细微之处显魅力—身边的好老师.docx

细微之处显魅力我身边的好教师：张老师教师，伟大而崇高的职业；牺牲和奉献的象征；慈善和友爱的化身!每当人们说起教师，总会联想到“辛勤的园丁”、“燃烧的蜡烛”、“人类灵魂的工程师”这些神圣的赞誉，至高的推崇，无不透露着人们对教师的深深敬意，对教师职业的绝对肯定，同时，这也是教师自身价值的无限体现。然而，这一切来源于什么呢？我想：它来源于教师质朴的心灵和不断提高的师德要求；来源于教师一如既往、坚持不懈地把握“一切为了孩子”、“为了孩子的一切”、“为了一切的孩子”的育人原则；来源于教师日常工作中平凡而又不平凡的点点滴滴！从我参加工作以来，细细算来，每天与同事在一起的时间要比与家人的相处多很多。我深深感受到同事犹如战友，是每个人工作旅途中的同行者与合作者，同事间的情义是一种润滑剂，给我们忙碌的身心带来慰籍；同事间的相互赏识是一种催化剂，让我们的精神得以升华；同事间的调侃是一种五味剂，给我们淡如水的生活带来美的享受。我想我们无论从事着什么样的工作也无论工作在哪个岗位，更应该怀者一颗感恩的心去看待和对待身边的每一个人！下面我也来夸夸我身边的好老师。张老师是一位很普通的小学教师，可是她将这一工作看成自己的生命。她热爱学生，热爱自己的本职工作，受到了学校教师的赞誉。在教育教学工作中取得了优异的成绩。古语云：林木茂盛，必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是教师要持久地进行教育教研工作必须有扎实的功底。还记得上学期听绩效考核课时，听张老师的一节数学课小数的性质，那精彩的教学语言、精湛的教学功底和扎实的教学效果，给我留下了深刻的印象，原来，数学课可以讲得那么轻松、可以讲得那么美，心中的敬意油然而生。张老师历年担任班主任工作。对于班级里的学生总是像亲人一般亲切，对他们的学习和生活关怀备至，尤其注重关爱那些有问题的孩子，用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。还记得张老师刚接到一个新班级的时候，有个孩子胆怯、畏惧，从不参与课堂学习，课后也不与同学们交流玩耍。细心地张老师发现了这个情况，暗地里发动班级孩子，主动亲近这个同学，与他一同玩耍、与他一同学习。在张老师的帮助下，在同学们的热情陪伴下，那位同学很快融入了集体中，学习成绩也很快赶上来了。前不久，秋雨一直下个不停，班上上学较远的孩子要早早地来到学校，可是身上的衣服总是湿湿的，张老师看着穿着湿衣服的孩子，很是焦急，到处找适合孩子穿的干衣服。当孩子换上干爽的衣服后，她的脸上才露出了放心的微笑。不止这样，张老师还把家里儿子穿不上的好的、很新的衣服拿来送得班上比较贫困的孩子，我班的一个男生就得到了两件毛衣，他拿到衣服后，高兴得爱不释手。每当有家长向她表示感谢的时候，张老师却说：我所做的一切都是一名班主任教师应该做的，有这么多可爱的孩子和这么信任我的家长，我会更加努力地做一名教师应该做好的一切。张老师业务水平是大家心目中公认的榜样。大家有什么问题，都去向她请教，每次她都耐心得为我们一一解答，尤其是对像我这样的思想守旧的教师，更是关心备至，鼓励我们大胆尝试，提供自己的宝贵经验供我们参考。为了能使孩子有更好的发展，她带领我们不断尝试、创新，将自己的经验与我们分享交流。在她的帮助下，我在教学方法和班级管理工作上都有很大改进。工作中，张老师是大家的榜样，在生活中，她也是很豁达大度，乐观开朗，对生活永远充满自信。她身体不是很好，但总是坚持锻炼，每天都坚持一个小时以上。闲暇时，她也总爱和同事们一起去走走路、聚聚餐；还经常利用周末出去挖野菜。只要有她在的地方，总是充满着和谐温馨。自然而然地，她就成为了我们的大姐大。有一首诗最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽那，就是老师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台这就是我们的张老师，细微之处更能体现一个人的人格魅力。我身边的张老师就是这样的好老师，她真诚的话语、忙碌的身影、开朗的个性、豁达的胸怀，让我更加感受到了工作的干劲和充实。好老师做的不一定是惊天动地的事业，她们只是在自己平凡的工作岗位上像蜡烛一般燃烧自己照亮别人。也许她们做的都是些琐碎小事，但从中你却能深切体会到每一位老师关爱她人的一颗颗热诚之心。在我们学校这个大家庭里，身边的好老师形象还有许多许多，每一位老