安徽省阜阳市太和八中学高一化学上学期期末试卷 文（含解析）.doc

安徽省阜阳市太和八中20152016学年度高一上学期期末化学试卷（文科）一、单选择（每题3分，共90分）1嫦娥一号”探月成功是我国航天事业的又一伟大成就，卫星正常工作的能源有的来自于太阳能，为了顺利完成能量转化需一种良好的半导体材料，该元素在地壳中含量仅次于氧，则这种半导体材料是（）a铝b硅c金刚石d硫2随着人们生活节奏的加快，方便的小包装食品已被广泛接受为了延长食品的保质期，防止食品受潮及富脂食品氧化变质，在包装袋中应放入的化学物质是（）a无水硫酸铜、蔗糖b生石灰、食盐c生石灰、硫酸亚铁d食盐、硫酸亚铁3下列物质中属于混合物的是（）五水硫酸铜 液溴 干冰 漂白粉氯水 小苏打 洁净的矿泉水abcd4下列对于“摩尔”的理解正确的是（）a摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量b摩尔是物质的量的单位，简称摩，符号为molc摩尔可以把物质的宏观数量与微观粒子的数量联系起来d国际上规定，12c碳12原子所含有的碳原子数目的物质的量为1摩5下列情况会对人体健康造成较大危害的是（）a自来水中通入少量cl2进行消毒杀菌b用三聚氰胺添加到牛奶中，增加其含氮量c用食醋清洗热水瓶胆内壁附着的水垢d用小苏打（nahco3）发酵面团制作馒头6下列实验操作中，所用仪器合理的是（）a在蒸发皿中放入nacl溶液，加热蒸干制取nacl晶体b用100ml的量筒量取5.2ml的盐酸c用托盘天平称取25.2gnacld用100ml容量瓶配制50ml0.1mol/l的盐酸7将氯气分别通入含有下列离子的溶液中，其中的离子不发生变化的是（）aso42bfe2+cs2doh8“绿色化学”的主要内容之一是指从技术、经济上设计可行的化学反应，使原子充分利用，不产生污染物下列化学反应符合“绿色化学”理念的是（）a制cuso4：cu+2h2so4（浓）=cuso4+so2+2h2ob制cuso4：2cu+o2=2cuo；cuo+h2so4（稀）=cuso4+h2oc制cu（no3）2：cu+4hno3（浓）=cu（no3）2+2no2+2h2od制cu（no3）2：3cu+8hno3（稀）=3cu（no3）2+2no+4h2o9分类法在化学学科的发展中起到了非常重要的作用下列分类标准合理的是（）根据氧化物的组成元素将氧化物分成酸性氧化物、碱性氧化物等根据反应中是否有电子转移将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应根据分散质粒子直径的大小将分散系分为溶液、胶体、浊液根据水溶液是否能够导电将化合物分为电解质和非电解质abcd10实验室制取下列各组气体，所用气体发生装置相同的是（）a氢气和二氧化碳b氢气和氧气c氯气和氧气d氯气和氢气11下列物质中既能与稀h2so4反应，又能与naoh溶液反应的是（）nahco3 al2o3 al（oh）3 al na2co3abcd全部12检验氯化氢气体中是否混有氯气可采用的方法是（）a用干燥的蓝色石蕊试纸b用干燥的有色布条c将气体通入硝酸银溶液d用湿润的淀粉碘化钾试纸13正确表示下列化学反应的离子方程式的是（）a氢氧化钡溶液与硫酸的反应 oh+h+h2ob澄清的石灰水与稀盐酸反应 ca（oh）2+2h+ca2+2h2oc铜片插入硝酸银溶液中 cu+ag+cu2+agd碳酸钙溶于稀盐酸中 caco3+2h+ca2+h2o+co214设na为阿伏加德罗常数，下列说法中正确的是（）a1mol na2so4溶于水中，所得溶液中na+个数为nab18g水含有电子数为8nac1l 0.3moll1na2so4溶液中，含有na+和so42总数为0.9nad1个氢气分子（h2）的质量为2g15lih是一种氢气发生剂，用于军事或其他需氢气的场合反应为：lih+h20lioh+h2在这个反应中（）a水是氧化剂，lih是还原剂blih是氧化剂，水是还原剂clih既是氧化剂又是还原剂d该反应是非氧化还原反应，不存在氧化剂和还原剂16下列标明电子转移的方向和数目的化学方程式中正确的是（）abcd17“nacl+co2+nh3+h2o=nahco3+nh4cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解其中不正确的（）abcd18容量瓶是用来配制物质的量浓度的溶液的定量仪器，其上标有：温度 浓度 容量 压强刻度线 