安徽省阜阳市颍州区八年级生物上学期期末试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年安徽省阜阳市颍州区八年级（上）期末生物试卷一、选择题（每题2分，共50分）1善于奔跑的猎豹、狮子等动物适宜于生活在（）a开阔的大草原上b茂密的森林中c沼泽地中d崇山峻岭中2儿童如果长期不注意坐、立、行走的正确姿势，就会引起脊柱变形，这是因为这个时期（）a骨中有机物的含量超过，骨的硬度小、柔韧、弹性大b骨中无机物的含量超过，骨硬脆，弹性小c骨密质薄d骨松质排列不整齐3造成我国某些野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（）a物种退化b温室效应c人类的开发和利用d栖息地的丧失4如图几种生物中，具有细胞结构的是（）abcd5夏天，食品和衣物上会发霉长毛，这是由什么引起的（）a细菌b霉菌c病毒d酵母菌6到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料袋以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（）a缺乏必要的生活设施b缺少生产者c没有消费者d缺少分解者7无性生殖和有性生殖的本质区别是（）a能否由母体直接产生新个体b有无两性生殖细胞的结合c产生后代经历时间的长短d产生的后代性状是否优良8见过青蛙吗？青蛙的发展过程包括四个阶段，顺序是（）受精卵 成蛙 蝌蚪 幼蛙abcd9雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是（）a捉住雌蛙，防止雌蛙逃走b培养感情，建立起相对稳定的配偶关系c雌蛙与雄蛙之间的识别d雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高卵细胞受精的可能性10如图是男、女部分生殖器官发育趋势图，据图分析，不能得出的结论是（）a女孩性器官开始发育的年龄比男孩早b性器官迅速发育是青春期的突出特征c10岁之前男、女性器官的发育都很缓慢d青春期是智力发育的黄金时期11“十月怀胎，一朝分娩”，我们要感谢母亲给予我们生命，铭记母亲的恩情母体供给胎儿营养物质的途径是（）a脐带胎盘母体胎儿b胎盘脐带母体胎儿c母体胎盘脐带胎儿d母体脐带胎盘胎儿12下列哪项不是男性的第二性征（）a喉结突出b声音变粗c长出胡须d声调较高13下列是相对性状的是（）a狗的黄毛和鹅的白毛b狗的黑毛和狗的黄毛c狗的卷毛和狗的黄毛d穿山甲的爬行和天鹅的游泳14下列关于染色体的叙述，不正确的是（）a染色体是容易被碱性染料染成深色的物质b真核生物的细胞核内都有一定数量的染色体c在生物的细胞里，染色体就是基因d染色体是由dna和蛋白质两种物质组成的15基因在亲子代之间传递的“桥梁”是（）a体细胞b生殖细胞c卵细胞d精子16已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状，一对夫妇的基因组成都是aa，那么他们子女的基因组成可能是（）aaa aabaa aacaa aadaa aa aa17牛的毛色有棕色和黑色之分，现有黑色雄牛与黑色雌牛相配，产下一头棕色的小牛，下列叙述错误的是（）a黑色是显性性状b亲代都是黑点，后代出现棕色，遗传学上称为变异现象c棕色是隐性性状d黑色性状是不可遗传的18下列说法正确的是（）a受精卵中只含母方的基因b控制生物性状的成对基因在形成生殖细胞时要彼此分离c隐性性状是不能表现出来的，所以不能遗传d能够遗传的性状都是显性性状19养鸡场的母鸡下的蛋不能孵出小鸡，原因是（）a鸡蛋太小b鸡蛋没有受精c鸡蛋贮存的养料太小d鸡蛋内贮存空气太少20不属于鸟类适应陆地生活的表现为（）a体内受精b卵生，且卵中含有大量水分和营养物质c胎生、哺乳d筑巢、孵卵、育雏21下列现象中属于可遗传的变异的是（）a玉米由于水肥充足长得穗大粒足b某人用药不慎造成听觉障碍c同卵双生的兄弟体重有明显的差异d普通羊群中出现了短腿安康羊22朵朵漂亮的“丹凤眼”特别像她的妈妈，妈妈的这一性状是通过（）传递给朵朵的a食物b生活习惯c卵细胞d血液23下列关于基因型与表现型关系的叙述中错误的是（）a表现型相同，基因型不一定相同b基因型相同，表现型一定相同c表现型相同，基因型可能不同d基因型相同，表现型也可能不同24下列关于遗传病的叙述，正确的是（）a父母双方有遗传病，后代肯定有遗传病b父母双方有遗传病，后代不一定有遗传病c父母双方正常，后代肯定不会有遗传病d父母一方有遗传病，后代肯定不会有遗传病25我国婚姻法禁止近亲结婚，在生物科学理论上的依据是后代（）a易得传染病b一定得遗传病c成活率极低d得遗传病几率增大二、填空题（每空1分，共15分）26研究动物行为的方法主要有和动物学家在森林中用摄像机偷拍下鹿群的生活状况，这种研究方法属于27家蚕的发育过程经历了、幼虫、和成虫四个时期，这种发育过程属于发育28豌豆的高茎（e）对矮茎（e）是显性的，豌豆表现出高茎时，该性状的基因型是