江西省寻乌县九年级语文下册 第3课时 衔接、与仿写课件.ppt

考点3句子的选用2014 2012分析近几年中考题型和规律 一 定向导学 专题五 句子的变换 衔接 与仿写 四仿 做好仿写题 1 仿语法 不管题干上是否明确提出 仿照原句的语法结构造句都是这类题最基本的要求 仿语法 就是仿照原句的语法结构 重新造一个类似的句子 解题的关键就在于准确识别和分解原句的语法结构 二 合作探究 解析仔细阅读例句 从语法的角度我们可以看到这样一个特点 基本句式是 假如 就 假如 后是一个主谓句 表示人物的身份 就 之后是一个介词短语作状语 状语之后是一个动宾短语作谓语 两者在内容上是承接前边人物的身份来写的 我们把例句细细剖析后 就可以 依样画葫芦 了 例1仿照下面的句子 在横线上再写三句话 要求句式 结构与例句相同 内容符合语境 假如我是一个画家 我就要用缤纷的色彩 来描绘春天的五彩斑斓 二 合作探究 答案示例 假如我是一名歌唱家 我就要用优美的歌声 来歌唱祖国的繁荣昌盛 假如我是一位诗人 我就要用动情的诗篇 来讴歌大海的波澜壮阔 假如我是一名作曲家 我就要用动听的音符 来谱写社会的安定和谐 假如我是一名战士 我就要用宝贵的生命 来捍卫祖国的和平安宁 答出三句即可 二 合作探究 2 仿修辞在句式仿写的考查中 一般情况下都带有对修辞的考查 对修辞的仿写有时在题干中有明确要求 而更多的时候表现为一种隐含的信息 其目的是考查学生对语言表达方式的感悟能力 即是否能够看出原句使用了何种修辞方法 同时也考查学生的修辞运用能力 二 合作探究 例2仿照画线的句子 发挥想象续写两句 人在生命的旅途中 不能没有朋友的祝福 你的祝福如春天里的一缕清风 为我送来芬芳 如寒夜里的一团火焰 为我送来温暖 如 如 我将带着你的祝福 去搏击人生的风雨 拥抱绚丽的彩虹 二 合作探究 解析首先是对其句式作分析 当把握了其句式特点之后 接着就进行修辞方法的分析 画线句是两个明喻句 每个比喻句的后半部分又运用了拟人的修辞方法 进一步形象地突出了祝福的作用 把这些认识清楚后 就可以仿造出符合要求的句子了 答案示例 久旱时的一场甘霖为我送来凉爽沙漠里的一片绿洲为我带来希望 二 合作探究 3 仿逻辑任何一个完整的语言成分都有其固有的内部逻辑 句子仿用不仅仅是对其形式的模仿 还必须在逻辑上保持一致 要做到逻辑上的一致性 就必须认真体会原句及上下文 从中准确地找出相关的隐含信息 并以此指导答案的设计 三 精讲点拨 例3初中毕业晚会上 语文老师为同学们写了一句赠言 请你仿照它的特点 以物理老师和数学老师的身份仿写一句赠言 示例 语文老师 人生只有逗号 破折号 省略号 没有句号 仿写 物理老师 数学老师 三 精讲点拨 解析拟写句子时 要注意物理老师和数学老师的职业特点 注意使用相关学科术语 答案 示例 物理老师 人生只有压力 阻力 合力 没有浮力 数学老师 人生只有折线 曲线 弧线 没有直线 三 精讲点拨 4 仿语境语境是指语言环境 即话语或文句的意义所反映的外部世界的特征 这里主要包括语体风格 感情色彩 情感倾向等多方面内容 仿用句式时 切莫忽视这方面的要求 可以说 造出的句子满足了前面三项要求 如果不符合语境要求 同样不算正确的答案 三 精讲点拨 例4美 到处存在着 重要的是要有发现的眼睛 请仿照例句 发挥想象 另写一个句子 表达你对美的感受 例句 老师说 书声琅琅 专注凝神的课堂就是美 一种渴求知识的美 旅游者说 鸟语花香 清风吹拂的西湖就是美 一种自然的美 三 精讲点拨 解析两个句子中的 书声琅琅 专注凝神 鸟语花香 清风吹拂 都给我们展示了美好的意境 所以仿写句必须符合美好意境这一统一要求 答案 示例 农民说 麦浪滚滚 硕果累累的秋天就是美 一种丰裕富饶的美 三 精讲点拨 以上四 仿 是我们在做仿写题时必须掌握的方法 这四种方法不是独立的 它们往往是相辅相成的 绝大多数情况下同时应用于同一道题 三 精讲点拨 解答句子衔接题 要遵循的要求是 三 句子衔接 1 语意相连 语意的连贯 是指上下文在语意上关系密切 相互呼应 针对这些特点 我们可以在把握句子整体意义的基础上 把握关键词 关键句来解答衔接题 如话题的统一 观点与材料的关系等 三 精讲点拨 解析本题重点考查考生语言表达连贯的能力 第 句是总论 承接 从反面举例论证 承接 说原因 承接 论述 承接 论述 三 精讲点拨 2 事理相承 句子衔接首先是意思表达要符合客观事理 合乎思维规律 即合乎逻辑 否则上下句在事理上就会出现 裂痕 衔接不上 分句间的逻辑关系常有 转折 因果 条件 递进 并列 总分 大小 轻重 快慢 多寡等 三 精讲点拨 例2用上恰当的关联词语 将下面三个短句组合成一个复句 要求 句序合理 语意贯通 标点正确 可以删去和调换词语 但不得改变原意 你的朋友是积极向上的人 你就可能成为积极向上的人 能从中得到激励 从而获得人生的快乐与幸福 与消沉的人厮混 你不可能进取 三 精讲点拨 3 结构相应 语句间的相应 包括答句与问句间的照应 上下句词语间的照应 前后句式间的照应等 三 精讲点拨 1 下列选项与画线句意思相同的一项是 学习如登山 需要有踏实苦干和坚持不懈的精神 才能登上高峰 这不是十分清楚的道理吗 a 这难道不是十分清楚的道理吗 b 这是十分清楚的道理吗 c 难道这是十分清楚的道理吗 d 这不是十分清楚的道理 解析 画线句的意思是 这是十分清楚的道理 a项的意思与之相同 b c d项的意思是 这不是十分清楚的道理 a 四 达标检测 3依照下列画线句 给空缺处选填语句最恰当的一项是 天街小雨润如酥 草色遥看近却无 是春播下的种子 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 是春吹响的长笛 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 是春快乐的脚步b 春风如醇酒 著物人不知 如春轻柔的衣袖c 夜月一帘幽梦 春风十里柔情 是春夜的凄冷d 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 是暮春的绚烂 四 达标检测 解析 观察画线句 横线处的句子结构为 诗句 是春 的 故选择a项 答案 a 7 依照下列画线句 给空缺处选填语句最恰当的一项是 初中语文课本为你打开了一扇文学之门 里面有多姿多彩的形象 朔方的雪像雨的精魂 奏唱出热烈的赞歌 勇敢的海燕 四 达标检测 3 像预言家 昭示着光明的未来 江南的春像小姑娘 跳跃着轻盈的舞步 a 台阶上的父亲像老黄牛 耕耘着理想的生活b 跳动的雨滴滋润着干渴的大地 像小精灵一样c 那一串串银铃般的笑声 彰显着生命的活力d 那笑靥如花 轻拂你的心扉