小学数学北师大2011课标版四年级北师大版小学数学上册温度.doc

课前调控：1、小朋友们，大家好，今天吴老师和大家一起上一节数学课，欢迎吗？2、今天有点冷，上课前老师想跟大家一起玩个游戏热热身，想玩吗？3相反动作游戏（要加上动作哦）。(a) 我蹲下起立 (b) 我很矮高 (c)我很冷热 4、小结：生活中有很多意义相反的量，例如游戏中做对了+10分，做错了-10分，让我们一起走进生活。一、创设情境，引入新课。、同学们喜欢旅游吗？（喜欢）、你最想去哪里呢？（北京、上海）、当收拾行装，准备衣服时，我们必须先了解那个地方的（）情况？（天气）、下面请同学们收听一则天气预报。（出示课件 ）、天气预报中有几个城市的“温度”。温度中有很多的奥秘，那这节课我们就一起来研究“温度”。（板书课题）二、学习新课，读写温度。、 刚才在听天气预报过程中，老师做了一些记录。（出示课件）、 请你想办法表示北京的最高气温和最低温度？请小组合作可以用喜欢的符号、方法表示。现在请小朋友到黑板上展示。大家真了不起，可以依据自己的生活经验说出这么多行之有效的表示方法，智慧老人帮大家总结了一个最清晰明了的方法：我们通常用+5表示零上5，用-2表示零下2。（板书）、教授读温度小朋友们，刚刚在听天气预报时你们有没有听到温度的单位是什么呢？（摄氏度）（板书）（a）、+5表示零上5摄氏度，读作正五摄氏度（板书）。生活中为了方便“+”可以省略，即5。(b)、-2表示零下二摄氏度，读作：负二摄氏度。（板书）反问：“”能省略吗？（不能，省了就变成零上温度了。）同学们真是个爱动脑的好孩子。4、现在你能读出其它城市的温度吗？5、同学们表现真棒，刚刚我们学了温度，那我们用什么工具才能知道温度呢？（温度计）请同学们仔细观察温度计上有些什么呢？有刻度线，1大格有10小格那每1小格代表，上面还标有数字，有0刻度，当线指到0刻度时就是0。科学家把冰水混合物的温度定为0。读作：零摄氏度。0向上的方向是零上温度，0向下的方向是零下温度。同学们的眼睛真亮，现在老师有个疑问， 0是零上温度吗？是零下温度吗？小结：0在零上温度和零下温度之间，它是这两个温度的分界点。6、刚刚同学们认识了温度计，你们能在下图的温度计中标出这些城市的最高气温和最低气温吗？我们先来研究北京的最高气温和最低气温。北京的温度是零下2摄氏度到5摄氏度，先来画零下2摄氏度是零下温度，5摄氏度是零上温度，那哪个是北京的最高气温哪个是最低气温？5摄氏度比零下2摄氏度高所以5摄氏度是最高气温，零下2摄氏度是最低气温。那谁来标一标、说一说漠河的最高温度和最低温度？漠河的温度是零下17摄氏度到零下4摄氏度，都是零下温度，那哪个是最高温度哪个是最低温度呢？零下4摄氏度比0摄氏度低4摄氏度，零下17摄氏度比零低17摄氏度，比0摄氏度低的越多，温度就越低。所以零下4摄氏度是最高气温，零下17摄氏度是最低气温。7、同学们,老师遇到一个难题了，你能帮老师解决吗？由于老师比较怕冷，应选择哪个城市去旅游呢？为什么？8、同学们真是个乐于助人的好孩子，再来帮帮老师解决下面的难题，好不好？填一填，说一说，哪个温度最低？同学们都填对了，那怎样知道那个温度最低呢？可以用什么方法。（1）可以在温度计上找一找这些温度，请同学到黑板上找找，找完说一说哪个温度最低。负17摄氏度小于负4摄氏度小于负二摄氏度。还有没有别的方法呢？（2）这些温度都是零下温度，就可以跟0相比，零下2比0低2，零下4比0低4，零下17比0低17所以负17摄氏度小于负4摄氏度小于负二摄氏度。零下温度，离0越远，温度就越低。刚刚学了这么多有关温度的知识，那大家会应用这些知识吗？咋们一起来智勇大闯关吧！第一关读温度并比较温度的大小。0摄氏度跟负5摄氏度谁大谁小？因为负5摄氏度是零下温度，所以0高于零下的温度。负10摄氏度比负15摄氏度怎样比较？谁来说一说？零下温度，离0越远，温度就越低。第一关同学们表现非常厉害，接着来闯第二关想一想，笑笑从北京飞抵哈尔滨，你认为她应该增加衣服，还是减少衣服？因为负20摄氏度比负5摄氏度温度更低，所以要增加衣服。同学们刚刚闯关非