湖南省安仁县七年级语文下册 第15课《孙权劝学》课件 新人教版.ppt

孙权劝学 孙权 东吴创建者 字仲谋 继承父兄的基业 成为三国时期一代英雄 生子当如孙仲谋 曹操 吕蒙 吴国大将 字子明 少年时不读书 以胆气称 孙权甚为器重 不探虎穴 安得虎子 吕蒙 鲁肃 字子敬 孙权的得意谋臣 备受赏识 三国时期杰出的政治家 外交家 孙权劝学 选自 是主持编纂的一部体通史 记载了从战国到五代共1362年间的历史 司马光 编年 资治通鉴 鉴于往事 有资于治道 资治通鉴 预习检测 司马光 字君实 北宋家 家 卒谥文正 追封温国公 世称司马温公 作者情况 政治 史学 卿 q ng 岂 q 孰 sh 遂 su 生僻字 多音字 为 更 w i g ng w i g ng 通假字 邪 通 耶 初 权谓吕蒙曰 卿今当涂掌事 不可不学 蒙辞以军中多务 权曰 孤岂欲卿治经为博士邪 但当涉猎 见往事耳 卿言多务 孰若孤 孤常读书 自以为大有所益 蒙乃始就学 及鲁肃过寻阳 与蒙论议 大惊曰 卿今者才略 非复吴下阿蒙 蒙曰 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 肃遂拜蒙母 结友而别 孙权劝学 读懂文意 初 权谓吕蒙曰 卿今当涂掌事 不可不学 蒙辞以军中多务 权曰 孤岂欲卿治经为博士邪 但当涉猎 见往事耳 卿言多务 孰若孤 孤常读书 自以为大有所益 当初 对 说 说 现在 掌管 事情 用 难道 想 成为 通 耶 只 应当 历史 罢了 说 谁 蒙乃始就学 及鲁肃过寻阳 与蒙论议 大惊曰 卿今者才略 非复吴下阿蒙 蒙曰 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 肃遂拜蒙母 结友而别 于是 开始 和 非常 十分 惊奇 现在 就 为什么 迟 于是 拜见 表承接 然后 读书人 再 又 译文 当初 孙权对吕蒙说 你现在当权管事了 不可不学习 吕蒙以军中事务多来推辞 孙权说 我难道想要你钻研经书当博士吗 只应当粗略地阅读 了解以往的事情罢了 你说事务多 谁比得上我事务多呢 我经常读书 自己认为大有益处 吕蒙于是开始学习 到了鲁肃来到寻阳的时候 鲁肃和吕蒙议论 十分惊奇的说 以你现在在政治上和军事上的才干 谋略来看 你不再是原来那个吴下阿蒙了 吕蒙说 有才能的人离别几天 就要重新另眼看待 长兄知道这件事太晚了啊 鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲 与吕蒙结为朋友 然后分别了 孙权语气 一句劝诫 非常肯定 严格严厉 关心 关爱部下 好学善劝 人物形象 二三句怒气 责备 四五句现身说法 语重心长 自豪 鲁肃语气 惊讶 赞叹 人物形象 爱才 敬才 吕蒙语气 自豪 人物形象 知错能改 虚心好学 孙权劝学 吕蒙就学 鲁肃赞学 总结 关爱部下好学善劝 知错就改虚心好学 敬才爱才 侧面描写 分角色朗读 要求 读出语气 读出感情 畅所欲言 你最喜欢谁 给你什么启示 孙权 1 劝人要讲究策略 运用好方法 才有好收获 多角度谈启示 鲁肃 1 不要用老眼光看变化的人和事 2 对别人的进步要及时赞美 吕蒙 1 虚心听取别人的正确意见 2 任何时候学习都不晚 主题 本文通过孙权劝告吕蒙读书 吕蒙读书后大有长进的故事 告诉我们 开卷有益 的道理 书到用时方恨少 事非经过不知难 陆游鸟欲高飞先振翅 人求上进先读书 李苦禅 学习名言 解释词语 1 孤岂欲卿治经为博士 3 但当涉猎 4 与蒙论议 5 孤岂欲卿治经为博士邪 当堂检测 2 见往事耳 当时专掌经学传授的学官 历史 粗略的阅读 讨论商议 通 耶 语气词 读书好 好读书 读好书 冰心 作