练习题七年级历史.doc

七 年 级 历 史 训 练1我国境内已知的最早人类是 （ ） A、元谋人 B、北京人C、山顶洞人 D、半坡人2某台湾旅行团要祭中华民族的人文始祖，他们应该去（ ） A、黄帝陵 B、大禹 C、秦始皇陵 D、中山陵3我国世界上最早种植的农作物的是（ ） A、小麦和玉米 B、小麦和水稻 C、水稻和粟 D、水稻和玉米4下列内容中，标志着我国世袭制代替禅让制的是（ ） A、禹传位给伯益 B、禹传子、家天下C、禹传位给桀D、启打败有扈代5我国青铜文化的灿烂时期是（） A、夏朝B、商朝C、西周 D、东周6决定晋文公成为中原霸主的战争是（ ） A、城濮之战B、桂陵之战C、马陵之战 D、长平之战7使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，而获得了“天府之国”美称的水利工 程 是（ ） A、郑国渠 B、都江堰 C、灵渠D、长城8我国有文字可考的历史，开始于（ ）A、夏朝 B、商朝C、西周D、春秋战国9创立“四诊法”的名医是春秋战国时期的 （）A、华佗B、张仲景C、扁鹊D、李时珍10世界上最早的兵书是（ ） A、孙子兵法 B、孙膑兵法C、三十六计D、韩非论战11统一是中国历史的主流，中国历史上第一个统一的多民族的封建国家是（）A、夏B商C周 D秦12最后推翻秦朝的是（ ）A、陈胜领导的农民军B、项羽领导的农民军 C、刘邦领导的农民军 D、吴广领导的农民军13电视连续剧汉武大帝热播后，很多人对汉武帝的文韬武略有了基本了解，汉武帝的治国核心思想来源于（ ）A、法家学说 B、道家学说 C、儒家学说 D、墨家学说14、西周的众多诸侯是通过（ ）产生的 A奴隶制B世袭制C分封制 D禅让制 15、秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是 （）A更多使用铁制农具B实行商鞅变法 C重视水利工程建设 D牛耕得到推广 16韩非子的思想是（ ）A“兼爱”和“非攻” B“民贵君轻” C“无为而治” D“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”17秦统一后，全国统一使用的规范文字是（）A甲骨文B金文C小篆D隶书18成为我国两千多年封建文化正统思想的是 （） A道家思想 B墨家思想C儒家思想 D法家思想19、孟子认为“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。他的观点是（ ） A、靠山吃山，靠水吃水 B、要发展林业 C、要减少对自然环境的污染 D、要合理开发自然资源20、秦始皇二十六年（公元前221年）蒙恬被封为蒋军，后因破齐有功被拜为内史（秦朝京城的最高行政长官），这主要得益于商鞅变法规定（ ）A、奖励军功，按功授爵 B、奖励耕织 C、推行县制D、承认土地私有，允许自由买卖21据考古报道，安徽发现的繁昌人距今约有180万年。这样，中国人类的历史又向前推进了A10万年B20万年C100万年D120万年22在历史剧“河姆渡原始居民”中，不该出现的情节是A种植水稻B饲养猪狗等家畜C居住半地穴式房屋D使用磨制农具石斧231937年4月5日，毛泽东在一篇祭文中写道“赫赫始祖，吾华肇造；胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿智，光被遐荒；建此伟业，雄立东方。”这里的“始祖”是指A黄帝B嫘祖 C蚩尤D仓颉24有人说“封邦建国加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系”。这主要是评价A世袭制B禅让制C郡县制D分封制25巨大的商代司母戊方鼎可以证明我国商周时期A畜牧业发达B原始农耕文明出现C铁器开始使用D青铜工艺水平高超26我们可爱的家乡高密，在春秋时期属齐国管辖。春秋时期最早称霸的齐国国王是A齐桓公B晋文公C秦穆公D宋襄公 27化水害为水利，是都江堰和长江三峡工程的共同特点。世界文化遗产“都江堰”位于A黄河流域 B长江流域 C淮河流域 D珠江流域28改革是社会进步的永恒主题。公元前356年，商鞅变法使秦国成了战国后期最富强的诸侯国。请你指出商鞅变法的内容中，对后世影响最为深远的是A建立县制B鼓励农民开垦荒地C奖励打仗有功的人 D废除贵族的世袭特权29电视连续剧汉武大帝热播后，很多人对汉武帝的文韬武略有了基本了解。