脑海中,并且要学会举一反三,这样才能在多变的题目中找到不变的规律。25_ he is always studying hard is well known _ us all.a. how, to b. what, to c. that, to d. whether, by【答案】c【解析】试题分析:考查主语从句和固定短语。本题第一空的that引导的是主语从句that he is always studying hard, that在句中不充当任何成分,只起引导和连接的作用。第二空是没有固定词组be known to sb为sb所知;句意:他总是认真学习这件事情是我们众所周知的。故c正确。考点:考查主语从句和固定短语点评:在复合句中做主语的从句叫做主语从句,它的位置与陈述句基本结构中的主语相同。引导主语从句的关联词有:连词:that, whether;连接代词:who, whom, whose, what, which;连接副词:when, where, why, how;复合词:whatever, whoever, whomever, when?蛳ever, wherever, whichever, however.解答这类题目,关键在于分析清楚句子结构。通过判断引导词在从句中所作的成分及意义,来选择正确的引导词。26the billionaire _ all his possessions to his son when he died.a. write down b. get down c. handed down d. turn down【答案】c【解析】试题分析:动词短语辨析。a写下;b使沮丧;写下;c分发;遗留;d调低,拒绝;句意:这位百万富翁在去世的时候,把所有的财产都遗留给了他的儿子。根据句意说明c正确。考点:考查动词短语辨析点评:解答这类题目,首先要理解题干意思,其次要知道每个选项的意思。这类题目属于记忆考查题,所以关键在于平时的词汇的学习。多归纳、多总结、多记忆以及勤练习。对于词组的考查,经常会出现这类以动词为中心词,辅以介词构成动词词组的题目,要熟悉掌握这类词的用法。27though tigers are _ to people, they are _ now and we should protect them or they will die out.a. dangerous ; dangerous b. in danger ; in dangerc. dangerous ; in danger d. in danger ; dangerous【答案】c【解析】试题分析:考查词义辨析。形容词dangerous危险的;名词对别的事物是危险的;in danger处于危险中;指名词处于危险之中,自己又危险;句意:尽管老虎对人们来说是很危险的。但是现在的老虎处于危险之中,我们应该保护保护他们,负责他们就要灭绝了。故c正确。考点:考查词义辨析点评:词汇辨析是每次试卷中必然出现的题型,所以平时一定要把词汇放在句中进行记忆。在复习词汇的时候,要依据语言的横向组合和纵向聚合,按照点-线-面顺序,构建知识网络环境,对知识内容进行巩固、深化和提升,这样才能提高复习知识点的效率。这样,再做单项填空题时,就会觉得游刃有余。对于英语中的词汇用法,平时要多归纳总结,词汇用法的特殊语法规则更要特别记忆。最好把词汇放在句子中,连同句子一起记忆,这样能够加强记忆。28when did the plane_ ? well, it left two or three minutes ago.a. take up b take away c take off d take out【答案】c【解析】试题分析:考查动词短语辨析。a占据,从事于,开始做;b拿走;取走;剥夺;c起飞,成功,腾飞;d取出,除掉;句意:飞机在什么时候起飞?在2,3分钟前已经起飞了。根据句意说明c正确。考点:考查动词短语辨析点评:解答这类题目,首先要理解题干意思,其次要知道每个选项的意思。这类题目属于记忆考查题,所以关键在于平时的词汇的学习。多归纳、多总结、多记忆以及勤练习。对于词组的考查,经常会出现这类以动词为中心词,辅以介词构成动词词组的题目,要熟悉掌握这类词的用法。29dont forget _ the book to the library when you finish _ it.a. to give back ; to read b. to return ; readingc. returning ; reading d. returning ; to read【答案】b【解析】试题分析:考查动词固定搭配。forget to do sth忘记要做某事;forget doing sth忘记做了某事;finish doing sth做完某事;句意:当你读完这本书的时候,不要忘记把这本书还给图书馆。根据句意是指“忘记要做某事”“forget to do sth”;故b正确。考点:考查动词搭配点评:固定短语的考查是高考中的重点内容,在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法,考试时只能凭借记忆力来答题,尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思,所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起,通过反复的复习,从而达到永久的记忆下来。30some people _cruel experiments on animals _science.amake;by the name of bcarry;in the name ofcmake;in the name of dcarry out;by the name of【答案】c 【解析】试题分析:考查动词和短语:第一空表示“做实验”,可以用make/carry out experiments,第二空是“以科学的名义”,用in the name of science,by the name of是“叫名字”,句意:一些人以科学的名义在动物身上做实验。