酸式或碱式这六项中的（）abcd19溴化碘（ibr）的化学性质跟cl2相似，它跟水反应的化学方程式为：ibr+h2o=hbr+hio下列有关的叙述中，不正确的是（）aibr是双原子分子b在很多反应中，ibr是氧化剂c和naoh反应能生成nabrd和h2o反应时，ibr既是氧化剂又是还原剂20下列物质中，电解质是（）acu丝b熔融的mgcl2cnacl溶液d蔗糖21制印刷电路时常用氯化铁溶液作为“腐蚀液”，发生的反应为2fecl3+cu=2fecl2+cucl2向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉，反应结束后，在烧杯中下列结果不可能出现的是（）a有铜无铁b有铁无铜c铁、铜都有d铁、铜都无22某单质在氧气中燃烧，能生成氧化物有两种，且常温下均为气体，则该单质为（）asbn2ccdsi23银耳本身为淡黄色，某地生产的一种“雪耳”，颜色洁白如雪制作如下：将银耳堆放在密闭状态良好的塑料棚内，棚的一端支口小锅，锅内放有硫磺，加热使硫磺熔化并燃烧，两天左右，“雪耳”就制成了“雪耳”炖而不烂，对人体有害，制作“雪耳”利用的是（）a硫的还原性b硫的漂白性c二氧化硫的还原性d二氧化硫的漂白性24下列有关试剂的保存方法，错误的是（）a浓硝酸保存在无色玻璃试剂瓶中b氢氧化钠溶液保存在具橡皮塞的玻璃试剂瓶中c少量的钠保存在煤油中d新制的氯水通常保存在棕色玻璃试剂瓶中25a mol o2气体和a mol o3气体相比较，下列叙述一定正确的是（）a体积相等b分子数相等c原子数相等d质量相等26在下列化合物中，只有在溶液状态下才能导电的电解质是（）anaclb酒精ch2so4dfe27实验室制备氨气，检验是否收集满的正确方法是（）a用手扇动收集的气体，有气味则已收集满b将润湿的淀粉ki试纸接近瓶口，试纸变蓝则已收集满c将润湿的红色石蕊试纸伸入瓶内，试纸变蓝则已收集满d用玻璃棒一端蘸取浓盐酸，接近瓶口，产生大量白烟，证明已收集满28下列装置所示的实验中，能达到实验目的是（）a分离碘和酒精b除去cl2中的hclc实验室制氨气d排水法收集no29判断下列概念的说法正确的是（）a氧化还原反应：元素化合价是否变化b纯净物与混合物：是否仅含有一种元素c强弱电解质：溶液的导电能力大小d溶液与胶体：本质不同的原因是能否发生丁达尔现象30下列化合物中，不能通过单质之间的反应直接制取的是（）afe3o4bfecl3cfecl2dcucl2二、非选择题31（1）如图所示，将氯气依次通过盛有干燥有色布条的广口瓶和盛有潮湿有色布条的广口瓶，可观察到的现象是（2）为防止氯气尾气污染空气，根据氯水显酸性的性质，可用溶液吸收多余的氯气，原理是（用化学方程式表示）根据这一原理，工业上常用廉价的石灰乳吸收工业氯气尾气制得漂白粉，漂白粉的有效成分是（填化学式），长期露置于空气中的漂白粉，加稀盐酸后产生的气体是（用字母代号填）ao2 bcl2 cco2 dhclo安徽省阜阳市太和八中20152016学年度高一上学期期末化学试卷（文科）参考答案与试题解析一、单选择（每题3分，共90分）1嫦娥一号”探月成功是我国航天事业的又一伟大成就，卫星正常工作的能源有的来自于太阳能，为了顺利完成能量转化需一种良好的半导体材料，该元素在地壳中含量仅次于氧，则这种半导体材料是（）a铝b硅c金刚石d硫【考点】硅和二氧化硅【专题】碳族元素【分析】硅在地壳中含量仅次于氧，硅的导电性介于导体与绝缘体之间，是良好的半导体材料，常用于制作太阳能电池，据此解答【解答】解：a铝为导体，故a错误；b硅在地壳中含量仅次于氧，硅的导电性介于导体与绝缘体之间，是良好的半导体材料，故b正确；c金刚石为绝缘体，故c错误；d硫为绝缘体，故d错误；故选：b【点评】本题考查了元素化合物知识，熟悉硅的性质是解题关键，注意熟记元素在地壳中含量顺序表，题目难度不大2随着人们生活节奏的加快，方便的小包装食品已被广泛接受为了延长食品的保质期，防止食品受潮及富脂食品氧化变质，在包装袋中应放入的化学物质是（）a无水硫酸铜、蔗糖b生石灰、食盐c生石灰、硫酸亚铁d食盐、硫酸亚铁【考点】常见的食品添加剂的组成、性质和作用【专题】化学计算【分析】主要从防止食品氧化变质和受潮两方面分析考虑，防氧化就是防止氧气的进入并与之反应，防受潮就是防止水分的进入，据此即可解答【解答】解：a无水硫酸铜能吸收水分，但蔗糖不能防止食品被氧化，故a错误； b生石灰能防止食品受潮，但是食盐不能防止食品被氧化，故b错误；c生石灰能防止食品受潮，硫酸亚铁能防止食物被氧化，故c正确；d食盐不能吸收水分，硫酸亚铁能防止食物被氧化，故d错误故选c【点评】本题考查干燥剂与除氧剂，是化学应用于生活的题型训练，题目难度不大，为高考常见题型和高频考点，有利于培养学生的良好科学素养3下列物质中属于混合物的是（）五水硫酸铜 