汉武帝的治国核心思想来源于A法家学说B道家学说C儒家学说D墨家学说30为巩固统一，秦始皇规定在全国统一使用的货币是 31汉武帝时期的学生要进入全国的最高学府接受儒家教育，必须到A长安B洛阳 C咸阳 D开封32在西周时期，既赋予诸侯相关权利，又要求诸侯履行相关义务的制度是（ ） A郡县制 B分封制C礼乐制 D中央集权制33常言道：“姜太公钓鱼，愿者上钩。”当年姜尚等待的贤明君主是（ ）A.黄帝B.夏启C.商汤D.周文王34.“哪里有压迫，哪里就有反抗。”说明这句话正确的历史事件是（ ）A.国人暴动B.世袭制代替禅让制 C.实行分封制 D. 盘庚迁都35、下列各项制度属于西周的是（ ） 世袭制 等级制 分封制 禅让制A. B. C. D.36、说春秋战国是大变革的时期，我们是因为（ ）A、战争频繁 B、诸侯争霸 C、新旧制度更替 D、百家争鸣37、春秋时期第一个霸主是：（ ）A、齐桓公B、楚庄王 C、晋文公 D、秦穆公38、决定晋文公成为中原霸主的战争是：（）A长平之战B桂陵之战C马陵之战D城濮之战39、在战国七雄的诸侯国中，地理位置处于最东面的是（ ）A、楚 B、魏 C、齐 D、燕40、据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的有3次。同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这说明（ ）A鲁国定期向周天子纳贡 B鲁国主动与齐晋结好C天子依附于诸侯 D周王室地位衰落41、我国古代的很多成语来源于春秋战国时期，下列成语与古代事件对应正确的一组是（ ）A.退避三舍城濮之战 B. 纸上谈兵桂陵之战 C.卧薪尝胆长平之战 D. 围魏救赵吴越争霸42、提出“尊王攘夷”口号，逐渐在诸侯国中树立威信的是 （ ）A、晋文公 B、秦穆公 C、齐桓公 D、楚庄王43、公元前260年，秦赵之间发生的一场空前激烈的大战是()A.长平之战B.城濮之战C.桂陵之战D.马陵之战44、春秋时期，诸侯称霸，不计前嫌任用管仲为相，积极改革，最终成为春秋时期第一个霸主的是（）A齐桓公B宋襄公C晋文公D楚庄王45战国时期，大战频频，有一个成语叫“围魏救赵”，就出自其中的一场大战，这场大战是（）A城濮之战B桂陵之战C马陵之战D长平之战46、观察下列两幅图（春秋形势图和战国形势图见课本略），请你判断春秋时期称霸的诸侯国中发生分裂是：（ ） A齐国 B楚国 C晋国 D秦国47、秦国成为战国后期最富强的封建国家，主要原因是（ ）A、全国使用铁制工具 B、大兴水利工程 C、商鞅变法 D、推广牛耕48、史记商君列传记载“商鞅相秦十年，宗室贵戚多怨望”，这主要是因为商鞅变法（ ）A、承认土地私有 B、准许土地自由买卖 C、建立县制 D、据军功大小授予爵位和田宅49、战国时期，都江堰的修筑者是（ ）A、李冰 B、郑国 C、西门豹 D、吴起50、下列四个选项，是我国农业发展史上的一次革命的是（ ）A、铁农具的出现 B、牛耕 C、都江堰的修筑 D、商鞅变法51、李冰在岷江中游修筑的都江堰属于（ ）A、防洪工程 B、灌溉工程 C、水路航运工程 D、防洪灌溉工程52、秦始皇二十六年（公元前221年）蒙恬被封为蒋军，后因破齐有功被拜为内史（秦朝京城的最高行政长官），这主要得益于商鞅变法规定（ ）A、奖励军功，按功授爵 B、奖励耕织 C、推行县制 D、承认土地私有，允许自由买卖53、“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也”这叙述的是哪个水利工程的作用（ ）A、都江堰 B、郑国渠 C、白渠 D、六辅渠54、商鞅变法获得成功的原因是（ ）变法符合社会发展的要求变法的内容代表了新兴地主阶级的利益商鞅有革新的魄力，得到秦孝公的支持变法符合奴隶主贵族的心愿A、 B、 C、 D、55、作家余秋雨曾写到：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。”修筑这个“了不起的工程”的是（ ）A、禹 B、李冰 C、商鞅 D、诸葛亮56.我国封建社会形成于（ ） A.商朝 B.西周 C.春秋时期 D.战国时期57.修筑都江堰的李冰是（ ） A.秦国人 B.齐国人 C.魏国人 D.楚国人58.我国开始使用铁农具是在（ ）A.