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文档简介

人教版一年级下册数学第六单元整理和复习教学设计教学内容：整理和复习 教学目标： 1、 对全单元所学知识进行回忆整理，使学生体会分类总结，归纳整理和方 法。2、使学生进一步掌握100以内整十数加、减整十数与两位数减一位数和整十数 的计算方法，加深学生对其计算方法的理解。 教学重点：使学生进一步掌握100以内整十数加、减整十数与两位数减一位数和整十 数的计算方法。 教学难点：加深学生对其计算方法的理解。 教具准备：口算卡片， 教学过程： 一.创设情景 出示一组口算卡片 62-40 4+62 14-5 86-30 78-6 57-6 40+50 57-6 小朋友们看一看这些题目都是什么运算？（加法）二.整理知识57+2 57+20 57+9 75+2 75+20 75+9观察算式小组讨论交流（1）哪些算式中的7和2可以直接相加？说明理由。（2）说一说你是怎样计算57+9 和75+9的57-2 57-20 57-975-2 75-20 75-9观察算式小组讨论交流（1）哪些算式中的7和2可以直接相减？说明理由。（2）说一说你是怎样计算57-9 和75-9的总结方法：加法法则：相同数位上的数相加，个位满十向十位进一。减法法则：相同数位上的数相减，个位不够减向十位借一，在个位上加十再减。三、综合练习： 说一说各题应先算什么，再计算13+7+54 67-8-5038+（46+4） 83-（27-20） 四、汇报交流：谁愿意把你们的结果公布给大家，让大家评评（重点讲退位减法的计算方法） 五、小结：这节课我们一起回忆了100以内的加法和减法。板书设计： 整理和复习加法法则：相同数位上的数相加，个位满十向十位进
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