安徽省芜湖市六洲中学高三历史上学期第一次月考试题（含解析）.doc

历史试题一、选择题（每小题 4 分，共 48 分）：在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。 1 在漫长的中国封建社会，不断有幼童、白痴、昏庸之徒登上皇位，“在君主所拥有的制度化权力与其实际的政治能力之间发生了严重的冲突或不对称问题”。究其渊源，这一现象的出现源自于 a 分封制 b 宗法制 c 郡县制 d 中央集权制 【答案】b考点：宗法制。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。通过材料并结合所学知识不难发现，中国古代君主即位实行的是嫡长子继承制，不考虑实际的政治权力，故b项正确；分封制、郡县制属于地方制度，故a、c项错误；材料强调的是专制君权，不是中央集权制，故d项错误。2、史学家钱穆曾说：“从前封建时代，政府和家庭，有分不开的关系，现在则不然了。组织政府的是一个一个人，不再是一个一个家。”这一变化a促进了“民本”思想的产生 b形成了“家国一体”的观念c推动了土地私有制的确立 d有利于中央集权的加强【答案】d考点：中央集权的加强。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。通过材料并结合所学知识不难发现，现在则不然了指的是随着郡县制的推行，郡守和县令不再世袭，而是由皇帝任命，所以组织政府的是一个一个人，不再是一个一个家，而“郡县制”的推行这一变化则又有利于中央集权的加强。3、汉书百官公卿表载大率十里一亭，亭有亭长；十亭一乡，乡有三老、有秩、啬夫、游徼皆秦制也。”材料中的“秦制”是指 a.三公九卿制 b. 皇帝制度 c.郡县制 d.专制主义制度【答案】c考点：郡县制。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。由材料“亭乡秩、啬夫、游徼”等关键信息可知，“秦制”是指郡县制。所以答案选c。4、2012年12月 12日中国科学博物馆在南京夫子庙地区举行奠基仪式,将于2014年7月建成开放的博物馆将成为我国科举制度的档案库。下列说法与科举制相一致的是a.世胄嗫高位，英雄沉下僚 b.平民社会、穷苦子弟、栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第c.立嫡以长不以贤 d.举秀才，不知书，举秀才，父别居【答案】b考点：科举制。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力和对教材的识记能力。a是九品中正制，b是科举制，c是嫡长子继承制，d是察举制。所以答案选b。5、美籍华人、史学家唐德刚在晚清七十年一书中写道：“从秦国开始的我国史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”这次大“转型”的主要表现是()a世袭制代替禅让制 b内阁制代替三省制c行省制代替郡国制 d郡县制代替分封制【答案】d考点：君主专制。本题考查学生根据所学知识解决问题的能力。根据材料中的“从秦国开始”“ 发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武”可知商鞅变法推行县制，秦始皇统一后在全国确立推广，汉武帝实行推恩令削弱王国势力而巩固郡县制。因此d项符合题意。a项发生在奴隶社会初创时期，b项发生在明朝，c项发生在元朝，都不符合题意。6在 2008 年全国十大考古新发现中，四川成都江南馆街唐宋街坊遗址名列其中。成都某校历史科研小组参观考察了该遗址，下列是他们列出的有关宋代地层遗迹的记录，其中有误的是 a遗址中有残缺的纸币“交子” b一个冶铁作坊遗址内有用煤的痕迹 c一个陶瓷作坊遗址中有许多粉彩瓷器 d街道遗址中住宅区与商业区交错 【答案】c考点：手工业的发展。粉彩瓷器产生于清朝康熙年间，晚于题目中的时间“宋代”；其他三项的表述均发生于宋代。故本题应选c项。 7 明朝有学者言：“惟夫国之有是，出于群心之自然 匹夫匹妇之所是，主与臣不得矫之以为非；匹夫匹妇之所非，主与臣不得矫之以为是。”以上言论 a 否定君主专制制度 b 强调对民意的尊重 c 主张建立法治社会 d 受西方启蒙思想影响 【答案】 b考点：明清之际的儒学思想。