江苏省江阴市璜土中学七年级数学上册 5.3 展开与折叠教学案（1）（教师版） 苏科版.doc_第1页
江苏省江阴市璜土中学七年级数学上册 5.3 展开与折叠教学案（1）（教师版） 苏科版.doc_第2页
江苏省江阴市璜土中学七年级数学上册 5.3 展开与折叠教学案（1）（教师版） 苏科版.doc_第3页
全文预览已结束

VIP免费下载

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教师个性化备课课题：5.3 展开与折叠（1）【教学目标】1、学生通过动手实验，发挥讨论等方法，认识多面体与它们展开图的关系；2、能想象和判断几何体的展开图；根据展开图判断和制作立体图。3、经历和体验图形的变化过程，发展空间概念，养成研究性学习的良好习惯。【教学重点、难点】将几何体展开成展开图，几何体展开图中，能识别多个面在几何体中的对应位置。【教学过程】一、课前检测1. 准备一把剪刀，2.做一个硬卡纸正方体（边长8cm）。圆柱，圆锥（高8cm）准备一个长方体盒子3. 下面几个图形是一些常见几何体的展开图，你能正确说出这些几何体的名字么？ （ ） （ ） （ ） （ ） （）（）（）（）二、 合作探究活动一 把下列立体图形展开，看它的平面展开图是什么样子的？活动二 用剪刀把桌上的正方体纸盒按任意方式沿棱展开，你能得到哪些不同的展开图？比比哪一小组的展开图更与众不同。归纳：1 2 3 三课堂小结1立体图（圆柱，棱柱，圆锥，棱锥）的展开2圆锥的展开图是由一个 和一个 形组成的图形。3球体能展开吗 4.下面每个图片都是6个大小相同的正方形组成的，其中不是正方体展开图的是（）课堂反馈经典例题批注，分析一只虫子从圆柱上a点处
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论