广西桂林市第十二中学八年级物理下学期期末考试试题（无答案）.doc

广西桂林市第十二中学2012-2013学年八年级物理下学期期末考试试题（无答案）说明：凡涉及计算g值均取10n/kg 11-_班 姓名：_一、思考与表达（注意填入内容要完整和准确，每空1分，共27分）1、100mm2 = _ cm2； 1000cm3 = _ m3； 10min = _ h2、由于力的大小、_、作用点都会影响到力的_，所以把力的这三个因素称为力的三要素。3、一个质量为200g、体积为220cm3的苹果放置在水平桌面上，它受到_力的作用，如果将其改放到水中（足够深），静止时它受到_力的作用。4、压力是指垂直压在物体表面上的力，它对物体表面是否产生破坏性要看两个因素：压力大小和_。 为了描述方便，我们引入_来表达。5、测量大气压的著名实验是_，一个标准大气压是_pa。6、一切物体在没有受到力的作用时，总保持_或_状态。这就是牛顿第一定律。这一定律是以经验事实为基础，通过_出来的。7、如右图所示，一个圆台状能密封的容器装满液体后正立放置如1，倒立放置如2，则两种放置方式液体对底部的压力大小关系是f1 _f2。8、小张用20n的水平力推着重为200n的小车在水平地面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动，这时小车受到的摩擦阻力是_n；当他仍用水平力以1m/s的速度推着该小车在同一地面做匀速直线运动时，他所用的推力_（选填“将大于”、“将小于”或“仍等于”）20n。8、如图所示，轻质杠杆oa中点悬挂重为100n的物体，在a端施加一个竖直向上的力f，杠杆在水平位置平衡，则力f的大小是_，保持f的方向不变，将杠杆从a位置匀速提升到b位置的过程中，力f将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)9、运动的平衡状态是指物体处于_，杠杆的平衡状态是指_。处于_的物体，受力也是平衡的。10、起楼房时塔吊帮了大忙，有一次它用20kg动滑轮、40kg的铁框将500块砖（每块2kg）从地面匀速拉到25m高的8楼，然后又平移了40m送到工人身边。在此过程中塔吊对砖做的功是_，塔吊对砖做功时的机械效率是_。11、有一个实心立方体边长为10cm，将其挂到弹簧测力计的钩上时，指针指到12n处，如果将此物体放到水足够多的水箱里时，最终它将会停在_位置，它受到的浮力是_。12、举一个物体处于运动平衡态的例子：_。二、去伪存真（选择最佳选项代号填入题号下的空格里，3分13=39分，题目在最后）题号13141516171819202122232425答案13、在水中划船时，使船前进的力是a、手对船桨的推力；b、水对船桨的推力；c水对船体的推力；d、船桨推水的力。14、一个物体重50n，这个物体可能是下列的a、一名中学生；b、一只大公鸡； c、一个大苹果；d、一粒大豆。15、作用在一个物体上的两个力，如果三要素相同，则这两个力a、一定不是平衡力；b、可以是平衡力；c、是一对相互作用力；d、无法确定两力关系。16、运动着的物体，若所受的一切力突然同时消失，那么它将a、立即停止 b、做抛物线运动 c、慢慢停下来 d、做匀速直线运动17、关于大气压的变化，下列说法中不正确的是a、不同的地方大气压一般不同；b、同一地方的不同时间，大气压可能不同；c、不同地方大气压也可能相同；d、离地面越高，大气压越大。18、在城市地铁站台或火车站台，一般都有醒目的提示牌：“请不要靠近行驶的列车，以免出事故。”这是因为a、列车的力量大，撞着就危险；b、列车的惯性大，不容易刹车；c、列车质量大，不容易停车； d、列车速度大，车周围气压小，人容易被压向列车。19、形状不同的物体浸没在同种液体中时，如果它们所受的浮力相同，则它们的a、体积相同；b、质量相同；c、重力相同；d、密度相同。20、悬浮在海水中的潜水艇排出水舱中的一部分水后，受到的浮力大于自身的重力，潜水艇将a、仍然悬浮；b、下沉；c、上浮；d、先下沉后上浮。21、汽车在平直的道路上做匀速直线运动，下列说法中正确的是a、汽车的牵引力为零；b、汽车不受摩擦力；c、汽车牵引力做了功；d、汽车只受到重力。22、下列说法正确的是a、功率大的机器在相同时间内能做更多的功；b、功率大则机械效率就高；c、功率大，是做功多；d、功率大则能产生更大的力。23、汽车在关闭发动机后继续沿水平路面方向运动，从能的角度看，这时a、动能不变；b、机械能变小；c、势能转化为动能；d、势能转化为动能。24、下列物体使用时不属于杠杆的是a、扁担；b、收音机天线；c、筷子；d、钓鱼杆。25、下列各种杠杆，属于费力杠杆的是a、铡刀（切草）；b、起瓶器（开啤酒瓶）；c、老虎钳（剪铁丝）；d、镊子（夹小零件）三、作图、实验与探究（20分=4+2+4+6+4分）26、画出图中f1、f2的力臂。27、为了将小车拉出泥坑，画出合理使用滑轮组的绕绳方法。28、2kg物体漂在水面上，画出它所受到的力的示意图。29、研究杠杆的平衡条件实验装置如右图示，请完成下列内容：、调平衡：使用前要对杠杆调平衡，如果杠杆左低右高， 那么应当_，让杠杆处于水平平衡。（处于水平平衡给实验带来的好处是_。）、在左端离o点12cm处的a点挂上4个50g的钩码，在右端离o点_cm处的b点挂上3个50g钩码，杠杆仍然能处于水平平衡。、取下所有钩码，接着在左端离o点16cm处挂上6个50g的钩码，用弹簧测力计钩住杠杆c点向上拉，测力计读数为2n，c点在杠杆_端，离o点有_cm。、重复做类似操作，多采样几组数据，最后能得出杠杆的平衡条件是：_。30、学习了物体动能概念后，有同学猜测物体动能与其质量、速度有关，于是做了钢球从斜面滚下推动木块的对比验证实验，其中有下列操作，试回答这些操作目的。、钢球从不同高度滚下，目的是为了_,从而探究物体动能与_的关系。、换用同体积的铝球代替钢球从同一高度滚下，目的是_，从而探究物体动能与_的关系。四、综合应用（要有原始公式、简洁文字说明、赋值、代入数据、结果等环节，111班解答32b，112、113、114班解答32a。6分+8分）31、某同学在水平地面上用50n的水平推力以0.4m/s的速度匀速推动重为1000n的小车，使小车沿水平方向移动了100m，这同学对小车做了多少功？功率是多少？32a、一个不规则的小体积物体，用细线绑好后挂在弹簧测力计挂钩上，测力计示数是1.2n，接着将物体浸没在水中，测力计显示0.8n。试计算物体的质量、物体浸没水中