液溴 干冰 漂白粉氯水 小苏打 洁净的矿泉水abcd【考点】混合物和纯净物【专题】物质的分类专题【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质，据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可【解答】解：五水硫酸铜是结晶水合物是化合物，是纯净物，故错误；液溴是单质溴的液态形式，是纯净物，故错误；干冰是固态的二氧化碳，是纯净物，故错误；漂白粉主要成分为次氯酸钙和氯化钙，是混合物，故正确；氯水是氯气的水溶液是混合物，故正确；小苏打只含一种物质，是纯净物，故错误；矿泉水含有水和矿物质，是混合物，故正确；故选d【点评】本题考查纯净物和混合物的区别，难度不大，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物4下列对于“摩尔”的理解正确的是（）a摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量b摩尔是物质的量的单位，简称摩，符号为molc摩尔可以把物质的宏观数量与微观粒子的数量联系起来d国际上规定，12c碳12原子所含有的碳原子数目的物质的量为1摩【考点】物质的量的单位-摩尔【专题】化学用语专题【分析】a摩尔是物质的量的单位；b物质的量的单位是摩尔，简称摩，符号为mol；c物质的量是连接宏观物质与微观粒子的桥梁；d是以12c所含有的碳原子数为标准【解答】解：a摩尔是物质的量的单位，不是物理量，故a错误；b物质的量是含有一定数目粒子的集体，单位是摩尔，简称摩，符号为mol，故b正确；c物质的量可以把物质的宏观数量与微观粒子的数量联系起来，故c错误；d国际上规定：0.012kg12c碳12原子所含有的碳原子数目的物质的量为1摩，故d正确；故选bd【点评】本题考查了物质的量及其单位，掌握摩尔物质的量的单位、摩尔是单位不是物理量、使用摩尔时基本微粒应予指明等是正确解答本题的关键，题目难度不大5下列情况会对人体健康造成较大危害的是（）a自来水中通入少量cl2进行消毒杀菌b用三聚氰胺添加到牛奶中，增加其含氮量c用食醋清洗热水瓶胆内壁附着的水垢d用小苏打（nahco3）发酵面团制作馒头【考点】常见的食品添加剂的组成、性质和作用；氯、溴、碘及其化合物的综合应用；生活中的有机化合物【专题】化学计算【分析】a、根据cl2的化学性质及hclo的性质来分析；b、根据三聚氰胺的危害分析；c、根据ch3cooh的酸性来分析；d、根据nahco3的不稳定性来分析【解答】解：a、因cl2与水反应生成强氧化性的hclo，具有杀菌消毒作用，故a正确；b、三聚氰胺能引起人体泌尿系统结石，所以用三聚氰胺添加到牛奶中对人体健康造成较大危害，故b错误；c、因caco3与ch3cooh反应：caco3+2ch3cooh=（ch3coo）2ca+h2o+co2，（ch3coo）2ca 易溶于水，故c正确；d、因加热时nahco3分解产生气体：2nahco3na2co3+h2o+co2，使蒸出的馒头松软多孔，故d正确；故选b【点评】本题主要考查了物质性质的运用，培养了学生分析问题的能力，题目难度不大6下列实验操作中，所用仪器合理的是（）a在蒸发皿中放入nacl溶液，加热蒸干制取nacl晶体b用100ml的量筒量取5.2ml的盐酸c用托盘天平称取25.2gnacld用100ml容量瓶配制50ml0.1mol/l的盐酸【考点】计量仪器及使用方法；蒸馏与分馏【专题】化学实验常用仪器及试剂【分析】a、根据蒸发的注意事项；b、量筒量液时要注意量程的选择，应选择略大于量取液体体积的量程；c、根据托盘天平的准确度分析；d、根据100ml容量瓶只能配制100ml的溶液；【解答】解：a、当有较多晶体析出时，停止加热，借余热蒸干，故a错误；b、用量筒量取5.2ml的盐酸，应选择略大于5.2ml的量程应选择10ml的量筒，故b错误；c、托盘天平可以精确到0.1克，能称取25.2gnacl，故c正确；d、100ml容量瓶只能配制100ml的溶液，不能配制50ml的盐酸，故d错误；故选：c【点评】本题考查物质的分离方法以及实验仪器的使用，题目难度不大，注意基础知识的积累7将氯气分别通入含有下列离子的溶液中，其中的离子不发生变化的是（）aso42bfe2+cs2doh【考点】氯气的化学性质；氧化还原反应【专题】氧化还原反应专题【分析】液中通入氯气，