29某种自花传粉植物连续几代只开红花，在一次突然性冰冻后，偶尔发现一株开白花，且其后代均开白花，这种变异是由于发生改变，属于变异30生物体的形态特征和生理特征，在遗传学上都称为31小鸡是由鸡蛋中的哪一部分发育而成的32利用植物的营养繁殖：切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中，一般在410天后，即可生出新根，这种繁殖方法叫苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的苹果，采用的繁殖方法叫33“一树结果，酸甜各异”体现生物界普遍存在的现象34基因是通过指导的合成，来表达自己所包含的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现的三、连线题（共5分）35将下列男女生殖器官的名称及其功能连线四、识图分析题（每空2分，共30分）36 如图表示人的生殖过程，请据图回答（1）a是，它的染色体数目是体细胞的（2）b是，形成的部位是（3）母亲能产生种卵细胞，卵细胞内有22条常染色体和1条父亲则产生种精子：一种含有22条常染色体和1条（简称x精子）；另一种含有22条常染色体和一条（简称y精子）（4）受精时，若x精子和卵细胞结合，则形成的受精卵的性染色体组成为，此受精卵将发育成；若y精子和卵细胞结合，则受精卵的性染色体组成为，次受精卵将发育成由此推测：生男生女的概率是（5）由此可见，人体的性别决定开始于a、受精卵的形成 b、细胞分化 c、胎儿出生时 d、青春期的正常发育2015-2016学年安徽省阜阳市颍州区八年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共50分）1善于奔跑的猎豹、狮子等动物适宜于生活在（）a开阔的大草原上b茂密的森林中c沼泽地中d崇山峻岭中【考点】陆生动物及其与环境相适应的特征【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌 （2）由于草原比较开阔，障碍物少，而猎豹、狮子等动物善于奔跑，食量比较大据此可以解答本题【解答】解：a、由于草原比较开阔，障碍物少，而猎豹、狮子等动物善于奔跑，适于它们生活，为正确项b、由于森林比较茂密，障碍物比较多，所以不适合猎豹、狮子等动物奔跑，为错误项c、沼泽地中积水、烂泥较多不适于猎豹、狮子等动物奔跑，为错误项d、崇山峻岭地形复杂多样，而猎豹、狮子等动物的运动方式是奔跑，为错误项故选：a2儿童如果长期不注意坐、立、行走的正确姿势，就会引起脊柱变形，这是因为这个时期（）a骨中有机物的含量超过，骨的硬度小、柔韧、弹性大b骨中无机物的含量超过，骨硬脆，弹性小c骨密质薄d骨松质排列不整齐【考点】青少年保持正确姿势的意义；骨的成分和物理特性【分析】此题考查的是青少年注意坐、立、行走的正确姿势的原因，可结合骨的成分和物理特性的有关知识来分析【解答】解：骨的物理特性包括硬度和弹性两个方面，而骨的硬度和弹性又取决于骨内有机物和无机物的含量之比成年人，骨内的有机物约占 1/3，无机物约占2/3，这样的骨既坚硬又有弹性；而老年人，骨内的无机物大于2/3，这样的骨弹性小，易骨折；少年儿童骨的有机物多于 1/3，骨的硬度小、柔韧、弹性大，易变形，因此青少年要注意坐、立、行走的正确姿势故选：a3造成我国某些野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（）a物种退化b温室效应c人类的开发和利用d栖息地的丧失【考点】威胁生物多样性的原因；动物栖息地的保护【分析】此题考查的知识点是威胁生物多样性的原因解答时可以从威胁生物多样性生存的原因方面来切入【解答】解：威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，如乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染使环境不在适和生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少故选d4如图几种生物中，具有细胞结构的是（）abcd【考点】单细胞生物可以独立完成生命活动；病毒的形态结构及生命活动特点【分析】根据没有细胞结构的生物是病毒进行分析回答【解答】解：图中生物为酵母菌，每个酵母菌由一个细胞构成；图中生物为草履虫，为单细胞生物，可以归为动物，图中生物为病毒，病毒没有细胞结构，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的；图中生物为衣藻属于单细胞生物，衣藻可以进行光合作用故归为植物；由以上分析可知，酵母菌、衣藻和草履虫具有细胞结构，故b符合题意故选：b5夏天，食品和衣物上会发霉长毛，这是由什么引起的（）a细菌b霉菌c病毒d酵母菌【考点】食品的腐败原因【分析】此题考查的是真菌在自然界中是作用以及与人类的关系，结合题意答题【解答】解：微