商朝 B. 西周 C.春秋时期 D.战国时期59、我国有文字可考的历史从（ ）时候开始A、黄帝时 B、夏朝 C、商朝 D、西周60、我国端午节大多数地方有划龙舟、吃粽子的习俗，这与哪一位名人有关（ ）A、屈原 B、管仲 C、扁鹊 D、商鞅61、他是春秋战国之际的名医，总结出了“望、闻、问、切”四诊法，他是（ ）A、华佗 B、张仲景 C、孙思邈 D、扁鹊62、假如战国时期一个楚国的农民给远在齐国的朋友写信，最可能写在什么材料上（ ）A、竹筒 B、青铜器 C、纸 D、丝帛63、青铜器上铸刻的“金文”，是我们研究哪一段历史的珍贵史料（ ）A、夏、商 B、夏、禹 C、商、周 D、春秋、战国64、“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，诗中描述的清明节是何时测出的（ ）A、商朝 B、夏朝 C、春秋时期 D、战国时期65、将下列文字书写材料出现的时间先后排列正确的是（ ）竹筒 陶器 甲骨 青铜器 A、 B、 C、 D、66、有关甲骨文的叙述不正确的是（ ）A、比较成熟的文字 B、我国最早可考的文字 C、已具备汉字结构的基本形式 D、出现于夏朝67、开心辞典的主持人王小丫出了这样一道题：他是战国末期楚国人，他采用楚国的方言，创造了一种新的诗歌，代表作是离骚，他被世界和平理事会定为世界文化名人，他是（ ）A、孔子 B、老子 C、屈原 D、孟子68、下列哪句话反映了孔子“温故而知新”的主张（ ）A、学而时习之，不亦乐乎 B、三人行，必有我师焉 C、知之为知之，不知为不知 D、因材施教69、俗话说“塞翁失马，焉知非福。”从所学知识看，最早提出类似观点的是（ ）A、老子 B、孔子 C、孟子 D、韩非子70、春秋战国时期的思想家中，主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树的是（ ）A、老子 B、庄子 C、墨子 D、孟子71、春秋战国时期的思想家中，善于从正反两方面思考问题的是（ ）A、老子 B、孔子 C、墨子 D、韩非子72、记载了孔子言行的著作是（ ）A、离骚 B、老子 C、论语 D、孟子73、春秋战国时期的思想派别中对我国传统文化影响最大的是（ ）A、儒家 B、道家 C、法家 D、墨家74、春秋战国时期哪一学派的学说与商鞅的思想相接近（ ）A、道家思想 B、儒家思想 C、墨家思想 D、法家思想75、推测下列言论属于老子的是（ ）A、知己知彼者，百战不殆 B、知之为知之，不知为不知C、斧斤以时入山林，林木不可胜用也 D、祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏76、韩非子的政治主张，对后世影响最大的是（ ）A、今必胜古 B、必须根据需要进行政治改革 C、建立君主专制的中央集权制度D、治国必须用严刑峻法77.我国历史上第一个统一的中央集权制封建朝代是 （ ）A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝78.“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”李白的诗歌颂了秦始皇哪方面的功（ ）A.统一文字B.统一中国 C.修筑长城 D.设置郡县 79.针对秦建立时“言语异声，文字异形”的状况，秦始皇下令实行的政策是 ( )A.统一文字 B.统一度量衡 C.统一货币 D.焚书坑儒80秦始皇确立中央机构中，负责监察百官的是（ ）A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.郡守81为了加强对地方的控制，秦朝实行了（ ）A分封制B县制C郡县制D颁布“推恩令”82秦始皇统一文字后，全国流行的标准文字是（ ）A.大篆 B.隶书 C.小篆 D.古文83下列有关秦朝的叙述，错误的一项是， A秦朝的建立者是赢政 B从公元前260到公元前221年，赢政陆续灭掉六国C秦朝定都咸阳D秦的统一对历史起了促进作用。84下列有关秦朝历史的评述，哪一项不正确的 。A秦朝是我国历史第一个统一的中央集权的多民族封建国家B秦朝在地方上推行郡县制度C秦朝开始使用的圆形方孔钱成为历代铸币制造样式 D开凿的灵渠第一次沟通了长江和珠江流域85、“秦王扫六合，虎视何雄哉！”