材料大意是说，封建统治者治理国家应当尊重民意，百姓认为“之所是”君主和大臣都不能“矫之以为非”，百姓认为“之所非” 君主和大臣都不能“矫之以为是”。故选b。 8. “豆”的本义指古代的一种盛食物的器皿。（左传昭公兰年）载：“四升为豆。”结合右图，以下说法正确的是 汉字是从原始图画演变而来，“豆”属象形文字 小篆字体略长，富于图案美 “豆”为中国古代的一种容器和容量单位 右图三种字体把中国书法写意性发挥到极致 a b c. d 【答案】a考点：古代中国的书法艺术。把中国书法写意性发挥到极致的应为草书。故第项的表述错误；其他三项的表述均与史实相符。故本题应选a项。9、宰相之用舍听之天子，谏官之予夺听之宰相，天子之得失则举而听之谏官，环相为治而言乃为功。谏官者，以绳纠天子，而非以绳纠宰相者也”该材料表明a. 皇帝和谏官矛盾尖锐b. 皇帝的权力受到宰相的制约c. 监察制度适用于监督宰相d. 谏官的职责是规劝君主的过失【答案】d考点：汉到元政治制度的演变。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。通过材料并结合所学知识不难发现，材料中的“天子之得失则举而听之谏官、谏官者，以绳纠天子”足以证明谏官的职责其实就是规劝君主的过失，当然中国古代历史上也有很多著名的谏官，所以本题的答案就是d。10、古希腊哲学家亚里士多德有一句名言人是天生的政治动物。以下对此的理解，正确的是揭示了人的本性 表达了作者的民主意识反映了古希腊的社会环境 体现了公民的政治理念a. b. c. d.【答案】b 考点：雅典民主政治的特点。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。这句话说得的人的生活离不开政治活动。这表达了作者的民主意识，也反映了古希腊的社会环境和公民的政治理念。所以答案选b。但这句话并不揭示人的本性，人的本性要么是性善论，要么是性恶论。因此排除。11英国格雷斯顿曾这样评价鸦片战争：“在人类历史中，我从未见过如此不正义并故意要使国家蒙受永久耻辱的战争。飘扬在广州城头的英国国旗只是为了保护一桩可耻的交易进行的。”对此理解正确的是a 认为英国发动对华战争是正义的 b 为英国发动战争作辩护 c 未看到英国发动战争的真实目的 d 支持中国的反侵略战争 【答案】c考点：近代中国的民主革命。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。通过材料并结合所学知识不难发现，“我从未见过如此不正义并故意要使国家蒙受永久耻辱的战争”说明作者明显指出鸦片战争是不正义的，故a、b项错误；“飘扬在广州城头的英国国旗只是为了保护一桩可耻的交易进行的”说明作者只认为鸦片战争是“为了保护一桩可耻的交易”，没有看到英国发动鸦片战争根本目的是打开中国市场，故c项正确；作者只是对英国发动鸦片战争的评价，没有反映出支持中国的反侵略战争，故d项错误。12 有人评价某战役“是国共合作、共创民族抗战伟业在战役上配合的典范 从阎锡山接受周恩来建议，建立战地动员会，到八路军吸收友军阵地战、阻击战经验，整个战役过程中无不闪烁着民族团结精神的光辉 ”。此战役应是 a 平型关战役 b 淞沪会战 c 台儿庄战役 d 武汉会战 【答案】a考点：平型关战役。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。通过材料并结合所学知识不难发现，抓住材料关键信息“是国共合作、共创民族抗战伟业在战役上配合的典范”。能反映这一合作典范的是太原会战，平型关战役是太原会战的一个战役，故a项正确；b、c、d项都是国民党正面战场抗战，故错误。13干支纪年法是中华民族的伟大发明。在1851年“辛亥”年和下一个“辛亥”年中，各发生了一次重大革命运动，对这两次革命运动说法正确的是 都未能改变中国的社会性质 都把斗争矛头直指清朝统治者 都要求在中国实行民主政治 都推动了中国近代化的进程 a b c. d 【答案】d考点：辛亥革命的影响。由题目中的信息“1851年下一个辛亥年革命运动”即可知应为太平天国运动和辛亥革命。太平天国运动属于旧式的农民起义，所建立的政权仍为封建专制政权，故第项的表述错误；其他三项的表述均为这两次革命运动的相同点，故本题应选d项。 