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质，由题意可知，夏天温度适宜，水分充足，食品和衣服上有很多有机物，能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，使衣物发霉，形成菌落，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状”，酵母菌是单细胞的真菌，因此大多数酵母菌的菌落特征与细菌相似，但比细菌菌落稍大而厚，可见衣物的发霉长毛，应该是由霉菌等多细胞真菌引起的故b符合题意故选：b6到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料袋以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（）a缺乏必要的生活设施b缺少生产者c没有消费者d缺少分解者【考点】生态系统的组成及各部分的作用；细菌和真菌的分布【分析】此题考查的知识点是细菌和真菌的生活条件解答时可以从南极的环境特点和细菌真菌的生活条件方面来切入【解答】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制南极的温度很低，而且南极的有机物较少，因此不适于细菌真菌的生长繁殖若把粪便等生活垃放在南极，由于细菌真菌较少，分解缓慢，会造成环境污染，故科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极缺少分解者故选：d7无性生殖和有性生殖的本质区别是（）a能否由母体直接产生新个体b有无两性生殖细胞的结合c产生后代经历时间的长短d产生的后代性状是否优良【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用【分析】本题考查植物的有性生殖和植物的无性生殖的知识 本知识可结合受精的过程进行分析【解答】解：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖而有性生殖由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式可见无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合故选：b8见过青蛙吗？青蛙的发展过程包括四个阶段，顺序是（）受精卵 成蛙 蝌蚪 幼蛙abcd【考点】两栖动物的生殖和发育过程【分析】本题考查两栖动物的生殖和发育过程结合对生活蝌蚪、青蛙的观察及课本知识的学习进行记忆【解答】解：如图：青蛙的发展过程包括受精卵蝌蚪（外鳃内鳃）幼蛙成蛙故选：b9雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是（）a捉住雌蛙，防止雌蛙逃走b培养感情，建立起相对稳定的配偶关系c雌蛙与雄蛙之间的识别d雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高卵细胞受精的可能性【考点】两栖动物的生殖和发育过程【分析】此题考查两栖动物的生殖和发育过程，据此答题【解答】解：在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙即受精卵蝌蚪幼蛙成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育所以雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高卵细胞受精的可能性故选d10如图是男、女部分生殖器官发育趋势图，据图分析，不能得出的结论是（）a女孩性器官开始发育的年龄比男孩早b性器官迅速发育是青春期的突出特征c10岁之前男、女性器官的发育都很缓慢d青春期是智力发育的黄金时期【考点】青春期的发育特点【分析】此题是关于男女青春期性器官发育的识图选择题，分析图形答题【解答】解：a、如图，在进入青春期以后，女孩约在911岁，男孩约在1113岁，性器官开始迅速发育在性器官的发育上男孩一般比女孩晚两年故不符合题意b、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，从图中看出性器官开始迅速发育，这是青春期的突出特征不符合题意c、从图中可以看出不论男孩还是女孩在110岁之前性器官的发育都比较缓慢，几乎处于静止状态不符合题意d、从出生至20岁左右左右为青春期，是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期但是从图中不能得出该结论符合题意故选：d11“十月怀胎，一朝分娩”，我们要感谢母亲给予我们生命，铭记母亲的恩情母体供给胎儿营养物质的途径是（）a脐带胎盘母体胎儿b胎盘脐带母体胎儿c母体胎盘脐带胎儿d母体脐带胎盘胎儿【考点】胚胎的发育和营养【分析】本题考查胚胎的发育和营养的有关知识胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