安徽省蚌埠市五河县高考辅导学校高三物理上学期第二次月考试题新人教版.doc

安徽省蚌埠市五河县高考辅导学校2014届高三上学期第二次月考物理试题 word版含答案新人教版一、 选择题（每题5分，共50分）1一艘宇宙飞船在一个星球表面附近，沿着圆形轨道，环绕该星球作近地飞行。若要估测该星球的平均密度，则该宇航员只需要测定的一个参量是：（ ）a飞船的环绕半径 b行星的质量 c飞船的环绕周期d飞船的环绕速度2质点仅在恒力f的作用下，由o点运动到a点的轨迹如图所示，在a点时速度的方向与x轴平行，则恒力f的方向可能沿（ ）ax轴正方向 bx轴负方向 cy轴正方向 dy轴负方向3如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平， o点为其球心，碗的内表面及碗口光滑。一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1和m2的小球。当它们处于平衡状态时，质量为m1的小球与o点的连线与水平线的夹角为=90，质量为m2的小球位于水平地面上，设此时细线的拉力大小为t，质量为m2的小球对地面压力大小为n，则（ ）at= bt= cn=m2g dn=4如图所示，直线ab和cd是彼此平行且笔直的河岸，若河水不流动，小船船头垂直河岸由a点匀速驶向对岸，小船的运动轨迹为直线p。若河水以稳定的速度沿平行河岸方向流动，且整个河流中水的流速处处相等，现仍保持小船船头垂直河岸由a点匀加速驶向对岸，则小船实际运动的轨迹可能是图中的a直线p b曲线q c直线r d曲线 s 5如图所示，从地面上同一位置抛出两小球a、b，分别落在地面上的m、n点，两球运动的最大高度相同。 空气阻力不计，则ab的加速度比a的大bb的飞行时间比a的长cb在最高点的速度比a在最高点的大db在落地时的速度比a在落地时的小6如图所示，水平板上有质量m=1.0kg的物块，受到随时间t变化的水平拉力f作用，用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力ff的大小取重力加速度g=10m/s2下列判断正确的是（）a5s内拉力对物块做功为零b4s末物块所受合力大小为4.0nc物块与木板之间的动摩擦因数为0.4d6s9s内物块的加速度的大小为2.0m/s27我们的银河系的恒星中大约四分之一是双星某双星由质量不等的星体m1和m2构成，两星在相互之间的万有引力作用下绕两者连线上某一定点o做匀速圆周运动由天文观察测得其运动周期为t，m1到o点的距离为r1，m1和m2的距离为r，已知引力常量为g.由此可求出m2的质量为： a b c d 8如图所示，质量为m的工件置于水平放置的钢板c上，二者间动摩擦因数为，由于固定的光滑导槽a、b的控制，工件只能沿水平导槽运动现使钢板以速度v1向右运动，同时用f拉动工件（f方向与导槽平行）使其以速度v2沿导槽运动，则f的大小为（）a等于mg b大于mg c小于mg d不能确定9如图所示，是某次发射人造卫星的示意图，人造卫星先在近地圆周轨道1上运动，然后改在椭圆轨道2上运动，最后在圆周轨道3上运动，a点是轨道1、2的交点，b点是轨道2、3的交点，人造卫星在轨道1上的速度为v1，在轨道2上a点的速度为v2a，在轨道2上b点的速度为v2b，在轨道3上的速度为v3，则以上各速度的大小关系是()av1v2av2bv3 bv1v2av2bv3cv2av1v3v2b dv2av1v2bv310地球赤道上有一物体随地球的自转而做圆周运动，所受的向心力为f1，向心加速度为a1，线速度为v1，角速度为1；绕地球表面附近做圆周运动的人造卫星（高度忽略）所受的向心力为f2，向心加速度为a2，线速度为v2，角速度为2；地球同步卫星所受的向心力为f3，向心加速度为a3，线速度为v3，角速度为3；地球表面重力加速度为g，第一宇宙速度为v若三者质量相等，则（）af1=f2f3 ba1=a2=ga3 cv1=v2=vv3 d1=32二、实验题(每空2分，计12分)11如图所示，在竖直板上不同高度处各固定两个完全相同的圆弧轨道，轨道的末端水平，在它们相同位置上各安装一个电磁铁，两个电磁铁由同一个开关控制，通电后，两电磁铁分别吸住相同小铁球a、b，断开开关，两个小球同时开始运动。