【答案】d考点：近代民族工业的初步发展。由题目中时间“18951903年”即可知这应为清末民族工业的初步发展。故排除属于民国初期民族工业“短暂春天”的a、b两项和国民政府统治前期民族工业“短暂发展”的c项，本题应选d项。 15 . 1953 年 12 月，中国政府同印度两国就西藏地方的关系问题进行谈判，周恩来首次提出了和平共处五项原则，得到印度方面的赞同。它作为处理中印关系原则被写进双方签署的协定中。和平共处五项原则的提出表明a 中印两国由此结成同盟关系 b 中国外交政策实现了明显转变 c . “一边倒”战略的重大胜利 d 大力推行“不结盟”的外交政策 【答案】考点：和平共处五项原则比起新中国成立初期的“一边倒”来,已经超越社会制 度和意识形态的范畴,具有更科学更务实的外交思维,因而可以说是新中国外交政策上出现 了明显转变。故选 c。16 下图是两个不同时期参与天安门广场游行的群众队伍，方阵中的标语反映出了当时我国对农村政策的调整。以下阐述正确的是 当时的政策都有利于调动农民的积极性 图一反映出了农村工作中的“左”倾错误 图二反映出调整土地所有权后农民的感激之情 图一到图二的变化反映了农村生产关系的调整 a b c. d 【答案】d考点：本题考查的是人民公社和家庭联产承包责任制的联系。根据所学知识，家庭联产承包责任制在坚持土地公有制的基础上，有利于调动农民的积极性，人民公社不符合，是不符合题意。所以答案选d。17. 1987年9月国务院颁布投机倒把行政处罚暂行条例，当时包括就地转手倒卖、购买大型运输工具贩运，个体户、下海商人也被列为投机倒把分子受到打击。1997年刑法取消“投机倒把罪”, 2009年正式删去法律中有关“投机倒把”、“投机倒把罪”的规定。这反映了a 计划经济向市场经济转变 b 法制建设取得重大成就 c 法律保障经济的健康发展 d 社会经济秩序日趋稳定 【答案】a考点：从计划经济到市场经济。由题目中的信息“1987年投机倒把分子受到打击1997年取消投机倒把罪，200年正式删除投机倒把投机倒把罪”即可选出a项；新时期的法制建设应以宪法为核心，题目中未涉及宪法方面的史实，故排除b项；题目中未涉及法律对经济的影响及经济秩序的稳定等史实，故排除c、d两项。18 汤因比说：“人们将记住这个时代，这主要不是因为它的令人恐怖的罪恶，也不是因为它的令人惊讶的发明，”“人们要敢于认为让文明的益处为整个人类所利用是行得通的。”由此可见，作者观察历史的视角主要侧重于 a 多角度认识和考察史实 b 阶级斗争分析法 c 全球责任和文明角度 d 历史结构分析法【答案】c考点：史学研究观察历史的视角。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。通过材料并结合所学知识不难发现，材料中的人们要“敢于”认为反映的本质问题是“全球责任”，而让文明的益处为整个人类所利用是行得通的” 反映的本质问题则是文明的角度。所以作者观察历史的视角主要侧重于全球责任和文明角度 。 19（2012年北京文综历史，15）有西方学者在分析第二次鸦片战争爆发原因时说：“欧洲人渴望中国做出更大的让步以实现其贸易扩张。”若对此进行补充，下列选项正确的是（ ）a西方国家希望通过“最惠国待遇”获得更多权益b西方国家想借“修约”名义攫取更多的在华利益c清政府没有遵守南京条约各项条款的规定d总理衙门拒绝了西方提出的公使进驻北京的要求【答案】b考点：第二次鸦片战争爆发的原因。本题考查学生对历史知识的理解和材料解读能力。鸦片战争后签订南京条约及其附件规定了“最惠国待遇”，清政府开放上海等为通商口岸，故a、 c不正确。第二次鸦片战争后才设立总理衙门。“欧洲人渴望中国做出更大的让步以实现其贸易扩张”表明欧洲列强希望扩大在华的侵略权益，故选b项。20 1928年，南京国民政府制定的海关进口税则确定进口货物税率为7.527.5%，这废止了近代某一条约的相关规定。这一条约是（ ）a南京条约 b天津条约 c马关条约 d辛丑条约【答案】考点：本题考查调动所学知识解决问题的能力。题干反映的现象是南京国民政府自主决定 关税，这与南京条约相关，这一条约规定“协定关税”，故选a。21 1870年前后，湖南、江西、江苏、湖北、直隶等地教案频发。