官【解答】解：人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时发育的营养物质来自卵黄当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后通过胎盘交换的营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出怀孕两周后，胚胎称作胎儿母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩分娩的结束标志着婴儿的诞生所以胎儿获得营养物质的途径为：母体胎盘脐带胎儿故选c12下列哪项不是男性的第二性征（）a喉结突出b声音变粗c长出胡须d声调较高【考点】青春期的发育特点【分析】进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等卵巢是生殖器官，属于第一性征【解答】解：abc、进入青春期以后，男孩出现喉结突出、声音变粗、长出胡须等，都属于男性的第二性征；d、声音变高变细属于女性的第二性征，不是男性的第二性征；故选：d13下列是相对性状的是（）a狗的黄毛和鹅的白毛b狗的黑毛和狗的黄毛c狗的卷毛和狗的黄毛d穿山甲的爬行和天鹅的游泳【考点】生物的性状和相对性状的概念【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状如人的单眼皮和双眼皮【解答】解：a、狗和鹅是两种生物，因此狗的黄毛和鹅的白毛不是相对性状，a不正确；b、狗的黑毛和狗的黄毛是同一性状毛色的不同表现形式，因此是相对性状，b正确；c、狗的卷毛和狗的黄毛是两种性状毛的形状和颜色，因此不是相对性状，c不正确；d、穿山甲和天鹅是两种生物，因此穿山甲的爬行和天鹅的游泳不是相对性状，d不正确故选：b14下列关于染色体的叙述，不正确的是（）a染色体是容易被碱性染料染成深色的物质b真核生物的细胞核内都有一定数量的染色体c在生物的细胞里，染色体就是基因d染色体是由dna和蛋白质两种物质组成的【考点】染色体、dna和基因的关系【分析】本题主要考查染色体，解答时可以从染色体的概念、组成、dna的分子结构特点、基因的概念方面来切入【解答】解：a、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由dna和蛋白质两种物质组成，故不符合题意；b、真核生物的细胞核内染色体的形态和数目都是一定的如人类的染色体是23对，水稻的是12对故不符合题意；c、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由dna和蛋白质两种物质组成；dna上决定生物性状的小单位，叫基因因此染色体不是基因故符合题意；d、染色体是由dna和蛋白质两种物质组成，dna是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，dna分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子故不符合题意故选c15基因在亲子代之间传递的“桥梁”是（）a体细胞b生殖细胞c卵细胞d精子【考点】基因在亲子代之间的传递【分析】体细胞中的染色体、基因是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体、基因都要减少一半而且不是任意的一半，是每对染色体或基因中各有一条进精子和卵细胞生殖细胞中的染色体数、基因是体细胞中的一半，成单存在当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体、基因又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方【解答】解：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，而不是把性状传递给了子代，生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁因此生物体细胞中的成对基因，位于成对的染色体上，一个来自父方，一个来自母方在生物的传宗接代过程中，生殖细胞是联系上下代的桥梁故选：b16已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状，一对夫妇的基因组成都是aa，那么他们子女的基因组成可能是（）aaa aabaa aacaa aadaa aa aa【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系【分析】生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来【解答】解：“一对夫妇的基因组成都是aa”，遗传图解如图： 