高三物理精华试题每天一练（36）新课标.doc_第1页
高三物理精华试题每天一练（36）新课标.doc_第2页
高三物理精华试题每天一练（36）新课标.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2013届新课标高三物理精华试题每天一练（36）1. 质点做直线运动的v-t图象如图所示，规定向右为正方向，则该质点在前8 s内平均速度的大小和方向分别为()a0.25 m/s，向左 b0.25 m/s，向右 c1 m/s，向右 d1m/s，向左1.a 解析：根据v-t图象的“面积”求位移：03s内，位移为；3s8s内，位移为；所以08s内的位移为s=s1+s2=3m+（-5m）=-2m，其中负号表示位移方向向左，平均速度，负号表示方向向左，本题答案为a。2如图所示，用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度减小一些，则球对绳的拉力f1和球对墙的压力f2的变化情况是（ ）af1和f2都增大 bf1减小，f2增大 cf1增大，f2减小 df1和f2都减小2. a 解析：对重球受力分析，其共受到三个力的作用：竖直向下的重力g、绳对球的拉力和墙对球的弹力（受力图略），三力平衡，设绳与墙间的夹角为，则=g/cos，=gtan，如果把绳的长度减小一些，绳与墙间的夹角会变大，和都增大，根据牛顿第三定律，f1和f2都增大，本题答案为a。3. 如图所示，传送带的水平部分长为l，运动速率恒为v，在其左端放上一无初速的小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为，则木块从左到右的运动时间不可能为（ ）ab c d3a 解析：若传送带足够长，小木块放上传送带后，先在滑动摩擦力的作用下做初速度为零的匀加速直线运动，加速度大小a=g，在速度增大到速率v后，木块与传送带相对静止，即一起以速率v做直线运动，本题需要分情况讨论：若木块到达传送带的最右端时，速度仍然小于v，则运动时间为t1=（根据l=求出）；若木块到达传送带的最右端时，速度恰好等于v，则运动时间为t2=（根据l=求出）；若木块到达传送带的最右端前，速度已经达到v，则运动时间为t3=（因为匀加速运动的时间为，加速位移为，匀速运动的位移为l-，所以总运动时间t3=+-=+）。本题答案为a。4负重奔跑是体能训练的常用方式之一，如图所示的装置是运动员负重奔跑的跑步机。已知运动员质量为m1，绳拴在腰间沿水平方向跨过定滑轮（不计滑轮摩擦、质量）悬挂质量为m2的重物，人用力向后蹬，使传送带沿顺时针方向转动，下面说法正确的是（ ）vm2m1a若m2静止不动，运动员对传送带的摩擦力大小为m1gb若m2静止不动，传送带转动越快，运动员对传送带的摩擦力也越大c若m2匀速上升时，上升速度越大，运动员对传送带的摩擦力也越大d若m2匀加速上升时，m1越大，运动员对传送带的摩擦力也越大4d 解析：无论m2静止不动，还是匀速上升，运动员对地都处于平衡状态，所以传送带对其水平向左的摩擦力必等于绳子对其水平向右的拉力，其大小恒等于m2g不变，所以选项abc均错；若m2匀加速上升，设加速度大小为a，传送带对其水平向左的摩擦力大小为f，对由运动员m1和重物m2组成的系统运用牛顿第二定律，有f-m2g=（m1+m2）a，所以f=m
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论