安徽省阜阳市太和县第三中学八年级物理上册 第1讲 测量拔尖辅导（无答案） 新人教版.doc

第1讲 测量 方法小结 本课时涉及的考点有：长度的单位，长度的测量，体积的测量，长度及体积的单位换算，误差和错误，长度的特殊测量方法.从中考命题看，上述考点常以填空和选择题型出现.其中长度和体积的测量，长度的特殊测量方法也能以实验题型出现.主要考查学生对单位和单位换算规律的记忆，通过长度和体积的测量实验考查学生的观察和操作的实验技能，并掌握实验中减小误差的方法.国际单位制中长度的基本单位是米，符号为m，熟练掌握基本单位与常用单位之间的换算关系.测量长度的基本工具是刻度尺.使用刻度尺时，要做到放对、看对、读对、记对.即使刻度尺放正，零刻度线与被测物体一端对齐，刻度线紧贴被测物体；观察刻度线时，视线要与刻度线垂直；读数读出最小分度值以上各位数字，即准确值，还应估计最小分度值下一位数字，即估计值；记录要准确值、估计值、单位齐全.使用量筒或量杯测液体和不规则形状固体的体时,视线应与液面凹形的底部或凸形的顶部齐平.任何测量总存在误差，误差不可避免，但可想办法尽可能减小测量误差.减小误差的方法有 ：采用精密的测量工具；改进测量方法，多次测量求平均值的方法.典型例题解析【例1】在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取合适的测量工具是 ( ) a.分度值是1 cm的15 m皮卷尺 b.分度值是1 mm的米尺 c.分度值是1 mm的1.5 m钢卷尺 d.自制一根分度值是1 cm的硬杆长尺【例2】四位同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度，数据为12 .44 cm，12.43 cm，12.43 cm，12.82 cm，测量记录中错误的是_，此物体的长度应为_.【例3】四位同学分别用同一把分度值为1mm的直尺，测量同一物体的长度时，测量结果如下，哪一个记录正确( )a. 4.6 cm b. 46 mm c. 46.0 mm d. 4.60【例4】如图所示，用刻度尺测木块的长度，请指出哪些地方不正确?【例5】如图所示，某同学用量筒、足够多的水，一定重的铁块和细线，测量某一木块的体积，所作步骤如下：a.往量筒内倒入适量的水，并记录下水的体积v1.b.用细线拴住铁块，轻轻放入量筒内水中，并使之全部浸没，记下铁块和水的总体积v2.c.取出铁块，用细线把铁块和木块捆在一起浸没在量筒内的水中，记下此时的总体积v3.d.计算出木块的体积.以上步骤中多余的是_ (填步骤前的序号)写出求木块体积的公式，即v=_=_cm3.【例6】如图所示，将细铜丝在圆柱形铅笔上紧密绕20圈，再用刻度尺测量20圈的总长度，则总长度l=_，细铜丝直径约为_课时训练1.给下列数字填上适当的单位：某同学的身高为160_.某同学的跳远成绩为35_.教室的高度是3.5_.万里长城的长度为6320_.一枚壹角硬币的厚度是2.4_.一张纸的厚度约为70_.冰箱容积是249_.常见啤酒瓶容积为640_.2.在下列的单位换算中，换算过程正确的是( )a. 2.5 m=2.5 m100 cm=250 cm b. 75 mm=7510-3m=7.510-2 mc. 42 cm=42100 m=0.42 m d. 24 m=24 m1000=0.024 km3.比较15 cm、0.14 m和145 mm，最大的是_.4.用刻度尺测量长度时，下列要求不正确的是( )a.测量时，刻度尺不能歪斜 b.读数时，视线应垂直于刻度线c.测量时，必须从刻度尺左端量起 d.记录结果时，必须在数字后标明单位5.关于使用量筒，下面说法中不完全正确的是( )a.量筒应放在水平桌面上 b.