得到氯水，氯水中含有氯离子、氢离子、次氯酸根离子、氯气分子、次氯酸分子等离子，根据这些微粒和选项中离子之间的反应来回答【解答】解：a、硫酸根离子和氯水中的离子之间不会发生反应，所以离子不发生变化，故a正确；b、亚铁离子和氯水中的氯气、次氯酸跟离子之间会发生反应，离子会发生变化，故b错误；c、硫离子具有还原性，会被氯气或是次氯酸根离子氧化，所以离子会发生变化，故c错误；d、oh会被氢离子结合生成水，所以离子会发生变化，故d错误；故选a【点评】本题考查离子的性质，侧重于元素化合物知识的综合考查，难度不大，注意把握常见与clo、cl2、cl、h+反应的离子的性质以及反应类型的判断8“绿色化学”的主要内容之一是指从技术、经济上设计可行的化学反应，使原子充分利用，不产生污染物下列化学反应符合“绿色化学”理念的是（）a制cuso4：cu+2h2so4（浓）=cuso4+so2+2h2ob制cuso4：2cu+o2=2cuo；cuo+h2so4（稀）=cuso4+h2oc制cu（no3）2：cu+4hno3（浓）=cu（no3）2+2no2+2h2od制cu（no3）2：3cu+8hno3（稀）=3cu（no3）2+2no+4h2o【考点】绿色化学【专题】元素及其化合物【分析】理解绿色化学的要点有两个：一是原子充分利用；二是不产生污染【解答】解：a、每生成1molcuso4需要2molh2so4并且还有so2等污染性的气体生成，故a错误b、原子的利用率高且在生产过程中没有污染性的物质产生，符合题意，故b正确c、每生成1molcu（no3）2需要4molhno3并且还有no2等污染性的气体生成，故c错误d、每生成1molcu（no3）2需要8/3molhno3并且还有no等污染性的气体生成，故d错误故选b【点评】解答本题的关键是要读懂题目要求，准确理解绿色化学的含义9分类法在化学学科的发展中起到了非常重要的作用下列分类标准合理的是（）根据氧化物的组成元素将氧化物分成酸性氧化物、碱性氧化物等根据反应中是否有电子转移将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应根据分散质粒子直径的大小将分散系分为溶液、胶体、浊液根据水溶液是否能够导电将化合物分为电解质和非电解质abcd【考点】酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系；分散系、胶体与溶液的概念及关系；氧化还原反应；电解质与非电解质【专题】物质的分类专题【分析】根据氧化物的性质将氧化物分成酸性氧化物、碱性氧化物等；根据氧化还原反应的实质分析；根据分散系的分类方法分析；根据电解质的概念分析【解答】解：根据氧化物的性质将氧化物分成酸性氧化物、碱性氧化物等；能和碱反应生成盐和水的氧化物属于酸性氧化物；能跟酸起反应，生成盐和水的氧化物属于碱性氧化物，故错误；氧化还原反应的实质：有电子转移，所以可以根据反应中是否有电子转移将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应，故正确；分散系的分类是依据分散质直径的大小，将分散系分为溶液、胶体、浊液，故正确；电解质是指在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物，非电解质是指在水溶液中和熔融状态下都不导电的化合物，故错误；所以正确的有，故选c【点评】本题考查了物质的分类，题目难度不大，注意物质的分类的依据10实验室制取下列各组气体，所用气体发生装置相同的是（）a氢气和二氧化碳b氢气和氧气c氯气和氧气d氯气和氢气【考点】常见气体制备原理及装置选择【专题】气体的制备与性质检验类实验【分析】根据实验室常见气体的制取方法，氢气用启普发生器制备为固体和液体常温下反应制气体；氧气为固体和固体加热制取气体，一般用试管来进行；氯化氢为液体和固体在加热条件下制气体；氯气为固体和液体加热制气体等知识点来解题【解答】解：a氢气与二氧化碳均是固体与液体不加热制取，两者相同，故a正确；b氢气为常温下固体和液体反应制取气体，氧气为加热条件下固体和固体反应制取气体，制取氢气可以用启普发生器，制取氧气需要用到加热的酒精灯和试管，故b错误；c氧气为固体和固体反应制气体，氯气为固体和液体加热制取气体，故c错误；d制取氯气需要加热，制取氢气不需要加热，两者不同，故d错误，故选a【点评】本题考查了实验室中常见气体的制备方法，明确制取气体时发生的化学反应是解答本题的关键，难度不大11下列物质中既能与稀h2so4反应，又能与naoh溶液反应的是（）nahco3 