沈阳理工大学 贺燕-高分子工程设计课程设计教学大纲_免.doc

高分子材料工程设计课程设计教学大纲课程编码：050351003 学时/学分：3周/6学分 一、大纲使用说明本大纲根据高分子材料科学与工程专业2012版教学计划制订（一）适用专业：高分子材料科学与工程（二）课程设计性质：实践教学环节（三）主要先修课程和后续课程 1、先修课程：高分子材料工厂工艺设计 2、后续课程：毕业设计 2、 课程设计目的及基本要求专业课程设计是高分子材料与工程专业学生必修的实践环节，是在修完化工原理、工程制图、机械设计、模具设计、聚合物合成原理及工艺、高分子材料工厂工艺设计等课程之后，对高分子工程进行的一项综合性工艺设计。培养学生综合运用高分子材料工厂工艺设计和前修课程的基本知识，独立完成某一高分子产品工艺设计，协同其他设计人员完成高分子工业生产车间的建造的全部任务，并撰写设计说明书、绘制工艺流程图和设备布置图。通过本环节的实践，使学生掌握高分子合成工艺设计的主要程序、基本内容与设计方法，培养以下几个方面的能力：1.查阅资料、选用公式和收集数据的能力。2.树立既考虑技术上的先进性与可行性，又考虑经济上的合理性，并注意到操作时的劳动条件和环境保护的正确设计思想。与此同时，考虑高分子合成生产工艺独特特点，综合分析设计任务，确定工艺流程，进行设备选型，并提出保证过程正常、安全运行所需的监测和计量参数，培养学生分析和解决实际问题的能力。3.工艺计算的能力，包括生产工艺过程中所涉及的物料衡算和热量衡算以及设备工艺计算；4.用简洁的文字、规范的图表（如PFD、PID、物料平衡表、设备及材料一览表等）来表达自己设计结果的能力。三、课程设计内容及安排拟在高分子材料工厂工艺设计课程结束后进行，教学时数为3周。围绕以某一高分子产品的生产工程设计为中心，训练学生的工程意识。其基本内容为：1、根据产品性能及用途，进行配方设计。2、选择工艺流程，画流程图。3、做物料衡算，列出物料衡算表。4、根据产量选择生产设备，并核算料仓容积。5、做能量衡算，核算生产设备能力，列出设备一览表。6、绘制车间布置图。7、技术经济概算。8、编写设计计算说明书。设计结束时，学生应提交的作业有：工艺流程图一张，车间布置图图一张，设计说明书一份。进度安排及要求：教师在上理论课之初介绍有关课程设计的情况，提前下达设计任务书，并在理论课程结束之后，进行三周的集中设计。整个课程设计大致可分为以下几个阶段：1、设计准备，课程设计之前进行学生应详细阅读设计任务书，明确设计任务、内容和要求，明确设计步骤，准备设计用具。2、设计计算阶段，集中进行9天按设计任务进行配方设计，确定生产工作日及组织制度，选择生产工艺流程及生产设备，进行非标准设备的设计，进行物料衡算、能量衡算，并核算设备生产能力。有时甚至需要对几个不同的方案进行设计计算，并对设计结果进行分析比较，从中选择出较好的方案。3、绘图阶段，集中进行3天根据设计结果绘制生产工艺流程图、车间布置图。（1）生产工艺流程图：生产工艺流程图应能表示出设备、管道、管件、阀门、仪表控制点等。要标注出设备位号和名称、工艺条件、物料走向及必要的尺寸数据等。要有标题栏和图例说明。工艺流程图必须按HG20519-92制图标准进行绘制。图面应清晰易懂，视图、尺寸等足够而不多余。（2）车间布置图：车间布置图至少用一张平面布置图表达出设备与建筑物、设备与设备之间的相对位置。必要时可用多组平面布置图或立面布置图表达。车间面积应最大限度地满足工艺生产和设备维修的要求，便于生产管理、物料运输，操作维修要方便。还要考虑到原料和产品仓库、控制室、变电配电室、机修仪修室、化验室和贮藏室等。还应包含生活行政设施，如车间办公室、工人休息、更衣室、浴室、厕所等。要有效地利用车间建筑面积（包括空间）和土地，保证经济效益，尽量做到占地少。要注意劳动保护、防腐、防火、防毒、防爆及安全卫生等问题。车间设备布置图最少包括：厂房建筑的基本结构和设备厂房内的布置情况；尺寸及标注在图中注写建筑物定位轴线的编号，与设备布置有关的尺寸，设备的位号与名称等；安装方位标指示安装方位基准的图标；设备一览表列表填写设备位号、名称等；标题栏注写图名、图号、比例等。4、设计说明书编写阶段，集中进行2天设计说明书应包含：目录，设计原则和设计依据，生产方法和工艺流程及产品方案介绍，原材料及产品的技术指标，工艺计算、计算结果、技术经济概算、设备一览表、原材料及动力消耗表及所引用的资料目录等。工艺计算包括物料衡算、能量衡算、非标准设施计算。除了有数字计算之外还应有分析，只有数字计算，而无论述分析，这样的设计是不完整的，也是不能通过的。计算部分应列出计算式，代入数值，得出结果。计算结果应有单位。说明书一律使用沈阳理工大学课程设计专用纸，文字部分要简练，书写要清楚。说明书要标上页码，加上课程设计封面，与附录和附加页一起装订成册。附加页共3页，置于封面之后目录之前，顺序为：成绩单、高分子材料工程课程设计过程检查情况记录、高分子材料工程课程设计任务书。5、答辩 (1天)答辩安排在最后一天进行。答辩前学生应将设计计算说明书装订成册，连同折迭好的图纸一起交给教师。答辩时学生先摘要汇报一下自己的设计工作，然后回答教师提出的问题。3、 指导方式 设计题目在学期初下达，在教师指导下集中3周时间完成。5、 课程设计考核方法及成绩评定评定成绩分优、良、中、及格和不及格五个等级。其中，设计说明书成绩25%；图纸成绩25；平时表现、出勤情况、与指导教师的沟通25；课程答辩 25%。具体评定标准如下：优：按时出勤，图纸表述完整、正确、规范，设计说明书内容完整、书写工整，无错误，答辩流利清晰，回答问题正确、流畅；良：按时出勤，图纸表述完整、正确，且基本规范，设计说明书内容完整，无计算错误，答辩比较流利，能正确回答问题；中：按时出勤，图纸表述正确、基本规范，设计说明书内容较完整，书写比较工整，非原则性错误不超过2处，答辩时能讲明设计思路，能正确回答基本问题；及格：按时出勤，图纸表述正确，设计说明书内容较完整，非原则性错误不超过3处，答辩时能基本说明设计思路，提示后能正确回答出问题；不及格：不能按时出勤，有抄袭情况，设计说明书中数据、表格均有错误，答辩时不能清楚精明思路，不能回答问题。六、课程设计教材及主要参考资料1.简明化工制图，林大钧，化学工业出版社，20052.高分子材料加工厂设计，徐德增，郭静，冯娜，化学工业出版社，20073.塑料配方大全（第二版），王文广，严一丰，化学工业出版社，20094.塑料配方与制备手册（第二版），张玉龙，颜祥平，化学工业出版社，20105.塑料工业手册-热固性塑料加工工艺与设备 ，陈祥宝，化学工业出版社，20016.塑料制品加工技术，邹恩广，徐用军，中国纺织出版社，20087.化工设计，娄爱娟，化学工业出版社，20