




已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第4课时 三边对应相等的两个三角形全等 可以简写为 边边边 或 sss 已知三角形三条边分别是4cm 5cm 7cm 画出这个三角形 把所画的三角形分别剪下来 并与同伴比一比 发现什么 探究点一 边边边 思考 你能用 边边边 解释三角形具有稳定性吗 判断两个三角形全等的推理过程 叫做证明三角形全等 ab debc efca fd 用数学语言表述 在 abc和 def中 abc def s s s 例1 如下图 abc是一个刚架 ab ac ad是连接a与bc中点d的支架 求证 abd acd 分析 要证明 abd acd 首先看这两个三角形的三条边是否对应相等 结论 从这题的证明中可以看出 证明是由题设 已知 出发 经过一步步的推理 最后推出结论正确的过程 作法 1 以点o为圆心 任意长为半径画弧 分别交oa ob于点c d 已知 aob 求作 a o b aob 用尺规作一个角等于已知角 探究点二尺规作图 o d b c a 作法 2 画一条射线o a 以点o 为圆心 oc长为半径画弧 交o a 于点c 已知 aob 求作 a o b aob 用尺规作一个角等于已知角 应用所学 例题解析 o c a o d b c a 作法 3 以点c 为圆心 cd长为半径画弧 与第2步中所画的弧交于点d 已知 aob 求作 a o b aob 用尺规作一个角等于已知角 应用所学 例题解析 o d c a o d b c a 作法 4 过点d 画射线o b 则 a o b aob 已知 aob 求作 a o b aob 用尺规作一个角等于已知角 应用所学 例题解析 o d b c a o d b c a 作法 1 以点o为圆心 任意长为半径画弧 分别交oa ob于点c d 2 画一条射线o a 以点o 为圆心 oc长为半径画弧 交o a 于点c 3 以点c 为圆心 cd长为半径画弧 与第2步中所画的弧交于点d 4 过点d 画射线o b 则 a o b aob 已知 aob 求作 a o b aob 用尺规作一个角等于已知角 应用所学 例题解析 2 三边对应相等的两个三角形全等 边边边或sss 3 书写格式 准备条件 三角形全等书写的三步骤 1 知道三角形三条边的长度怎样画三角形 总结梳理内化目标 1 已知ac fe bc de 点a d b f在一条直线上 ad fb 如图 要用 边边边 证明 abc fde 除了已知中的ac fe bc de以外 还应该有什么条件 怎样才能得到这个条件 解 要证明 abc fde 还应该有ab df这个条件 db是ab与df的公共部分 且ad bf ad db bf db即ab df 达标检测反思目标 2 如图 ab ac ae ad bd ce 求证 aeb adc 证明 bd ce bd ed ce ed 即be cd 在 aeb和 adc中 ab acae adbe cd aeb adc 3 如图 在四边形abcd中 ab cd ad cb 求证 a c d a b c 证明 在 abd和 cdb中 ab cd ad cb bd db abd cdb s s s 已知 已知 公共边 a c 全等三角形的对应角相等 你能说明ab cd ad bc吗 4 如图 ab ac bd cd bh ch 图中有几组全等的三角形 它们全等的条件是什么 h d c b a 解 有三组 在 abh和 ach中 ab ac bh ch ah ah abh ach s s s bd cd bh ch dh dh dbh dch s s s 在 abd和 acd中 ab ac bd cd ad ad abd acd s s s 在 dbh和 dch中 解 e f分别是ab cd的中点 又 ab cd ae cf 在 ade与 cbf中 ae ade cbf ae abcf cd 补充练习 如图 已知ab cd ad cb e f分别是ab cd的中点 且de bf 说出下列判断成立的理由 ade cbf a c 线段中点的定义 cf ad de bf s s s ade cbf 全等三角形对应角相等 已知 cb a c bc bc dcb bf dc 或bd fc a b c d 解 abc dcb理由如下 ab cdac bd abc s
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 夏季亲子活动策划方案
- 建筑方案设计-技术创新
- 情感咨询账号搭建方案
- 小型建筑形体构建方案设计
- 延庆建筑景观拍摄方案设计
- 南开区全网营销报价方案
- 某县第十中学河北省人工智能创客教育实验校总结
- 市北混凝土道路施工方案
- 大学外出活动策划方案
- 工艺美术展览方案
- 电梯维保服务应急处理方案
- 事业单位公开招聘报名表
- 生活垃圾发电厂炉渣综合处理及建筑垃圾资源化项目可行性研究报告写作模板-备案审批
- 癌症患者生活质量量表EORTC-QLQ-C30
- 小区门卫合同范本(2024版)
- IBM-i2数据分析演示-课件
- 劳务派遣合同(2024版)
- 雨污分流管网工程施工方案
- DB11-T 2082-2023 公路除雪融雪作业技术规程
- 干部人事档案转递单(带存根回执)
- 新生儿常见感染诊断治疗
评论
0/150
提交评论