al2o3 al（oh）3 al na2co3abcd全部【考点】铝的化学性质；镁、铝的重要化合物【专题】几种重要的金属及其化合物【分析】既能与稀h2so4反应，又能与naoh溶液反应的物质有铝、氧化铝、氢氧化铝、多元弱酸的酸式盐，弱酸对应的铵盐、蛋白质、氨基酸等【解答】解：nahco3与稀h2so4反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，与naoh溶液反应生成碳酸钠和水，故正确；al2o3与稀h2so4反应生成硫酸铝和水，与naoh溶液反应生成偏铝酸钠和水，故正确；al（oh）3与稀h2so4反应生成硫酸铝和水，与naoh溶液反应生成偏铝酸钠和水，故正确；al与稀h2so4反应生成硫酸铝和氢气，与naoh溶液反应生成偏铝酸钠和氢气，故正确；na2co3与稀h2so4反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，与naoh溶液反应不反应，故错误；故选b【点评】本题考查既能与酸又能与碱反应的物质，明确al、al2o3、al（oh）3的性质是解答本题的关键，并注意归纳常见物质的性质来解答12检验氯化氢气体中是否混有氯气可采用的方法是（）a用干燥的蓝色石蕊试纸b用干燥的有色布条c将气体通入硝酸银溶液d用湿润的淀粉碘化钾试纸【考点】氯气的化学性质【专题】卤族元素【分析】干燥的氯气不具有漂白性，在溶液中hcl与氯水中都含有h+、cl，都能与硝酸银溶液生成沉淀，则无法检验，但氯气具有氧化性，能与ki反应置换出单质碘【解答】解：a、因hcl和氯气都不能使干燥的蓝色石蕊试纸变色，则不能检验，故a错误；b、因hcl和氯气都不能使干燥的有色布条褪色，则不能检验，故b错误； c、在溶液中hcl与氯水中都含有h+、cl，都能与硝酸银溶液生成沉淀，则不能检验，故c错误；d、因氯气具有氧化性，用湿润的淀粉碘化钾试纸检验时试纸变蓝，则说明置换出碘单质，使淀粉变蓝，则能够检验混有氯气，故d正确；故选d【点评】本题考查气体的检验，应先考虑到氯气溶于水后会产生和氯化氢一样的h+、cl，所以不能用检验这两者的方法，应利用氯气的特殊性质来检验13正确表示下列化学反应的离子方程式的是（）a氢氧化钡溶液与硫酸的反应 oh+h+h2ob澄清的石灰水与稀盐酸反应 ca（oh）2+2h+ca2+2h2oc铜片插入硝酸银溶液中 cu+ag+cu2+agd碳酸钙溶于稀盐酸中 caco3+2h+ca2+h2o+co2【考点】离子方程式的书写【分析】a漏掉了钡离子与硫酸根离子生成硫酸钡沉淀的反应；b澄清石灰水中的氢氧化钙应该拆开；c离子方程式两边正电荷不相等，违反了电荷守恒；d碳酸钙为难溶物，需要保留化学式，二者反应生成氯化钙、二氧化碳气体和水【解答】解：a氢氧化钡溶液与硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，正确的离子方程式为：2h+so42+ba2+2oh=baso4+2h2o，故a错误；b澄清的石灰水与稀盐酸反应，氢氧化钙需要拆开，正确的离子方程式为：h+oh=h2o，故b错误；c铜片插入硝酸银溶液中，反应生成铜离子和银，正确的离子方程式为：cu+2ag+cu2+2ag，故c错误；d碳酸钙溶于稀盐酸中的离子方程式为：caco3+2h+ca2+h2o+co2，故d正确；故选d【点评】本题考查了离子方程式的正误判断，为高考的高频题，属于中等难度的试题，注意明确离子方程式正误判断常用方法：检查反应物、生成物是否正确，检查各物质拆分是否正确，如难溶物、弱电解质等需要保留化学式，检查是否符合守恒关系（如：质量守恒和电荷守恒等）、检查是否符合原化学方程式等14设na为阿伏加德罗常数，下列说法中正确的是（）a1mol na2so4溶于水中，所得溶液中na+个数为nab18g水含有电子数为8nac1l 