选c。考点:考查动词和短语点评:动词的词义辨析要放在上下文的语境中进行,要注意上下文的语义的串联以及逻辑关系的推理,特别要注意一些动词的固定搭配以及动词的深层次的含义的区别。短语是高考的重点,一定要加强识记和辨析。做题时一定要结合上下文做题。31considering your income, you should be able to _ at least twenty dollars a week.a. put forward b. put in c. put down d. put aside【答案】d【解析】试题分析:考查动词短语辨析。a提出;b花费,投入;c写下,记下;d储蓄;放在一边;不管不顾;句意:考虑到你的收入,你每个星期至少应该存20美元。根据句意说明d正确。考点:考查动词短语辨析点评:动词短语是高考必考题,在平时的学习中要把同种类型的短语放在一起比较,如同一个动词+不同的介词/副词;同一个介词/副词+不同的动词。诸如此类的固定短语,属于最基本的知识,如果学生有错误,则应该加强背诵并平时多解题,进而加以巩固.32in our work quality counts for _ quantity.a. as well asb. as soon asc. as long asd. asmuchas【答案】d【解析】试题分析:词义辨析。a和,同,也,并;b一就(连词);c只要(连词);d和一样;句意:在我们的工作中,质量和数量一样重要。故d正确。考点:考查固定短语辨析点评:,在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法,考试时只能凭借记忆力来答题,尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思,所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起,通过反复的复习,从而达到永久的记忆下来。33the doctor advised the patient to give up smoking _ his own health.a. in terms of b. as a result ofc. in regard to d. for the sake of【答案】d【解析】试题分析:考查介词短语辨析。a就而言;在方面;b结果是;c关于;d为了的好处;句意:为了他的健康,医生建议病人戒烟。根据句意说明d正确。考点:考查介词短语辨析点评:介词短语一直是命题者常设置的考点和重点,平时要加强记忆。本题的四个选项都很重要,尤其要注意四个短语在具体语言环境中的使用,考生应注意对短语的正确归类和对词义的准确理解。34as a young man, hed rather have a room of his own, however small it is, than _ a room with someone else.a. to share b. to have shared c. share d. shared【答案】c【解析】试题分析:考查固定句式。would rather do sth than do sth宁愿做也不愿做;句意:作为一个年轻人,他宁愿有一间自己的房子,无论多笑。也不愿意和别人分享一间房子。故c正确。考点:考查固定搭配点评:在高中的学习中平时要多积累固定句式的用法,考试时只能凭借记忆力来答题,尤其是单项选择很难推出某个句式的意思,所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起,通过反复的复习,从而达到永久的记忆下来。35do you know why michael resigned from the board?he held out for higher wages, but was _ in the end.a. put down b. broke down c. cut down d. turned down【答案】d【解析】试题分析:考查词组:a. put down放下b. broke down崩溃,垮了,分解c. cut down砍倒,减少d. turned down声音调低,拒绝,句意:-你知道为什么michael从委员会辞职啊?-他坚持要更高的工资,被拒绝了。选d。考点:考查词组点评:词组的考查没有捷径,只有加强平时的背诵,包括词组本身的含义,一词多义,以及词组和动词的搭配,做题时别忘了弄懂句意和上下文的逻辑关系,进行判断。这道题考的是不同的动词加上同样的副词down的含义,学生平时要特别注意这方面的积累。36while studying, fix your mind on what is really important, or you will remembering nothing.a. take upb. lead toc. stick tod. end up【答案】d 【解析】试题分析:考查词组:a. take up占据b. lead to导致c. stick to坚持d. end up最终,后面搭配动名词,意为:以告终,句意:学习的时候,专注于真正重要的事情,否则你什么也不记得。选d。考点:考查词组点评:词组的考查没有捷径,只有加强平时的背诵,包括词组本身的含义,一词多义,以及词组和动词的搭配,做题时别忘了弄懂句意和上下文的逻辑关系,进行判断。37in case of emergency, whether knowing how to apply first aid or not really _ in matters concerning wounds like swollen wrists, broken arms, burns, cuts, and so on. a. makes difference b. make

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