2013年考研英语大纲变化与2012年对比表 以及新增单词.doc

2013年考研英语大纲变化与2012年对比表英语(一)对比分析内容题型2013年大纲要求2012年大纲要求大纲变化复习建议词汇考生应能掌握5 500左右的词汇以及相关词组（详见附录）。 除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。考生应能掌握5 500左右的词汇以及相关词组（详见附录）。 除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。没有变化2013大纲词汇有了60个左右词汇的调整，但是词汇总数仍为5500。词汇是整个考研英语复习的根基，单词复习的成效直接决定了考研英语的复习效果，所以要求考生保质保量地掌握考纲所要求的5 500左右的词汇及相关词组。考纲对词汇的掌握提出了具体的要求，就是要考生避免单词的死记硬背，要活学活用。各位考生完全可以继续按照既定的复习思路备考，需要特别注意的是，英语作为一门语言，运用是我们学习考察英语的最终目的，所以在备考的过程中，请务必注意这一点。语法考生应能熟练地运用基本的语法知识。 本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。考生应能熟练地运用基本的语法知识。 本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。没有变化语法同词汇一样是英语学习的基础，在平时复习的过程中应当不断完备语法知识，及时弥补语法漏洞，从而能够正确理解阅读和翻译中的长难句，写作时也能写出符合语法规范的句子。英语知识运用该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。 在一篇240280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。 在一篇240280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。没有变化今年的考试大纲仍旧很明确的提示我们英语知识运用部分考核的重点：语法结构、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系等，希望广大考生能够以考试大纲为指导方针，以历年真题为具体的参照样本，认真准备和复习有关考研英语知识运用方面的知识点，这样可以收到事半功倍的效果。阅读理解A语言技能：阅读 考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%），还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：1）理解主旨要义；2）理解文中的具体信息；3）理解文中的概念性含义；4）进行有关的判断、推理和引申；5）根据上下文推测生词的词义；6）理解文章的总体结构以及上下文之间的关系；7）理解作者的意图、观点或态度；8）区分论点和论据。该部分主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇（总长度约为1 600词）文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。共20小题，每小题2分，共40分。考生在答题卡1上作答。语言技能：阅读 考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%），还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：1）理解主旨要义；2）理解文中的具体信息；3）理解文中的概念性含义；4）进行有关的判断、推理和引申；5）根据上下文推测生词的词义；6）理解文章的总体结构以及上下文之间的关系；7）理解作者的意图、观点或态度；8）区分论点和论据。该部分主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇（总长度约为1 600词）文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。共20小题，每小题2分，共40分。考生在答题卡1上作答。没有变化就文章题材来说，近几年越来越重视对人文科学的考查，平时要多注重阅读一些英美经济文化历史方面的报刊书籍。例如Time, The Economist, New York Times, Newsweek上面的文章。在寻找材料时，要有选择。比如说政治类、宗教类等牵扯到意识形态领域的文章不会拿来命题。考研英语阅读的文章最多涉及到的仍然是英语国家尤其是美国的社会(法律、伦理)、经济、科技(网络)、医疗卫生、生物、教育、文化等方面的历史或现状。 提高阅读效率， 我们建议必须做到：1.分清主次，学会把握文章的关键信息；2.理清作者思路，把握文章中心和作者的态度。