九年级物理上册 13.2 电路连接的基本方式课件 (新版)苏科版.ppt_第1页
九年级物理上册 13.2 电路连接的基本方式课件 (新版)苏科版.ppt_第2页
九年级物理上册 13.2 电路连接的基本方式课件 (新版)苏科版.ppt_第3页
九年级物理上册 13.2 电路连接的基本方式课件 (新版)苏科版.ppt_第4页
九年级物理上册 13.2 电路连接的基本方式课件 (新版)苏科版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

电路连接的基本方式 情景导学 如果再你一个带灯座的小灯泡 你能将它连入电路中 闭合开关后 使两个小灯泡能同时发光 有哪些方法 如果再你一个带灯座的小灯泡 你能将它连入电路中 闭合开关后 使两个小灯泡能同时发光 有哪些方法 合作互学 交流助学 我来试一试 使两个小灯泡都亮起来 有几种不同的连接方法 合作互学 交流助学 看一看 想一想 把用电器逐个顺次连接起来的方式 叫作串联 把用电器并列地连接起来的方式叫并联 合作互学 交流助学 由用电器串联所组成的电路 叫作串联电路 由用电器并联所组成的电路 叫作并联电路 在上面两个电路图上画出电流的方向 观察一下 串联电路有 条电流路径 并联电路有 条电流路径 合作互学 交流助学 活动 串联电路和并联电路的比较 结论 串联电路电流只有一条路径 并联电路有两条 或两条以上 路径 一 两 1 按要求连接好串联电路 2 两个小灯泡正常发光时 取下其中一个小灯泡 观察一下 另一个小灯泡能否发光 结论 串联电路中 各用电器工作影响 互相 互不 不能独立工作 3 交换小灯泡和开关位置 先闭合再断开开关观察开关对灯泡的控制作用是否改变 结论 串联电路中 开关控制 且与开关在电路中的位置 有关 无关 合作互学 交流助学 活动 串联电路和并联电路的比较 串联电路 互相 所有用电器 无关 1 按要求连接好并联电路 2 两个小灯泡正常发光时 取下其中一个小灯泡 观察一下 另一个小灯泡能否发光 结论 并联电路中 各用电器工作影响 互相 互不 可以独立工作 3 在并联电路的干路和两条支路上先后接入开关 先闭合再断开开关 你观察到什么现象 结论 并联电路中 干路上的开关控制 支路上的开关控制 合作互学 交流助学 活动 串联电路和并联电路的比较 并联电路 互不 所有用电器 某条支路上的用电器 逐个顺次连接 并列地连接 只有一条路径 有两条 或两条以上 路径 用电器之间彼此相互影响 不能独立工作 用电器之间互不影响 可以独立工作 总结提学 开关控制所有用电器 且与位置无关 干路上开关控制所有用电器 支路上开关控制某条支路上用电器 与位置有关 串联电路和并联电路的比较 总结提学 如果用导线将图中的灯泡两端连接起来 会出现什么现象呢 先猜一猜 再通过实验验证一下你的猜想 小小设计师 1 小明房间里的吊灯和壁灯应如何连接 开关应如何连接在电路中 2 画出吊灯 壁灯 开关连接的电路图 帮帮我吧 合作互学 交流助学 信息快递 家庭电路中的电源不同于电池 是交流电源 用符号 表示 1 节日彩灯 生活 物理 社会 合作互学 交流助学 看一看 想一想 一个个小彩灯的连接方式是串联还是并联 合作互学 交流助学 生活 物理 社会 这些灯的连接方式又是什么呢 你是怎么判断的 3 家庭电路 生活 物理 社会 合作互学 交流助学 1 如图所示电路中属于串联电路的是 练一练 合作互学 交流助学 b 2 如果电路中有两个小灯泡 下列说法中正确的是 a 闭合开关s后 两灯同时亮的一定是串联b 闭合开关s后 两灯同时亮的一定是并联c 闭合开关s后 两灯同时亮的可能是并联 也可能是串联d 条件不足 无法判定 c 练一练 合作互学 交流助学 3 如下图所示的电路叫电路 图中开关s1用来控制 开关s2用来控制 而开关s接在路中 它可以同时控制 干 并联 l1 l2 l1 l2 练一练 合作互学 交流助学 4 下图是一个可由开关改变电路连接方式的电路 试判断 1 当开关s1和s2打开 s3闭合时 灯l1与l2是怎样连接的 2 当开关s1和s2闭合 s3打开时 灯l1与l2是怎样连接的 3 当s1 s2 s3都闭合时 情况又怎样 思考 合作互学 交流助学 总结提学 电流只有一条路径

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论