离开圆弧轨道后，a球做平抛运动，b球进入一个光滑的水平轨道，则：（1）b球进入水平轨道后将做运动；改变a轨道距离b轨道的高度，多次重复上述实验过程，总能观察到a球正好砸在b球上，由此现象可以得出的结论是： 。（2）若某次两个小球相碰的位置恰在水平轨道上的p点处，固定在竖直板上的方格纸的正方形小格每边长均为5cm，则可算出a铁球到达p点的速度为m/s。（取重力加速度g10m/s2）12用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律（交流电频率为50hz）：（1）如图乙所示是某同学通过实验得到的一条纸带，他在纸带上取a、b、c、d、e、f、g等7个计数点（每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出），将毫米刻度尺放在纸带上。根据图乙可知，打下e点时小车的速度为 m/s小车的加速度为_ ms2。（计算结果均保留两位有效数字）（2）另一同学在该实验中得到如下一组实验数据（图中f表示细线对小车的拉力，a表示小车的加速度）画出a-f图线如图丙所示：根据图表分析，实验操作中存在的问题可能是_ （填字母序号） a、没有平衡摩擦力 b、平衡摩擦力时木板倾角过小 c、平衡摩擦力时木板倾角过大 d、小车质量太大 e、砂桶和砂的质量太大二月考物理答题卷一、 选择题(40)题号12345678910答案二、实验题(每空2分，计12分)11. （1）b球进入水平轨道后将做 运动；由此现象可以得出的结论是： 。（2）可算出a铁球到达p点的速度为 m/s。12. （1）打下e点时小车的速度为 m/s小车的加速度为 ms2。（计算结果均保留两位有效数字）；（2）根据图表分析，实验操作中存在的问题可能是_ _ （填字母序号）三、计算题（38分）13（12分）如图所示，水平转盘的中心有个光滑的竖直小圆筒，质量为m的物体a放在转盘上，a到竖直筒中心的距离为r，物体a通过轻绳与物体b相连，b与a质量相同.物体a与转盘间的最大静摩擦力是正压力的倍，则转盘转动的角速度在什么范围内，物体a才能与盘一起转动？ 14（12分）小明站在水平地面上，手握着不可伸长的轻绳的一端，绳的另一端系有质量为m的小球，甩动手腕，使球在竖直平面内做圆周运动。当球某次运动到最低点时，绳突然断掉，球飞行水平距离d后落地，如右图所示已知握绳的手离地面高度为d，手与球之间的绳长为3d/4，重力加速度为g。忽略手的运动半径和空气阻力。 (1)求绳断时球的速度大小v (2)绳能承受的最大拉力多大？(3)改变绳长，使球重复上述运动，若绳仍在球运动到最低点时断掉，且绳的最大承受力不变，要使球抛出的水平距离最大，绳长应为多少？最大水平距离为多少？15.（14分）如图所示，将小砝码置于桌面上的薄纸板上，用水平向右的拉力将纸板迅速抽出，砝码的移动很小，几乎观察不到，这就是大家熟悉的惯性演示实验。若砝码和纸板的质量分别为和，各接触面间的动摩擦因数均为。重力加速度为g。（1）当纸板相对砝码运动时，求纸板所受摩擦力的大小；（2）要使纸板相对砝码运动，求所需拉力的大小范围；（3）本实验中， =0.5kg， =0.1kg， =0.2，砝码与纸板左端的距离d=0.1m，取g=10。 若砝码移动的距离超过=0.002m，人眼就能感知。