阅读理解B（新题型）该部分主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。共5小题，每小题2分，共10分。考生在答题卡1上作答。 备选题型有：1）本部分的内容是一篇总长度为500600词的文章，其中有5段空白，文章后有67段文字。要求考生根据文章内容从这67段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。2）在一篇长度约500600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落（78个）重新排序，其中有23个段落在文章中的位置已经给出。3）在一篇长度约500词的文章前或后有67段文字或67个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这67个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。该部分主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。共5小题，每小题2分，共10分。考生在答题卡1上作答。 备选题型有：1）本部分的内容是一篇总长度为500600词的文章，其中有5段空白，文章后有67段文字。要求考生根据文章内容从这67段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。2）在一篇长度约500600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落（78个）重新排序，其中有23个段落在文章中的位置已经给出。3）在一篇长度约500词的文章前或后有67段文字或67个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这67个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。没有变化2013年对该题型的复习，要按照大纲的要求，合理有效的利用参考资料对三种题型进行全面的复习和准备。阅读理解 C(翻译)该部分主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分（约150词）译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。共5小题，每小题2分，共10分。考生在答题卡2上作答。该部分主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分（约150词）译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。共5小题，每小题2分，共10分。考生在答题卡2上作答。没有变化完整的翻译过程应是这样的： 首先是理解并理清句子结构。画线句子是阅读理解文章的一部分，所以先要通读文章的开局和各段首句，对文章的题材和话题有个总体的把握，然后再着手翻译画线句子。画线句子基本上都是结构复杂的长难句，所以要理清句子结构层次，从而理解句意。然后是表达。表达即对切分好的意群进行分别翻译，并在此基础上，对翻译好的意群进行重组和润色。为了准确传达原文所表达的意思同时又符合汉语的思维与表达习惯，常需进行语序的调整。写作语言技能：写作 考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：1)做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；2)遵循文章的特定文体格式；3)合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；4)根据写作目的和特定读者，恰当选用语域*。该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共30分。A节：考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。考生在答题卡2上作答。共10分。B节：考生根据提示信息写出一篇160200词的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。语言技能：写作 考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：5)做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；6)遵循文章的特定文体格式；7)合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；8)根据写作目的和特定读者，恰当选用语域*。