从遗传图解看出，他们子女的基因组成可能是aa 或aa 或aa故选：d17牛的毛色有棕色和黑色之分，现有黑色雄牛与黑色雌牛相配，产下一头棕色的小牛，下列叙述错误的是（）a黑色是显性性状b亲代都是黑点，后代出现棕色，遗传学上称为变异现象c棕色是隐性性状d黑色性状是不可遗传的【考点】生物的遗传和变异现象【分析】生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来【解答】解：在子一代中出现了新的性状棕色，说明亲代黑牛控制毛色的成对基因一个是显性的，一个是隐性的，这个隐性基因就是控制隐性性状棕色的，因此两头黑牛交配产生了一头棕色牛，在亲代没有的性状在子代表现出来了，这说明新出现的性状（棕色）是隐性性状，那么亲代表现的性状就是显性性状，即黑色为显性性状黑色性状是可遗传的，d错误故选：d18下列说法正确的是（）a受精卵中只含母方的基因b控制生物性状的成对基因在形成生殖细胞时要彼此分离c隐性性状是不能表现出来的，所以不能遗传d能够遗传的性状都是显性性状【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系【分析】同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相同的即受精卵内染色体数目和体细胞相同，生殖细胞中的染色体是体细胞的一半，成单存在【解答】解：a、当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一对染色体一条来自父方，一条来自母方，a错误b、在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，成对的染色体、基因都要分开，染色体、基因都要减少一半而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在，b正确c、当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状，隐性基因控制的性状得不到表现，但它还会遗传下去，c错误d、具有一对相对性状的纯合亲本进行杂交，子一代表现出的性状为显性性状，子一代不能表现出的性状为隐性性状；显性性状和隐性性状都能够遗传，d错误故选：b19养鸡场的母鸡下的蛋不能孵出小鸡，原因是（）a鸡蛋太小b鸡蛋没有受精c鸡蛋贮存的养料太小d鸡蛋内贮存空气太少【考点】鸟的生殖和发育过程【分析】此题考查的是鸟的生殖和发育，鸟类的生殖发育特点是雌雄异体、体内受精，体外发育【解答】解：养鸡场的母鸡下的蛋不能孵出小鸡，是因为此蛋不是受精的蛋，受精的蛋是指公鸡和母鸡进行交配过，精子与卵细胞在母鸡体内结合成的受精卵，所以养鸡场母鸡下的蛋不能孵出小鸡的原因是鸡蛋没有受精故选b20不属于鸟类适应陆地生活的表现为（）a体内受精b卵生，且卵中含有大量水分和营养物质c胎生、哺乳d筑巢、孵卵、育雏【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【分析】陆生动物适于陆生的特点：（1）陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构 （2）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌 （3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官 （4）陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应【解答】解：a、体内受精属于鸟类适应陆地生活的表现b、鸟类卵生，卵黄中含有丰富的营养，供鸟类的胚胎发育需要，适于陆地生活c、胎生、哺乳大大的提高了幼体成活率，但鸟类不具有胎生哺乳的特点d、筑巢、孵卵、育雏利于鸟类适应陆地生活故选：c21下列现象中属于可遗传的变异的是（）a玉米由于水肥充足长得穗大粒足b某人用药不慎造成听觉障碍c同卵双生的兄弟体重有明显的差异d普通羊群中出现了短腿安康羊【考点】生物的变异【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异【解答】解：遗传是指亲子间性状上的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代a玉米由于水肥充足长得穗大粒足、b某人用药不慎造成听觉障碍、c同卵双生的兄弟体重有明显的差异都是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异；d普通羊群中出现了短腿安康羊是遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，是可遗传的变异故选：d22朵朵漂亮的“丹凤眼”特别像她的妈妈，妈妈的这一性状是通过（）传递给朵朵的a食物b生活习惯c卵细胞d血液【考点】基因在亲子代之间的传递【分析】体细胞中的染色体、基