这一事件发生在 A公元前841年 B公元前475年 C公元前221年 D公元前209年86皇帝的马车都配不上毛色一样的四匹马是在（ ）A西汉初年 B文帝时期C景帝时期D武帝时期87建议汉武帝允许诸王分封地给子弟，建立小侯国的是（ ）A董仲舒B主父偃C张汤D李斯88在位二十多年，没有什么增加宫室、园林的皇帝是（）A汉高祖B汉武帝C汉文帝D汉景帝89.汉武帝时期，要到全国的最高学府接受儒家教育，必须到（ ）A洛阳B咸阳C开封D长安90.文景之治是指（ ）A西汉初年的清明政治统治局面B文帝景帝时期的社会安定局面C西汉文帝景帝时期的清明统治D文帝景帝时期的社会经济发展91.汉武帝的“罢黜百家”是指（ ）A法家和墨家B除儒家以外的诸子百家C诸子百家D道家和兵家92.下列几位皇帝在位的顺序是（ ）汉高祖 汉武帝 汉文帝 汉景帝ABCD93.“罢黜百家，独尊儒术”的最突出的积极作用应是（ ）A促进了西汉时期教育事业的发展B确立了儒家学说作封建正统思想的地位C巩固了秦汉时期大一统局面D限制了其他多种思想的传播和发展94.下列关于汉武帝的叙述正确的是（ ）他是西汉的开国皇帝 在他统治时期，西汉王朝实现了大一统，进入鼎盛时期 重视“以德化民” 允许诸王将封地分给子弟，建小诸国AB CD95、连线题： 请将下列相关的内容用直线连接起来 96.阅读下列材料,回答问题。“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”-李白秦王指的是谁? “扫六合”是什么意思？何时完成？有什么意义？（赢政 灭六国，完成统一。前221年。结束了长期的分裂割据局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族国家。是历史上的巨大进步。）97、“秦时的长城，是把原来战国时秦、赵、燕三国北方的长城连接起来，向东西延伸，全长一万多里。万里长城是一项伟大的工程，是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。” 阅读材料，回答下列问题。（1）“秦时的长城”起止点分别是什么地方？（2）当时的皇帝是谁？ （3）在他的作为中，你认为最不可取的是什么？98公元前209年，有900多贫苦农民，被征发到渔阳戍守边境。他们走到蕲县时，遇上大雨，道路被冲毁，不能按期到达。按照秦法，误期都要处死。他们中的两个小队长，杀死了两个押送军官，领导大家举行起义。阅读上面材料，回答下列问题。（1）这次起义中提出了什么口号？（2）两位小队长是谁？ （3）如果他们没有遇到大雨，起义还会爆发吗？（4）这一次起义有什么意义？99请看下列两幅图，它们都从一个侧面反映了这个“大变革时代”中出现的历史现象，你能将下列解释它们之间联系的相关说明，按照你发现的历史规律排列吗？（请将英文代号填写在相应数字序列后）A、一些奴隶主将新开垦田地变成私田出租。B、铁农具和牛耕的使用和推广，大量荒地被开垦出来。C、各国掀起变法运动。D、奴隶主转化为封建地主，租种地主土地的人，变成农民。E、新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济。排序： 。 100、读下面地图（略），回答问题。 （1）战国七雄是指、 、 、 、 、 、 。（2）列举三个战国时期的著名战役。（3）列举六个春秋战国时期的成语典故。（1）齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。（2）桂陵之战、马陵之战、长平之战（3）退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、 纸上谈兵、朝秦暮楚、徙木为信、（起死回生、负荆请罪。）101、读图并回答下列问题：（1）写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。（注意：只填写在下列横线上，不用填在图上。） A B C D （2）图中赵、魏、韩三国是由哪个国家分裂而来？ （3）写出发生在E处的战役名称。（4）从春秋五霸到战国七雄，再到归于一统，是由哪国来完成的？其根本原因是什么？（1）A秦国B楚国C齐国D燕国。（错别字不得分） （2）晋国。 （ 3）长平之战。（4）秦国；根本原因：经过商鞅变法，秦国发展成为战国后期最强的封建国家。）