量筒是测液体体积的工具c.量筒内液面呈凹形时，读数时视线要和凹面底部相平d.量筒内液面呈凸形时，读数时，视线要和凸面顶部相平6.关于量筒和量杯，下面说法错误的是( )a.量筒和量杯壁上的刻度单位都是毫升 b.量筒和量杯都能测量液体体积c.量筒和量杯的刻度都很细，这是为了减小误差 d.量筒和量杯的刻度都是均匀的7.实验室有下列四种量筒，要想尽可能准确地一次量出250 cm3的酒精，应选用的量筒是 ( )a.量程为50 ml，最小分度值为5 ml的量筒b.量程为100 ml，最小分度值为2 ml的量筒c.量程为250 ml，最小分度值为5 ml的量筒d.量程为400 ml，最小分度值为2 ml的量筒8.下列情况下，不能用来测量物体长度的尺是( )a.零刻度线磨损的尺b.量程比被测物体长度小的尺c.刻度不均匀的尺d.最小分度值不是毫米的尺9.要给窗户安装一块玻璃，需要测量窗户的尺寸，应选取下列哪一种工具( ) a.有cm刻度的皮卷尺 b.有mm刻度的钢卷尺 c.准确度可达0.1mm的游标卡尺 d.准确度可达0.01mm的螺旋测微器10.关于误差，下列说法正确的是( )a.测量长度时，读出的位数越多越准确b.误差就是测量中出现的错误c.选用精密工具，改进实验方法可以消除误差d.误差就是测得值与真实值之间的差异11.一位同学用刻度尺测得讲台的高度为1.10，他的错误是_，应该写成_，准确值为_估计值为_，他所用刻度尺的最小分度值为_.1.在国际单位制中长度的基本单位是_，测量长度的基本工具是_.2.使用刻度尺前，除注意零刻度线外，还应观察_和_.3.某同学身高为155 cm，合_km、_m、_nm.4.填写适当的单位：(1)物理课本的长度约为26.20_；(2)教室门的高度约为2.20_；(3)地球的半径约为6370_；(4)一位同学的身高为17.6_；(5)一根头发的直径约为70_；(6)课本的面积约为4102_；(7)大号雪碧瓶的容积约为1.25_.5.用刻度尺测得一根棒长19.38 dm，它的准确值是_，估计值是_，此刻度尺的分度值是_.6.同一长度的五次测量记录是：25.1 mm，25.2 mm，25.1 mm，27.2 mm，25. 3 mm.其中一次明显是错误的，它是_，根据以上测量记录，这一物 体的长度应记作_.7.如图所示，用两根刻度尺a、b分别测同一物体的长度，a尺的读数是_，b尺的读数是_，造成测量值 不同的原因是_.8.实验室常用_或_测物体体积，其中_的刻度不均匀.9.一支铅笔长约为( ) a. 19 mm b. 19 cm c. 19 dm d. 19 m10.关于量筒的说法正确的是( )a.量筒的形状是上粗下细b.量筒可以测一切物体的体积c.量筒只能测出液体的体积d.量筒做得细而高便于准确地读数11.用量筒测量水银的体积时，量筒中水银面是凸形的，观察时视线要与水银面相平，且要 ( )a.以凸形的底部为准b.以凸形的顶部为准c.以凸形的平均高度为准d.以上三种办法都可以12.下列各式中正确的是( )a. 64 cm2=64dm2=0.64 dm2 b. 2 m2=2 m2100 dm2=200 dm2c. 50 cm=50 cm100 cm=0.5 m d. 3.68 m=3.68 m100=368 cm13.实验室里有下列四种测量范围和分度值不同的量筒，要想一次尽可能准确地量出125 ml 的酒精，应选用的量筒是( )a.量程为50 ml，最小分度值为5 ml的量筒 b.量程为100 ml，最小分度值为2 ml的量筒c.量程为250 ml，最小分度值为5 ml的量筒 d.量程为500 ml，最小分度值为10 ml的量筒14.关于误差和错误，下列说法正确的是( )a.误差就是测量中出现的错