因是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体、基因都要减少一半而且不是任意的一半，是每对染色体或基因中各有一条进精子和卵细胞生殖细胞中的染色体数、基因是体细胞中的一半，成单存在当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体、基因又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方【解答】解：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平成对存在，一条来自父方，一条来自母方生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，而不是把性状传递给了子代，生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁因此朵朵漂亮的“丹凤眼”特别像她的妈妈，妈妈的这一性状是通过卵细胞传递给朵朵的故选：c23下列关于基因型与表现型关系的叙述中错误的是（）a表现型相同，基因型不一定相同b基因型相同，表现型一定相同c表现型相同，基因型可能不同d基因型相同，表现型也可能不同【考点】基因控制生物的性状【分析】表现型是生物的性状表现，性状是由基因与基因、基因与基因产物、基因与环境综合调节共同共同控制的，即表现型是基因型与环境共同作用的结果【解答】解：a、环境相同，表现型相同，基因型不一定相同，如完全显现的情况下，aa和aa的个体在相同条件下表现型相同，a正确；b、基因型相同，如果环境条件不同，表现型可能不同，b错误；c、不同基因型在不同环境条件下，表现型可能相同，相同环境条件下不同基因型的个体，表现型可能相同，因此说表现型相同，基因型可能不同，c正确；d、如果环境条件相同，基因型相同，表现型也可能不同，d正确故选：b24下列关于遗传病的叙述，正确的是（）a父母双方有遗传病，后代肯定有遗传病b父母双方有遗传病，后代不一定有遗传病c父母双方正常，后代肯定不会有遗传病d父母一方有遗传病，后代肯定不会有遗传病【考点】人类主要的遗传疾病【分析】遗传病是由于遗传物质发生改变而引起的一种遗传性的疾病，比如白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传，思考解答【解答】解：a、如果某种遗传病是由显性基因控制的，父母双方有遗传病，则父母双双可能是aa、aa，其后代aa型的就是正常的，不符合题意b、由a可知，父母双方有遗传病，后代不一定有遗传病，也可能是正常的，符合题意c、白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传，如图；可知，父母都是正常人，但如果是致病基因携带者，其子女就会出现白化病患者故不符合题意d、白化病为常染色体隐性遗传，如果父亲是白化病患者aa型的，母亲正常aa型的，则其可能的后代aa型的则是白化病患者，不符合题意故选：b25我国婚姻法禁止近亲结婚，在生物科学理论上的依据是后代（）a易得传染病b一定得遗传病c成活率极低d得遗传病几率增大【考点】优生优育（禁止近亲结婚）【分析】此题考查的知识点是禁止近亲结婚的依据解答时可以从禁止近亲结婚的原因方面来切入【解答】解：近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚这是为什么呢？原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.862.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高34倍孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著我们要根据我国政府颁布的“婚姻法“和“中华人民共和国母婴保健法“，做好婚前检查工作，把优生工作做到婚前孕前故选d二、填空题（每空1分，共15分）26研究动物行为的方法主要有观察法和实验法动物学家在森林中用摄像机偷拍下鹿群的生活状况，这种研究方法属于观察法【考点】科学探究的基本方法【分析】科学探究常用的方法观察法、实验法、调查法和文献法【解答】解：观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的这时就需要通过实验来探究实验当然也离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论观察法和实验法的本质区别是否对动物施加了影响所以动物学家在森林中用摄象机偷拍下鹿群的生活状况，这种研究方法属于观察法故答案为：观察法；实验法；观察法27家蚕的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，这种发育过程属于完全变态发育【考点】昆虫的生殖和发育过程【