民间传言，“或称教堂拐骗人口，或称教堂挖眼剖心，或称教堂诱妇女”。此类传言盛行的主要原因在于 a清政府允许传教士在华传教 b民众与外国势力的矛盾加剧 c普通民众受教育程度较低 d太平天国运动的影响【答案】b考点：西方列强文化侵略的影响。题中多省教案频发（中国民众与外国传教士和中国教徒的冲突），民间传言表明教堂“罪大恶极”，这些现象是中外民族矛盾加剧的体现，即选b项；ac两项与题干无必然联系；太平天国运动推崇洋教（基督教教义是拜上帝教的来源之一），d项更错。22法国政府曾向各国递交一份备忘录，为将要到来的议和定调子。其中写道：“由于各国使馆希望前往沿海或各国部队想要从沿海前往首都（北京），为了保持道路始终畅通起见，各国对某些地方进行军事占领。”该条文的核心内容最终写入了（ ）a黄埔条约 b天津条约 c北京条约 d辛丑条约【答案】d考点：辛丑条约。结合材料中信息“由于各国使馆希望前往沿海或各国部队想要从沿海前往首都（北京），为了保持道路始终畅通起见，各国对某些地方进行军事占领”联系所学知识可知，辛丑条约规定“拆炮台、驻军队。拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台，帝国主义列强可在自北京至山海关沿铁路重要地区的12个地方驻扎军队。”故此题应选d项。23虽成“空壳”，但仍作为辛亥革命成果象征的是（ ）a中国同盟会 三民主义 b中国同盟会 中华民国c三民主义 中华民国临时约法 d中华民国 中华民国临时约法【答案】d考点：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，材料中的“空壳”是指中华民国只是拥有资产阶级民主共和国的虚名，至于社会现实依然是代表封建专制势力的北洋军阀统治中国，民权和自由仅仅是口号，故d项符合题意.24与辛亥革命相比，国民革命运动对中国近代化的影响主要表现在（ ）a建立了真正的民主共和国b最广泛地发动了人民群众c建立了以国共合作为基础的革命统一战线d基本上推翻了北洋军阀的统治【答案】d考点：国民大革命的影响。本题考查比较分析能力。结合所学可知中国近代化的障碍主要是帝国主义和封建主义。国民革命运动消灭了吴佩孚、孙传芳两派军阀，基本上推翻了北洋军阀的统治，扫清了当时中国近代化阻力北洋军阀的统治，故选d。a项明显错误；b项错误，最广泛的发动了人民群众的是解放战争；c项说的是抗日战争时期的情况。25 1920年12月，毛泽东在致朋友的信中说：“我看俄国式的革命，是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计，并不是有更好的方法弃而不采，单要采这个恐怖的方法。”这表明在当时中国共产党早期组织成员看来（ ）a俄国革命道路必须与中国实际相结合 b在中心城市进行武装暴动是当务之急c暴力革命是进行社会改造的必然选择 d改良仍旧是改造社会行之有效的方法 【答案】c考点：本题主要考查新民主主义革命。依据题干材料的时间“1920年”可知，“俄国式的革命”指俄国十月革命。材料“诸路皆走不通了的一个变计”说明中国革命采用暴力革命的必然性；从时间上看，a、b项与题干的历史阶段特征不符，当时都还没有认识到这一点；d项与题干主张暴力革命的观点不符。所以应选b。二、非选择题26、（16分）阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一 宋承唐制，抑又甚焉。三师、三公不常置，宰相不专任三省长官，尚书、门下并列于外，又别置中书禁中，是为政事堂，与枢密对掌大政。天下财赋，内庭诸司，中外筦库，悉隶三司。台、省、寺、监，官无定员，无专职，悉皆出入分涖庶务。故三省、六曹、二十四司，类以他官主判，虽有正官，非别敕不治本司事，事之所寄，十亡二三。其官人受授之别，则有官、有职、有差遣。官以寓禄秩、叙位著，职以待文学之选，而别为差遣以治内外之事。 宋史材料二 美国人生而平等，因而从来为创造平等而操心。他们没有经历过民主革命的苦难而坐享了民主革命的果实。美利坚合众国一诞生便引进了17世纪英国的政府形式和施政方法。所以，美国人从未为创造一个政府而担忧。当一个美国人在考虑政府建设问题时，他的思路不是如何去创造权威和集中权力，而是如何去限制权威和分散权力。