红桥区小学教师第四周期继续教育方案.doc_第1页
红桥区小学教师第四周期继续教育方案.doc_第2页
红桥区小学教师第四周期继续教育方案.doc_第3页
红桥区小学教师第四周期继续教育方案.doc_第4页
红桥区小学教师第四周期继续教育方案.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

红桥区小学教师第四周期继续教育方案根据教育部关于加快推进全国教师教育网络联盟计划,组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见及天津市中小学教师第四周期继续教育规划的文件精神,为加快“十一五”期间我区小学教师队伍建设,特本制定规划。一、指导思想以义务教育法等有关法律法规为依据,以服务素质教育为宗旨,以新理念、新课程、新知识、新技术和新师德为重点,坚持以教师发展为本,按需施教,学用结合的原则,积极创新培训模式和培训方法,注重继续教育的针对性和实效性,努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理,善于教书育人的教师队伍,为促进我区基础教育的科学发展、和谐发展、率先发展,奠定坚实的师资基础。二、工作目标(一)全面提升教师的整体素质。加强职业道德教育,提高教师队伍水平和心理素质;端正教育思想,更新教育理念,增强教师的法制观念和责任意识;改革专业结构,提高教师队伍的科学人文素养及资源开发、实践反思与合作研究等方面的能力。引导广大教师自觉实施素质教育,努力推进课程改革。(二)构建继续教育的科学体系。根据新形势、新要求,建立完善的教师继续教育制度、有效的教师教育模式,促进教师继续教育现代化。坚持五个结合,即继续教育与教师的教学实践相结合;继续教育与新课程改革相结合;继续教育与教师专业发展相结合;继续教育与学校教育科研相结合;继续教育与教师的学历提高相结合,为基础教育改革与发展服务。三、培训任务(一)我区小学教师继续教育在教育局领导下,由局人力资源科、教育中心负责制定培训方案,教育中心组织教师参加培训。(二)小学教师第四周期继续教育从年开始至年结束,为期五年。(三)依据天津市专业技术人员和管理干部继续教育规定,每位小学教师在此期间都要接受全员培训。学历补偿进修不再列入继续教育范畴。(四)为缓解工、学矛盾,人力资源科和教育中心按培训计划分期分批组织小学教师参加培训,每年招生一次,学制一年。(五)学员每周应安排半天时间参加继续教育学习,并在第四周期内完成校本研修任务。四、培训内容培训主要内容包括:院校培训和校本研修两部分。其中院校培训由教育中心按照天津市中小学教师继续教育中心公布的学科培训方案制定。总学时为学时。校本研修是以教师任职学校为主要活动基地的实践、教研、科研三位一体的培训模式。学校校长为校本研修的第一责任人。各小学应根据本校和本区的实际情况制定校本研修实施方案并上报教育局。各校校本研修实施方案经区教育局审批后,由各小学校长负责组织实施。各学校的校本研修,以基础教育课程改革为核心,要求制定周密的培训计划,有明确的负责校本研修的机构,建立健全参加培训教师的档案资料,建立相应的激励机制和管理制度。区教育局和教育中心建立校本研修管理制度,加强对学校的组织、指导和评估。校本研修的总学时不少于学时。五、实施办法(一)丰富培训内容通过政策法规的学习加强师德建设;通过学科研究促进教师的专业发展;通过新知识的补充改善教师的知识结构;通过掌握信息技术提高教学效率;通过学科拓展知识增强教师的文化底蕴。(二)创新培训模式培训方式从实际出发,从教师需要出发,以自学、面授、合作探讨、小组研究、专题讲座、案例分析、考察调研、教师论坛、经验交流等灵活的培训模式吸引教师主动学习、有效学习。继续教育和学科教研想结合,针对学科教学的特点,搞好专题培训。(三)发挥信息技术优势,提高继续教育质量努力挖掘我区小学教师继续教育资源,精选培训内容,设计培训课程,探索小学教师网络培训模式,充分利用红桥教育网站的功能,不断开发网上培训资源,坚持以集中面授为主,网络培训为辅,面授与网络培训相结合的新模式,以信息化带动继续教育现代化。六、保障措施(一)加强组织领导小学教师继续教育在市教委的统筹下,由市中小学教师继续教育中心组织实施,备案、认定、核发继续教育证书,区教育局负责教师继续教育的组织,提供政策支持和条件保障,并加强监管和评估,教育中心负责小学教师的继续教育实施。各小学校长要对本校的教师继续教育负责,制定教师继续教育发展总体规划,按照教育局的部署,统筹规划,分期分批组织教师到教育中心参加培训,并组织好校本研修活动。教育局将小学教师继续教育检查评估纳入政府对小学的教育督导评估范围,定期对小学教师继续教育的实施情况,进行专项督导检查。(二)完善管理制度各学校建立教师培训管理档案和学分、校本研修管理制度。将教师继续教育制度与人事制度改革相结合,参加继续教育成效与教师职务评聘和年度评优相结合,促进教师的终身学习和专业发展。各学校要保障教师参加继续教育学习时间,凡没有按规定参加继续教育的教师,当年年度考核不能评为优秀等级,不能评为优秀教师,不能申报晋升高一级专业技术资格和晋升职称档次。在本周期内,有10%以上的教师未能完成继续教育任务的学校,2年内不能参加综合性评优活动。(三)保证经费投入小学教师继续教育以政府投入为主,多渠道筹措教育经费,教育局将按照津教委 200721号文件精神和必要的教师继续教育培训经费纳入教育经费预算,建立教师继续教

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论