102、简答： 商鞅变法的时间、内容及其作用各是什么？答：（1）时间：公元前356年 （2）内容：国家承认土地私有，允许自由买卖奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；按军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权建立县制，由国君直接派官吏治理 （3）作用：秦国的经济发展，军队战斗力不断增强，成为战国后期最富强的封建国家103、材料分析题。 “治世不一道，便国不法古”史记阅读材料，回答问题。1、这句话是谁说的？什么意思？表明此人想干什么？2、此人后被秦国旧贵族所害，你认为其中的原因是什么？答：（1）商鞅治理国家不一定只用一种方法，只要对国家有利就不必效法古代的制度想变法 （2）因为商鞅变法规定：奖励军功，按功授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权，而这触动了旧贵族的利益。104、材料分析题： 卫鞅曰“治世不一道，便国不法古。故汤武王循古而亡，夏殷不易理而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令司马迁史记商君列传请回答：1、文中的“卫鞅”指的是谁？“孝公”指哪国国君？2、商鞅最终被处死，你认为商鞅变法是成功了，还是失败了？为什么？3、你认为商鞅变法对我们有什么启示？答：（1）指“商鞅” （2）成功了；因为经过商鞅变法，秦国经济发展了，军队战斗力加强了，成为战国后期最富强的封建国家。 （3）启示：做事不要因循守旧，要大胆改革，勇于创新；要有不屈不挠、敢于斗争的精神等105.阅读下面有关商鞅变法的叙述，纠正其中的四处错误。公元356年，商鞅在秦始皇的支持下，进行变法，国家以法令的形式保护土地国有制，由于变法触犯了地主阶级的利益，最终商鞅被杀害。错误： 改正： 错误： 改正：错误： 改正： 错误： 改正：106.知史识图： 根据右图，回答下列问题。（1）.上图是在什么时期、由谁负责修筑的什么工程?这一工程建在什么河流之上？（2）说说这项工程的作用。（3）中国有句名言：创业难，守业更难。这项工程直到今天依然造福于人民，完全归功于历代人们的维护。说说你的好主意，看看如何更合理地保护和使用它。107.阅读下列材料：霸道通宵论，强国先富民。令规传万户，徙木赏千金。十载游羊地，三年悍将林。称雄当做首，变法古标今。这首诗歌赞颂的人物是谁？诗中与图片相关的一句话是哪句？说一说使诗中划直线部分现象出现的原因。最能证明划线部分历史事实的是什么诗中哪一句评论对于我们今天的改革最具有积极的借鉴意义。答案与提示：105.错误：公元356年 改正：公元前356年；错误：秦始皇 改正：秦孝公错误：土地国有制 改正：土地私有制；错误：地主阶级 改正：旧贵族106. 1.这是战国时期由秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰工程。2.都江堰具有泄洪、排沙和调节水量等多重作用，既可以防止洪水，又可以引水灌溉。都江堰的建成使成都平原的水旱灾基本得到根治，成都平原因之成了“沃野千里”的天府之国。107. 商鞅 徙木赏千金（立木赏金） 商鞅变法奖励耕战 秦国成为战国后期最富强的国家，最终秦灭六国统一天下 强国先富民。108、简答：什么是甲骨文？商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”109、春秋战国时期，我国历法和音乐有哪些成就？（1）历法：战国时期人们测出一年24个节气，以便安排农业生产。 （2）音乐：春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”，湖北随州出土的整套编钟最为珍贵。110、材料分析 ： “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”阅读材料，回答下列问题。1、这句诗的作者是谁？他生活在何时的哪国？2、他的代表作是什么？ 3、材料中反映出他的什么精神？（1）屈原 战国末期的楚国（2）离骚（3）爱国主义精神或关心人民疾苦，同情人民艰难处境（意思相近即可）111、简答：（1）我国有文字可考的历史起于何时？ （2）后来的文字又有哪些改进和发展？（1）商朝