《会计实训》-详细教学大纲.doc

装订线会计实训教学大纲课程名称：会计实训 课程代码：0130187课程性质：专业核心必修课学分学时数： 4/ 64 适用专业：高职高专会计电算化专业修（制）订人： 修（制）订日期：2008年9月9日审核人： 审核日期：2008年10月8日审定人： 审定日期：2008年10月15日一、课程的性质和目的（一）课程性质 本课程是学生在学习专业基础课：基础会计；专业课：财务会计、成本会计、商业会计等之后的一门必修课，综合性、应用性强，在会计专业中居于非常重要的地位。通过此门课程的学习，是使学生在学校所学专业知识从分散走向集中、从片面走向融合的一门综合性课程。它为学生最后走向社会从事会计工作奠定了良好的基础，在会计电算化专业所开设课程中起着无可替代的作用。（二）课程目的使相关的专业基础课和专业课在应用中得到加强、巩固、综合和提高，强化学生的动手操作能力，为学生今后的工作岗位打下坚实的基础，熟悉和掌握各种最基本的会计专业技能。二、教学内容、重（难）点、教学要求及学时分配第一章：填制审核原始凭证（共4学时）1、讲授内容：原始凭证的种类、格式及内容以及其填制的方法、技能。2、教学要求：了解：原始凭证的种类。理解：原始凭证的格式及内容。掌握：原始凭证填制的方法、技能。3、教学重点：原始凭证填制的方法、技能。4、难点：原始凭证填制的方法、技能。第二章：填制审核记账凭证（6学时）装订线1、讲授内容：通用记账凭证及收、付、转各种记账凭证的格式及适用范围，收、付、转记账凭证的填制方法。2、教学要求：了解：通用记账凭证及收、付、转各种记账凭证的格式及适用范围理解：根据审核无误的原始凭证编制各种记账凭证的方法掌握：收、付、转记账凭证的填制方法。3、教学重点：根据审核无误的原始凭证编制各种记账凭证的方法4、难点：收、付、转记账凭证的填制方法第三章：设置登记日记账（10学时）1、讲授内容：日记账的种类、格式和基本内容，登记的依据和登记要求，现金日记账（三栏式）及银行存款日记账（三栏式）的登记方法。2、教学要求：了解：日记账的种类、格式和基本内容理解：登记的依据和登记要求掌握：现金日记账（三栏式）及银行存款日记账（三栏式）的登记方法。3、教学重点：现金日记账（三栏式）及银行存款日记账（三栏式）的登记方法。4、难点：登记的依据和登记要求第四章：设置登记明细分类账（10学时）1、讲授内容：明细账的账页格式、基本内容及明细账的登记方法。2、教学要求：了解：明细账的账页格式理解：明细账的基本内容掌握：明细账的登记方法3、教学重点：明细账的基本内容4、难点：登记的依据和登记要求第五章：设置登记总分类账（10学时）1、讲授内容：总分类账的外表形式及账页格式，总账的登记依据和登记要求，总分类账的登记方法2、教学要求：了解：总分类账的外表形式及账页格式理解：总账的登记依据和登记要求掌握：总分类账的登记方法3、教学重点：总分类账的登记方法4、难点：总账的登记依据和登记要求第六章：结账、对账与错账更正（8学时）1、讲授内容：结账的方法、程序及对账的内容，错账发生的不同情况的更正方法。2、教学要求：了解：结账的程序及对账的内容理解：结账的方法掌握：根据错账发生的不同情况选用正确的更正方法进行更正。3、教学重点：错账发生的不同情况的更正方法4、难点：根据错账发生的不同情况选用正确的更正方法进行更正第七章：编制资产负债表（6学时）1、讲授内容：资产负债表的基本内容、结构和编制要求及其编制的具体操作方法。2、教学要求：了解：资产负债表的基本内容、结构理解：资产负债表的编制要求掌握：资产负债表编制的具体操作方法3、教学重点：资产负债表编制的具体操作方法4、难点：资产负债表的编制要求第八章：编制利润表（6学时）1、讲授内容：利润表的基本内容、结构和编制要求及利润表编制的具体操作方法。2、教学要求：了解：利润表的基本内容理解：利润表的结构和编制要求掌握：利润表编制的具体操作方法3、教学重点：利润表编制的具体操作方法4、难点：利润表的结构和编制要求第九章：装订凭证（4学时）1、讲授内容：会计资料的整理、装订与保管的要点2、教学要求：了解：会计资料的整理理解：会计资料保管的要点掌握：会计资料的装订3、教学重点：会计资料的装订4、难点：会计资料保管的要点三、各教学环节的基本要求（一）课堂讲授1、教学方法授课方法主要采取案例教学和分组对抗的形式进行，学院组织相关教师，群策群力，共同备课，开发实训案例包。通过案例教学，进一步强化能力实训，培养学生分析和判断能力， 培养学生能够用业务数据制作各种动态信息帮助领导做出决策，善于使用众多的信息做出科学的决策。2、教学手段多媒体教学系统，利用直观的教学方法，生动地演示会计基本方法的教学内容。3、教学辅助资料会计学原理模拟实验，张海风，科学出版社，2005 （二）作业、答疑和质疑1、作业根据资料，综合练习原始凭证、记账凭证、会计科目汇总表的编制以及总账、明细账和日记账的设置，练习资产负债表、利润表和现金流量表的编制。2、答疑和质疑答疑课：安排在每章后。（三）考核方式本实验课考核采取随堂考查的方式，由指导教师根据学生的出勤，课堂表现（纪律和态度等），最终结果的正确性、及时性、整洁性、规范性给出成绩。实验课成绩占课程总成绩的20。四 、与其他课程的联系与分工前导课程为基础会计、中级财务会计、高级财务会计五、建议教材及教学参考书（一）建议教材1会计学基础模拟实验 隋秀娟 上海财经大