塞缪尔亨廷顿变化社会中的政治秩序（1）依据材料一归纳宋朝加强君主专制的主要措施（4分）并分析其突出特点。（3分）（2）依据材料二，并结合所学知识，分析美国是“如何去限制权威和分散权力”的？（5分）（3）依据以上材料并结合所学知识，分析宋朝和美国二者分权的目的有何本质差异。（4分）【答案】（16分）主要措施：虚置三公；增加宰相人数；增设新机构；官员职位与权力分离。 （共4分）突出特点：分化事权；职权分离。（3分）（2）制订宪法，依法治国；实行三权分立，保障权力的制约与平衡；实行联邦制，使中央集权与地方分权相结合；定期选举，实现主权在民；党派竞争，避免专制统治、（一点1分，共5分）（3）宋朝分权的目的是加强封建君主专制统治。（2分）美国公权是为了实现权力的制约与平衡，保证资本主义民主制度的实施。（2分）考点：汉到元政治制度的演变；三权分立。（1）由材料“宋承唐制三师、三公不常置宰相三司台、省、寺、监，官无定员，无专职其官人受授之别”等关键信息可知，宋朝加强君主专制的主要措施是虚置三公；增加宰相人数；增设新机构；官员职位与权力分离。突出特点：分化事权；职权分离。(2)本题实际上考查的是美国如何实现权力的分权与制衡，1即是制订宪法，依法治国；实行三权分立，保障权力的制约与平衡；实行联邦制，使中央集权与地方分权相结合；定期选举，实现主权在民；党派竞争，避免专制统治。(3)中国宋朝是封建王朝，而美国是资本主义制度国家，两者分权的目的存在着本质差异，即是宋朝分权的目的是加强封建君主专制统治。（2分）美国公权是为了实现权力的制约与平衡，保证资本主义民主制度的实施。27、阅读材料，回答下列问题。（共18分） 近代史上，西方各国逐步建立起了代议制民主制度。因国情差异，各国的政治制度呈现出多样化的特点。阅读材料，回答问题。材料一 权利法案的颁布，打开了通向议会君主制的大门。从此之后，离开议会的财政支持，国王寸步难行；“国王依靠自己生活”的原则终于成为陈迹，“国王依靠议会生活”的新时代开始了。回答（1）“国王依靠议会生活的新时代开始了”含义指什么？（2分）材料二 在设计一个由人来统治人的政府时，最大的困难在于：你必须首先使政府有能力控制被统治者；其次要强制政府控制自己。 麦迪逊“美国宪法之父”回答（2）依据材料并结合所学知识，指出美国1787年宪法是如何“使政府有能力控制被统治者”和“强制政府控制自己”的？（4分）该宪法有何局限性？（4分）该宪法的实施对美国有何积极作用？（4分）材料三：国会是立法机构，由参、众两院组成按人口比例选举产生。行政权赋予总统，总统是行政首脑，国家元首，武装部队总司令。司法权赋予最高法院的大法官，由总统经参议院同意后任命，除非渎职，任职终身。 美利坚合众国宪法(1787年)回答（3）据料一、三指出英美两国政体的不同形式。（2分）两国政体反映了当时人类社会怎样的发展方向？（2分）【答案】（1）国王权力受到限制，议会掌握大权（2分）（2）实行联邦制原则和三权分立原则。（4分）局限性：允许奴隶制存在；不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的权利。（4分）积极作用：一定程度上保护了美国资产阶级民主制度；为美国的长期繁荣和发展打下了基础，促进了美国资本主义的发展。（4分）（3）君主立宪制和民主共和制。（2分）民主（政治民主化）（2分）考点：近代西方民主政治的确立与发展。（1）“国王依靠议会生活的新时代开始了”指国王和议会的关系发生了改变，根据材料“权利法案的颁布，打开了通向议会君主制的大门”可知国王的权力受到了议会的限制，在国家政治生活中议会掌握了大权。（2）“首先使政府有能力控制被统治者”指的是国家权力分配上强调政府拥有大权，根据所学可知美国一改独立战争后的邦联制而实行联邦制大大增强了政府的力量。“强制政府控制自己”是指为了为防止政府独裁专制，对政府权力尽=进行限制，根据所学可知美国采取了分权制衡的原则将政府权力分为行政、立法和司法三个部分。结合课本所学可知1787年宪法的局限性为带有种族歧视色彩：允许奴隶制存在；不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的权利。宪法的积极作用：一定程度上保护了美国资产阶级民主制度；为美国的长期繁荣和发展打下了基础，促进了美国资本主义的发展。（3）本小问考查学生