0.3moll1na2so4溶液中，含有na+和so42总数为0.9nad1个氢气分子（h2）的质量为2g【考点】阿伏加德罗常数【专题】阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律【分析】a、1mol硫酸钠中含2mol钠离子；b、求出18g水的物质的量，然后根据1mol水中含10mol电子来分析；c、求出溶液中的硫酸钠的物质的量，然后根据1mol硫酸钠中含2mol钠离子和1mol硫酸根来分析；d、1mol氢气的质量为2g；【解答】解：a、1mol硫酸钠中含2mol钠离子，故将1mol硫酸钠溶于水中后，溶液中的钠离子的个数为2na个，故a错误；b、18g水的物质的量为1mol，而1mol水中含10mol电子，即含10na个，故b错误；c、溶液中的硫酸钠的物质的量n=cv=0.3mol/l1l=0.3mol，而1mol硫酸钠中含2mol钠离子和1mol硫酸根，故0.3mol硫酸钠中含0.9mol离子即0.9na个，故c正确；d、1mol氢气的质量为2g，而1mol氢气中含na个氢气分子，故1个氢气分子的质量为m=g，故d错误故选c【点评】本题考查了阿伏伽德罗常数的有关计算，掌握物质的量的计算公式和物质结构是解题关键，难度不大15lih是一种氢气发生剂，用于军事或其他需氢气的场合反应为：lih+h20lioh+h2在这个反应中（）a水是氧化剂，lih是还原剂blih是氧化剂，水是还原剂clih既是氧化剂又是还原剂d该反应是非氧化还原反应，不存在氧化剂和还原剂【考点】氧化还原反应【分析】由lih+h20lioh+h2可知，lih中h元素的化合价升高，水中h元素的化合价降低，以此来解答【解答】解：由lih+h20lioh+h2可知，lih中h元素的化合价升高，水中h元素的化合价降低，为氧化还原反应，且lih为还原剂，水为氧化剂，故选a【点评】本题考查氧化还原反应，为高频考点，把握反应中元素的化合价变化为解答的关键，侧重氧化还原反应基本概念的考查，题目难度不大16下列标明电子转移的方向和数目的化学方程式中正确的是（）abcd【考点】氧化还原反应【专题】氧化还原反应专题【分析】azn失去电子，h得到电子；bcl元素的化合价由+5降低为0，得到电子，hcl中cl失去电子；c.2molfe失去6mol电子，转移电子数错误；dcu与浓硝酸反应转移的电子数为2【解答】解：azn失去电子，h得到电子，则应为，故a错误；bcl元素的化合价由+5降低为0，得到电子，hcl中cl失去电子，图中方向数目均正确，故b正确；c.2molfe失去6mol电子，转移电子数错误，应为，故c错误；dcu与浓硝酸反应转移的电子数为2，所以电子转移的方向和数目为，故d错误；故选b【点评】本题考查氧化还原反应转移电子数，明确得失电子及数目为解答的关键，注意把握双线桥法标电子转移方法、数目的方法，题目难度不大17“nacl+co2+nh3+h2o=nahco3+nh4cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解其中不正确的（）abcd【考点】纯碱工业（侯氏制碱法）；钠的重要化合物【专题】几种重要的金属及其化合物【分析】由反应nacl+co2+nh3+h2o=nahco3+nh4cl可知，nahco3溶解度较小，在饱和溶液中易形成沉淀而析出，nahco3俗称小苏打，不是纯碱【解答】解：a反应生成沉淀，说明nahco3的溶解度较其它盐小，故a正确；bnahco3俗称小苏打，不是纯碱，纯碱为碳酸钠，故b正确；c只有在饱和溶液中才能析出nahco3，故c错误；d反应副产品为nh4cl，可做氮肥，故d正确故选：c【点评】本体靠擦纯碱工业的了解，题目难度不大，注意从反应的原理思考该题18容量瓶是用来配制物质的量浓度的溶液的定量仪器，其上标有：温度 浓度 容量 压强刻度线 酸式或碱式这六项中的（）abcd【考点】过滤、分离与注入溶液的仪器【专题】化学实验常用仪器及试剂【分析】根据容量瓶的使用方法分析，容量瓶是用来配制一定物质的量浓度溶液的定量容器，只能在常温下使用，不能用来盛装过冷或过热的液体，不能用来稀释溶液或作为反应容器【解答】解：容量瓶是用来配制一定体积、一定物质的量浓度溶液的定量容器，容量瓶上标有容量，则正确；容量瓶只能在常温下使用，不能用来盛装过冷或过热的液体，不能用来稀释溶液或作为反应容器，则正确，与浓度、压强、酸式或碱式无关，所以正确的是，故选d【点评】本题考查实验仪器的使用，题目难度不大，本题注意常见化学仪器的使用方法的积累19溴化碘（ibr）的化学性质跟cl2相似，它跟水反应的化学方程式为：ibr+h2o=hbr+hio下列有关的叙述中，不正确的是（）aibr是双原子分子b在很多反应中，ibr是氧化剂c和naoh反应能生成nabrd和h2o反应时，ibr既是氧化剂又是还原剂【考点】氯、溴、碘及其化合物的综合应用【专题】卤族元素【分析】ibr+h2o=hbr+hio中，各元素的化合价不发生变化，ibr中i为+1价，br为1价，为双原子分子，但在某些反应中i元素的化合价能降低，作氧化剂，以此来解答【解答】解：aibr中含i、br两种原子，为双原子分子，故a正确；b在某些反应中i元素的化合价