该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共30分。A节：题型有两种，每次考试选择其中的一种形式。1）考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。2）要求考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80100词的文章摘要。考生在答题卡2上作答。共10分。B节：考生根据提示信息写出一篇160200词的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。没有变化2013新大纲删掉了摘要这个写作文题型，相对减轻了备考的压力。应用文写作能力的提高不可能一蹴而就，必须经过长期的实践锻炼。重点要注意语域和格式两个问题。在复习阶段，应用文的写作，尤其是书信的写作要注意内容的格式安排，首先要熟悉不同类型的应用文写作格式，注意事项，写作特点等。其次要背诵大量的优秀范文。再次，是要多动手写作，要写出属于自己的文章。总结依据全国硕士研究生入学统一考试英语（一）考试大纲解析（非英语专业）（2013年版），2013年的英语考研大纲要求没有实质性的变化，几个小的变化是：1）约有60个大纲词汇的变化，但总数仍维持在5500；2）写作部分删除了摘要这一题型。同学们可以基本上按照原有的思路进行更加系统、更具深度的复习。从近几年的试卷结构当中，我们可以看出对英语语言能力的考查加深了。所以我们建议，对于2013年的考试同学们在备考的时候应该把更多的精力真正的放在扎扎实实提高自身英语语言能力、提高对于文章长难句和段落逻辑结构的把握上。在坚实的语言能力基础上，掌握一定的应试技巧和策略，才能真正在2013年的考研考试中取得优异的成绩。新大纲删减许多词汇的同时新增60个词汇，新大纲应用文写作部分删除了摘要写作要求，大家不用准备摘要了。英语二删除了阅读新题型中的判断正误题型。别的方面没有改动。这充分体现了教育部考试中心的维护安定团结以人为本的大方针。考试大纲新增的60个词汇详解accustomvt.使习惯于(to)：oneselftorisingearly使自己习惯于早起/sb.tosealife使某人习惯于海上生活/onesearstothedin使自己的耳朵适应喧闹声alienatevt.1使疏远，使不友好；离间；Themanagementmustneverbecomedfromtheemployees.管理层决不能脱离员工。2【律】转让，让渡（财产等）3使转移；使转向alienatorn.allegiancen.1（对国家、政府、事业、个人等的）忠诚；效忠，忠贞：giveto效忠于2（臣子对君主的）臣服义务3（侨民对所居国政府的）效忠义务apen.1无尾猿；类人猿2猴3粗野的大汉4模仿者，学样的人vt.模仿，学的样adj.口疯狂的；狂热的go口发疯；变得狂热：gooveragirl为一个姑娘神魂颠倒apelikeadj./apern.archaeologyn.1考古学2（某民族的）文化遗迹，古迹archaeologicaladj./archaeologicallyadv./archaeologistn./archaeologizevi.bail1n.【律】保释金；保释人；保释；accept(或refuse)准许（不准许）保释vt.1保释（某人）；（法官）将（在押犯）交保释放2托付（财务）out1保释：sb.out保释某人2帮助（某人）脱离困境；从困境中摆脱出来/forfeit保释后不出庭候审/go(stand)for做的保释人；为提供保释金/holdsb.to拘留某人直至交保/jump口=forfeit/on交保后：beouton在保释中/post缴纳保释金/save(surrenderto)ones保释后如期到庭受审bail2n.戽斗，桶（用来舀出船舱里的水）vt.舀（水）；从（船）中舀水(out)：(out)theboat（或wateroutofaboat）舀出船舱里的水vi.舀出船舱里的水on美口让失望/out1（从飞机上）紧急跳伞2畏难而去bailern.bail3n.1s【史】（城堡的）外层防卫桩；栅栏2（厩内的）横栏3（板球的）三柱门上的横木4澳（挤乳时）扣住母牛头部的闸架up澳1（挤乳时）用闸架扣住（母牛）的头部2拦路抢劫3口（尤指为交谈而）拦住，强行留住（某人）bail4n.1(车棚等)半圆形棚架2（壶、桶等的）半圆形拎环3（打字机上的）压纸杆blogn.博客，网络日志botanyn.1植物学2总称（某地区的）植物buzzn.1嗡嗡声，蜂音2嘁嘁喳喳，噪杂声3口流言谣言4（蜂鸣器等发出的）信号声5口电话：givesb.a给某人打电话6骚动7美口（吸毒或饮酒产生的）陶醉感；兴奋vi.1（蜂等）嗡嗡叫，（机器等）营营响2用蜂鸣器发出信号3忙碌，忙乱；急行：about(或around)到处奔忙/along匆忙走过4嘁嘁喳喳；说闲话；充满低沉嘈杂的声音vt.1使嗡嗡叫，使营营响2用蜂鸣器传呼；口给打电话3私下说出（或传播）；嘁嘁喳喳地表示；私下告诉（某人）：arumour暗中散播谣言/Thecommitteeeditsindignation.