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等【解答】解：家蚕的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，这种发育过程属于完全变态发育故答案为：受精卵；蛹；完全变态28豌豆的高茎（e）对矮茎（e）是显性的，豌豆表现出高茎时，该性状的基因型是ee或ee【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系【分析】生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来【解答】解：“豌豆的高茎（e）对矮茎（e）是显性的”，则豌豆的高茎基因型是ee或ee，豌豆的矮茎基因型是ee因此，“豌豆表现出高茎时”，该性状的基因型是ee或ee故答案为：ee或ee29某种自花传粉植物连续几代只开红花，在一次突然性冰冻后，偶尔发现一株开白花，且其后代均开白花，这种变异是由于遗传物质发生改变，属于可遗传变异【考点】生物的遗传和变异现象【分析】可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代【解答】解：“某种自花传粉植物连续几代只开红花，在一次突然性冰冻后，偶尔发现一株开白花，且其后代均开白花”，这种变异是由于遗传物质发生改变引起的变异，因此属于可遗传变异，能遗传给后代故答案为：遗传物质；可遗传30生物体的形态特征和生理特征，在遗传学上都称为性状【考点】生物的性状和相对性状的概念【分析】性状是指生物体所有特征的总和，遗传学中把生物个体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状【解答】解：根据分析可知：遗传学中把生物个体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状任何生物都有许许多多性状，有的是形态结构特征（如豌豆种子的颜色，形状），有的是生理特征（如人的abo血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行为方式（如狗的攻击性，服从性），等等因此由遗传物质控制的形态结构、生理特征，在遗传学上都称为性状故答案为：性状31小鸡是由鸡蛋中的哪一部分发育而成的胚盘【考点】鸟的生殖和发育过程【分析】鸟卵的结构和功能如图所示：【解答】解：据分析可见：胚盘里面含有细胞核，是胚胎发育的部位所以小鸡是由鸡蛋中的胚盘分发育而成的故答案为：32利用植物的营养繁殖：切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中，一般在410天后，即可生出新根，这种繁殖方法叫扦插苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的苹果，采用的繁殖方法叫嫁接【考点】植物的扦插或嫁接【分析】植物的根、茎、叶属于营养器官，用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖常见的营养繁殖方式有扦插、嫁接、压条、组织培养嫁接【解答】解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中，一般在410天后，即可生出新根，这种繁殖方法叫扦插；嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的苹果，采用的繁殖方法是嫁接故答案为：扦插；嫁接33“一树结果，酸甜各异”体现生物界普遍存在的变异现象【考点】生物的遗传和变异现象【分析】生物具有遗传和变异的特性，这是生物的基本特征之一生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异【解答】解：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异，“一树结果，酸甜各异”这句话是说不同的子代个体之间存在差异，因此体现了生物的变异现象故答案为：变异34基因是通过指导蛋白质的合成，来表达自己所包含的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现的【考点】基因控制生物的性状【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由dna和蛋白质两种物质组成；dna是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，dna分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；dna上决定生物性状的小单位，叫基因基因决定生物的性状基因位于染色体上，基因是dna分子上的一个个小片段，这些片段具有特定的遗传信息，能够决定生物的某一性状，一个基因只具有特定的遗传信息遗传学中把生物体所表现的形态结