能降低，作氧化剂，故b正确；cibr+naoh反应生成nabr、hio，故c正确；d和h2o反应时没有元素的化合价变化，不属于氧化还原反应，故d错误；故选d【点评】本题考查卤族互化物的性质，明确反应中元素的化合价及ibr中元素的化合价是解答的关键，注意结合信息来解答，题目难度不大20下列物质中，电解质是（）acu丝b熔融的mgcl2cnacl溶液d蔗糖【考点】电解质与非电解质【专题】物质的分类专题【分析】在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物是电解质，注意电解质和非电解质首先必须是化合物，根据概念分析【解答】解：a、铜丝是单质，所以既不是电解质也不是非电解质，故a错误b、熔融态的氯化镁含有自由移动的离子，所以能导电，故氯化镁是电解质，故b正确c、虽然氯化钠溶液中有自由移动的离子，能导电，但氯化钠溶液是混合物不是化合物，故c错误d、蔗糖是有机物，其水溶液或熔融态都没有离子存在，所以不导电，是非电解质，故d错误故选b【点评】本题考查了电解质、非电解质的判断，难度不大，注意无论是电解质还是非电解质都必须是化合物，能导电的物质不一定是电解质，如铜丝，电解质不一定导电，如氯化钠晶体21制印刷电路时常用氯化铁溶液作为“腐蚀液”，发生的反应为2fecl3+cu=2fecl2+cucl2向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉，反应结束后，在烧杯中下列结果不可能出现的是（）a有铜无铁b有铁无铜c铁、铜都有d铁、铜都无【考点】铁盐和亚铁盐的相互转变；离子反应发生的条件【专题】离子反应专题【分析】fe的还原性大于cu，所以向氯化铁溶液中加入cu、fe可能发生的反应有2fecl3+cu=2fecl2+cucl2、2fecl3+fe=3fecl2、cucl2+fe=fecl2+cu，且fe先发生氧化还原反应，据此分析解答【解答】解：afe的还原性大于cu，所以加入fe、cu时fe先参加反应，当fe完全反应后、cu部分反应，则烧杯中有cu无fe，故a不选；bfe的还原性大于cu，所以加入fe、cu时fe先参加反应，如果溶液中有fe而无铜，则fe会和铜离子发生置换反应，所以不可能出现有fe而无cu现象，故b可选；c如果铁完全将铁离子还原还剩余，则cu就不参加反应，所以烧杯中还剩fe、cu，故c不选；d如果铁离子的量足够大，fe、cu完全反应后铁离子还剩余，则烧杯中cu、fe都不存在，故d不选；故选b【点评】本题考查铁、铜的性质及活动性顺序，明确金属及离子反应先后顺序是解本题关键，侧重考查学生分析、推断能力，题目难度中等22某单质在氧气中燃烧，能生成氧化物有两种，且常温下均为气体，则该单质为（）asbn2ccdsi【考点】碳族元素简介【专题】碳族元素【分析】a、s单质在氧气中燃烧，能生成二氧化硫气体；b、氮气在放电的条件下可以和氧气化合生成一氧化氮；c、c单质可以和少量的氧气反应生成一氧化碳，和过量的氧气反应生成二氧化碳；d、硅可以和氧气在一定的条件下反应生成二氧化硅【解答】解：a、s单质在氧气中燃烧，只能生成二氧化硫气体，故a错误；b、氮气在放电的条件下可以和氧气化合生成只能一氧化氮气体，故b错误；c、c单质可以和少量的氧气反应生成一氧化碳气体，和过量的氧气反应生成二氧化碳气体，故c正确；d、硅可以和氧气在一定的条件下反应，只能生成二氧化硅，故d错误故选c【点评】本题考查学生非金属元素的单质在氧气中燃烧的产物知识，注意知识的归纳和整理是解题关键，难度不大23银耳本身为淡黄色，某地生产的一种“雪耳”，颜色洁白如雪制作如下：将银耳堆放在密闭状态良好的塑料棚内，棚的一端支口小锅，锅内放有硫磺，加热使硫磺熔化并燃烧，两天左右，“雪耳”就制成了“雪耳”炖而不烂，对人体有害，制作“雪耳”利用的是（）a硫的还原性b硫的漂白性c二氧化硫的还原性d二氧化硫的漂白性【考点】二氧化硫的化学性质【专题】氧族元素【分析】银耳本身为淡黄色，某地生产的一种“雪耳”，颜色洁白如雪，是利用二氧化硫的漂白性所致，以此来解答【解答】解：硫磺燃烧生成二氧化硫，具有漂白性，则银耳被漂白，只与二氧化硫的漂白性有关，与s的还原性、漂白性及二氧化硫的还原性无关，故选d【点评】本题考查二氧化硫的性质，侧重分析能力的考查，把握二氧化硫的漂白性为解答本题的关键，注重信息的分析和知识的迁移应用，题目难度不大24下列有关试剂的保存方法，错误的是（）a浓硝酸保存在无色玻璃试剂瓶中b氢氧化钠溶液保存在具橡皮塞的玻璃试剂瓶中c少量的钠保存在煤油中d新制的氯水通常保