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师人们都说:“一沙一世界,一草一天堂。”其实,大的生活,是由无数小的细节构成的。细节虽小,却是美的源泉,情的聚焦。生活中的细节之美,看在眼里,便是风景;握在掌心,便是花朵;拥进怀中,便是温暖;写在笔端,便是精彩。本学期我们已经进行了一系列的细节描写训练,大家都取得了不错的成绩。但是也存在着不少的问题。今天我们就把细节描写再次细化细节描写之人物刻画。首先,我这里有一段学生习作,写了一个极其内向的学生,大家来评一评,写的怎样。同桌之间可以相互交流一下。简评学生习作:他是个性格内向的人,整天寡言少语,他虽有不少好伙伴也常与他们一起玩乐,但很少说话,笑时也是有容无声,因此大家常叫他 金口难开 ,他要是在烦恼忧愁时就更难吐出一字。有次他数学只考了 58 分,却是全班第二名,他妈妈不知内情,看到他不及格就唠叨上了,没完没了,他不争辩,也不解释,只是不答理,不作声,从头天晚上第二天上午,第三天早晨到第四天夜里,整三天他看电视,看小说,睡觉,吃饭,就是不说话。他爸爸急了,跑学校,求老师;他妈妈慌了打鸡蛋,送糖水。如此双管齐下,谁还不消气?但他只是以笑相对,依然无话。 同学们评价的都很不错。总的来说,存在有以下几个问题:细节不真实,编造痕迹明显。所选细节平谈,缺乏典型意义,起不到应有的作用。细节选择不当,不能表现甚至有损人物形象。细节虽好,但描写不力 问题呈现了,想一想在自己的作文当中是不是也有类似的问题?好,下一步我们就来共同探讨解决这些问题的方法。请同学们再次拿出我们的学案,学案有摘录了课本当中几段经典的人物形象刻画片段,我们现在以组为单位进行讨论研究,感悟刻画人物的方法及其表达效果: A.肖像描写 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹着伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。孔乙己的长衫又脏又破,长期不洗不补说明他很穷,只有这一件长衫,又说明他很懒,连洗衣服补衣服这样的小事都不肯动手。他不肯脱下这么一件长衫,是唯恐失去读书人的身份。这个肖像描写揭示了孔乙己懒惰而又死爱面子的特点,把他的社会地位、思想性格和所受教育都深刻地揭示了出来。真实的肖像描写,要抓住人物的特点,才能反映人物的内心情感,展现人物基本情况。 B.语言描写 女人们到底有些藕断丝连,过了两天,四个青年妇女集在水生家里来,大家商量: “听说他们还在这里没走,我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳。” “我有句要紧的话得和他说说。”, 水生的女人说: “听说鬼子要在同口安据点” “哪里就碰得那么巧,我们快去快回来。” “我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他,有什么看头啊!” 荷花淀 女人们都深深爱着这丈夫,但女人的羞怯使她们都不愿意承认这一点,于是绕着弯子表达想去看看参加区队的丈夫,这些女人有的爽快,有的聪明,有的有点傻,但傻得可爱,个个不同。 特色的语言描写,要吻合人物个性,才能展示了人物的性格特点 C神态描写 许多纸筒落在父亲的头上肩膀上,父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望着他,就尽力把胸挺得高些,无奈,他的背是驼惯了的,胸无法挺得高。因而,父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。 台阶父亲奋斗了大半辈子,高高的台阶就要砌起来,新屋就要完工了,他心里的高兴是无法形容的,他一辈子老实厚道低眉顺目,高兴起来也自有他高兴的样子。作者惟妙惟肖地写他左也不是右也不是、异乎平日而又与众不同的样子,他手足无措,想挺胸挺不直,笑也是尴尬的笑。这幅喜悦的样子是非常个性的。 细微的神态描写,只有观察仔细,才能透视人物的内心世界,活现人物。 D动作描写 他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。儿子再大,在父亲的眼里总是孩子,这种爱无需语言,从他自然而然地的动作中就可以看得出来。 细致的动作描写,注意锤炼动词,才能透漏出人物的内心情感 E心理描写 .大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这张老脸啊! 芦花荡老头子是非常自信和自尊的,他的责任心非常强,认为只有百分之百完成任务,才算尽到自己的责任。听着受伤的大女孩子痛苦的话语地哼哼,听着小女孩子的话语,老头子痛苦到极点、伤心到了极点、内疚到了极点。他是那么喜爱这两个孩子,孩子受伤了,流血了,他的心也受伤了,他的心也流血了。他强烈地自责,他感到自己向部队做的保证落了空,他感到自己的过失给自己带来了奇耻大辱,使自己丢人现眼,没有脸去见部。强烈的自尊心让他无地自容。细腻的心理描写,一定要注意把握情景,才能反映人物的精神世界,突出人物的性格 经过大家的讨论和展示,我们发现人物形象的刻画在文章中的地位看似闲笔或赘笔,信手拈来,无关紧要,可有可无;但都是作者精心的设置和安排,不能随意取代。一篇文章,恰到好处地运用细节描写,尤其是关乎人物刻画的细节描写,在突出人物性格、反映人物情感、透视人物内心等方面都能起到了关键性的作用。总之,肖像、神态、心理、语言、动作参与人物细节刻画,是让人物亮起来的方法 因此,我们重新回到学案开头的习作点评。针对之前我们分析出的问题,给他,也给我们提出一些解决方案。细节不真实,编造痕迹明显。要真实,符合生活实际所选细节平谈,缺乏典型意义,起不到应有的作用选材要新颖,切忌一般化细节选择不当,不能表现甚至有损人物形象细节要有选择,要为中心服务细节虽好,但描写不力生活中注意观察和积累好了,同学们,经过上面的讨论交流,在人物形象的刻画上,你是否有收获呢?请大家根据我们的要求,一步步来扩展下面这句话。 她骂他是混蛋1. 加入语言描写2.
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