委员们异口同声表示愤慨。4猛扔（石子等）5（飞机）低飞掠过；高速飞行（另一飞机）进行骚扰6英方喝完（一瓶酒）off口走开，离去censorshipn.1审查（制度），检查（制度）2审查员（或检查员）的职位3【心】潜意识压抑力（或作用）4古罗马监察官的职位（或权力）cometn.【天】彗星cometaryadj.contagiousadj.1（接）触（传）染的；（有）触染性的；带触染源的：adisease传染病/award触染病房2（情绪等）感染性的；蔓延的；会扩散的：laughter有感染力的笑声contagiouslyadv./contagiousnessn.convergevi.1（道路、车辆、人群等）会合，集中2为共同利益（或目的等）会聚；趋同3【数】收敛vt.使会合，使集中；使会聚culpritn.1犯人，罪犯2导致过错的人；事故的起因；问题的根源：Therealisthegreenhousegases.问题的真正原因就是温室气体。dauntvt.威吓；使胆怯，使气馁：Hefeltcompletelyedbythedifficulties.他完全被困难吓倒了。/Nothinged,hetriedagain.他毫不气馁，重新再试。debutn.法1初进社交界2（演员的）首次演出；首次露面v首次演出defaultn.1不履行，违约，拖欠2【体】弃权3【律】未到庭：judgmentby缺席判决4【计】默认vi.1不履行，拖欠：ononesloans不偿还贷款2【律】不到庭3【体】弃权；由于弃权而输掉vt.1不履行，拖欠2【律】宣布未到庭3【体】对（比赛）弃权；由于弃权而输掉（比赛）4【计】默认(to)：Theprogramwilltoitsownstyle.程序将默认选用自身风格。goby没有，缺乏；因疏忽而致丧失/inof因没有；在缺少时/make【律】缺席defer1v(deferred;deferring)推迟，（使）延期，（使）迟延defer2vi.(deferred;deferring)听从，遵从：tosb.sopinions听从某人的意见deferrern.deplorevt.1哀叹，悲叹；哀悼：sb.sinefficiency对某人的不称职深表遗憾2强烈反对；谴责deploringlyadv.diabetesn.【医】糖尿病dinosaurn.1【古生】恐龙2（尤指废弃过时的）庞然大物3保守、顽固的人dinosauriann.&adj.dioxiden.【化】二氧化物embryon.（复s）1胚；胚胎；（尤指受孕后8周内的）胎儿：adeveloping生长中的胚胎2（事物的）初期，萌芽期；萌芽状态（的事物）adj.胚胎的；初期的，萌芽期的；未成熟的；未发达的in尚未成熟的；在计划中的，在酝酿中的embryonaladj.endorsevt.1赞同；支持；认可：Theapplicationwasdbythecommittee.申请书已由委员会批准。2在（支票等）背面签名，背书；签署（书名）3签（注）；批准（公文等）：haveoneslicenced（驾驶员等）执照被注上违章记录4为（产品等）代言over背书（支票等）转让权利：overabilltoanotherperson背书票据把权利转让给别人endorsableadj.ethicn.标准理论；道德准则（或体系）fiscaladj.1国库的；国家岁入的2（政府）财政的：policy财政政策n.古1印花税票2财政年度，会计年度3（苏格兰等地的）检察官fiscallyadv.franchisen.1（经营）特权，特许；特许经营（权）2特许经营的商店3美口（职业运动联合会给予的）会员队拥有权4美口职业运动队5美口职业运动队的主力队员（译作franchiseplayer）6保险免赔限度；保险免赔额7公民权；选举权vt.1给以特许（经营权）2给予公民权（或选举权）freelancen.1自由职业者（如自由撰稿人等）2（中世纪的）雇佣兵vi.当自由职业者adj.自由职业的adv.以自由职业者身份genren.1（文艺作品的）样式，体裁2总称风俗画（亦作genrepainting）glaciern.冰川guildn.1（中世纪的）行会，同业公会；（互助性的）协会：WritersGuildofGreatBritain英国作家协会2【植】依赖植物集团heraldn.1（旧时的）传令官2（英国的）司宗谱纹章的官3（常用作报纸的名称）通报者；使者；预言者；先驱vt.1宣布；通报2预示的来临：Thefirstbudsspring.新芽报春到。hormonen.【生化】激素horlmonal，hormonicadj.hygienen.卫生；卫生学；保健学：personal个人卫生inauguratevt.1开始；开展：aneweraofeconomicprosperity开创经济繁荣的新纪元2为举行就职典礼，使正式就任：apresident举行总统就职典礼3为举行开幕式；为举行落成（或通车等）仪式：TheExportCommoditiesFairwasdyesterday.