存在棕色玻璃试剂瓶中【考点】化学试剂的存放【专题】化学实验基本操作【分析】实验室保存化学试剂，应根据化学药品的物理性质和化学性质采取正确的保存方法，如易挥发药品要密封保存，易分解物质和避光、低温保存，具体物质要具体分析【解答】解：a浓硝酸见光易分解，应保存在棕色试剂瓶中，故a错误； b玻璃中含有二氧化硅，易与naoh溶液反应生成具有黏性的硅酸钠，盛naoh溶液的试剂瓶应用橡皮塞，故b正确；c金属钠易与空气中氧气反应、易与水反应，与煤油不反应且密度比煤油小，保存在煤油中可隔绝空气，防止钠变质，故c正确；d氯水中的次氯酸见光易分解而导致cl2水变质，应于棕色试剂瓶避光保存，故d正确；故选a【点评】本题考查化学试剂的存放，题目难度不大，注意把握化学试剂的性质，选择正确的保存方法，试题贴近高考，针对性强，有利于激发学生的学习兴趣和学习积极性25a mol o2气体和a mol o3气体相比较，下列叙述一定正确的是（）a体积相等b分子数相等c原子数相等d质量相等【考点】物质的量的相关计算【专题】计算题【分析】根据n=，结合气体存在的外界条件是否一致和分子的组成解答【解答】解：a、两种气体的物质的量相等，但气体存在的外界条件不一定相同，则体积不一定相等，故a错误；b、由n=，可知，气体的物质的量相等，则分子数相等，故b正确；c、两种气体的分子数相等，但分子中含原子数不等，则等物质的量时原子数不等，故c错误；d、n=，可知，两种气体的m不等，则等物质的量时气体的质量不等，故d错误故选b【点评】本题考查物质的量的相关计算，题目难度不大，注意相关公式的运用，注意把握分子和原子的组成26在下列化合物中，只有在溶液状态下才能导电的电解质是（）anaclb酒精ch2so4dfe【考点】电解质溶液的导电性【专题】电离平衡与溶液的ph专题【分析】a氯化钠在熔融状态下也可以导电；b酒精溶于水也不导电；c硫酸溶于水电离出氢离子和硫酸根离子，所以能够导电；d金属单质不是电解质【解答】解：a氯化钠在熔融状态下也可以导电，故a错误； b酒精非电解质，溶于水也不导电，故b错误；c硫酸溶于水电离出氢离子和硫酸根离子，所以能够导电，故c正确；d金属铁能导电，属于单质，它不是电解质，故d错误；故选：c【点评】本题主要考查了电解质与导电的关系，解题需理清它们的区别，题目较简单27实验室制备氨气，检验是否收集满的正确方法是（）a用手扇动收集的气体，有气味则已收集满b将润湿的淀粉ki试纸接近瓶口，试纸变蓝则已收集满c将润湿的红色石蕊试纸伸入瓶内，试纸变蓝则已收集满d用玻璃棒一端蘸取浓盐酸，接近瓶口，产生大量白烟，证明已收集满【考点】氨的制取和性质【专题】氮族元素【分析】a根据氨气的性质确定检验方法；b如物质中含有碘或存在能将ki氧化为碘的物质，则可使淀粉ki试纸变蓝；c将润湿的红色石蕊试纸伸入瓶内，测的是瓶内的气体无法测出是否收集满；d浓盐酸挥发出的hcl气体与氨气反应生成氯化铵白色固体；【解答】解：a氨气极易挥发，闻到有气味的气体不一定表明已收集满，氨气是碱性气体，用湿润的红色石蕊试纸放到试管口，如果变蓝，则氨气已收集满；或用玻璃棒蘸取浓盐酸靠近试管口处，若观察到白烟，则氨气已收集满，故a错误；b氨气没有强氧化性，不能使淀粉ki试纸变蓝，故b错误；c氨水显碱性，将用水润湿的红色石蕊试纸放在氨水的试剂瓶口，则试纸呈蓝色，选项中红色石蕊试纸伸入瓶内操作错误，故c错误；dnh3和hcl反应生成nh4cl产生白烟，化学方程式为：nh3+hcl=nh4cl，用玻璃棒一端蘸取浓盐酸，接近瓶口，产生大量白烟能证明已收集满，故d正确；故选d【点评】本题主要考查了氨气的验满方法，掌握氨气的性质是解答的关键，题目难度不大28下列装置所示的实验中，能达到实验目的是（）a分离碘和酒精b除去cl2中的hclc实验室制氨气d排水法收集no【考点】化学实验方案的评价【专题】实验评价题【分析】a碘易溶于水酒精，不能用分液发生分离；b氯气和hcl都能与naoh反应；c氯化铵加热分解生成氨气和氯化氢，温度稍低时二者又反应生成氯化铵；dno不溶于水，可用排水法收集【解答】解：a碘易溶于水酒精，不能用分液发生分离，可用蒸馏的方法分离，故a错误；b氯气和hcl都能与naoh反应，应用饱和食盐水除杂，故b错误；c氯化铵加热分解生成氨气和氯化氢，温度稍低时二者又反应生成氯化铵，实验室应用氯化铵和氢氧化钙制备氨气，故c错误；dno不溶于水，可用排水法收集，故d正确故选d【点评】本题考查化学实验方案的评价，侧重于物质的分离、制备、收集等实验原理和方法的评价，题目难度不大，注意把握物质性质的异同29判断下列概念的