出口商品交易会昨天开幕了。inauguratorn.ivoryn.1象牙；（海象等的）长牙：artificial人造象牙2牙质：dental牙质3（外表或用途等）类似象牙之物4象牙色，乳白色5象牙制品，仿象牙制品6高级白板纸7theivories口琴键8ivories口牙齿adj.1象牙制成的；似象牙的2象牙色的，乳白色的lyricn.1抒情诗；抒情作品2s（尤指流行歌曲的）歌词adj.1歌（一样）的；适于演奏（或歌唱）的；适合用里拉琴伴奏的2抒情的；写抒情诗的：(the)drama歌剧apoet抒情诗人poetry抒情诗3（感情、风格等）奔放的，不拘束的：explodewithwrath勃然大怒4（歌手）歌喉柔美的；（嗓音）柔和优美的marathonn.1【体】马拉松赛跑（全长42.195公里）2（游泳、滑冰等的）长距离比赛；耐力比赛；马拉松式的活动（或事件、会议等）；长期（或艰巨的）任务adj.马拉松式的；长期（或艰巨）的：aeffort长期艰苦的努力vi.参加马拉松赛跑（或马拉松式的比赛、活动）marathonern.memorandumn.（复s或memoranda）1备忘录：abook备忘录aprotest抗议书2（契约等条文的）节略3便笺，便函modulen.1组件，部件；模块2（教育）单元3（宇宙飞船上各个独立的）舱：acommand指令舱alunar登月舱4（尤指用于协调建筑物及构件尺寸的）模数5【数】模6（古典建筑中的）圆柱下部半径度neutronn.【物】中子nostalgicadj.恋旧的，怀旧的；引起怀旧的n.怀旧的人nostalgicallyadv.obesityn.肥胖（症）overhaulvt.1解体检修，大修；详细检查：havethecraneed对吊车进行大修gotothedoctortobeed找医生检查身体2彻底革新（或改革）；全面修订3英赶上，追越：theothertwocompetitors赶上其他两名选手4解松（船的缆绳）n.1解体检修，大修；详细检查：undergoathorough受彻底检查2彻底改革；全面修订：softheschoolcurriculum学校课程改革portfolion.（复s）1（皮制）公事包；文件夹：alecture（教师用的）讲义夹2大臣职；部长职：offersb.theforeignaffairs委任某人为外交大臣（或部长）resignones辞去大臣（或部长）职aministerwithout不管部大臣（或部长）3（一投资者所持有的）投资组合；有价证券财产目录4（艺术家等的）代表作选辑recessionn.1（经济的）衰退（期）：Theeconomyisindeep经济正处于严重的衰退之中。2后退，退回；撤回3凹进处4（基督教做完礼拜后牧师和唱诗班的）退场（行列）redeemvt.1买回；赎回：amortgage赎回抵押品pawnedgoods赎回当掉的物品2重获；弥补；挽回：onesposition恢复地位oneshonour挽回名誉3偿还，还清：amortgage还清按揭贷款4赎救，解救，拯救：aslave赎救一个奴隶aprisonerfromcaptivity解救被监禁的囚犯5【宗】（上帝）救赎6oneself使免咎，使改过：Hewastryingtohimselfforhisearlierfailure.他努力挽回早先失败的影响。7履行（诺言等），践（约）：onesobligation履行义务8补偿，补救：anerror弥补过失9兑换（纸币）成硬币（或金、银）；兑（证券等）为现金；凭（赠券等）取物redeemableadj.rehearsev.1排练，排演：aplay排戏apartinaplay排练戏中的角色Theorchestrahasbeendmanytimesfortheprogramme.管弦乐队已经为这个节目排练了好多次。2练习；演练；训练（某人）：anaction练习一个动作3详述；复述：theeventsoftheday列举当天发生的各种事情vi.1排练，排演2练习，演练rehearsern.salientadj.1显著的：features显著的特征2突出的；凸起的3（水等）喷射的，涌出的4（纹章学用语）（狮子等）后腿站立前爪举起的n1凸出物2【军】突出部salientlyadv.scenarion.（复s）1剧本提纲；（小说的）情节梗概2电影脚本；分镜头剧本：awriter电影剧本作者3方案；设想：abest-case最好的情况snobbishadj.1势利的；谄上欺下的2自以为懂行的snobbishlyadv.snobbishnessn.stagnantadj.1停滞的，不流动的：water死水2（水等因不流动而）污浊的：Thelongdisuseoftheroommadetheair.房间长期不使用使室内空气变得污浊。3迟钝