3211会计信息化教学大纲.doc

课程编码制订人制订日期修订人修订日期审定组（人）审定日期金颖颖2013.08李爱红2013.08李志伟2013.08会计信息化教学大纲教学时数：72学时 适应专业：财经类专科各专业一、 课程的性质、任务课程性质：会计信息化是我校财经类专业的一门专业主干课程，是集会计学、计算机科学、系统论于一体化的边缘科学。课程任务：本课程主要培养学生对ERP软件（账务处理、供应链、薪资管理、固定资产、报表处理）的实际操作能力和应用系统的维护工作，具备会计信息化的基本理论知识和应用技能。前导课程：会计学基础、计算机基础二、 教学基本要求学生学习完本课程，应达到如下要求： 1.了解ERP的基本概念，熟悉ERP的功能模块，能够进行企业财务软件的选型和实施；2.了解系统管理的作用及工作功能，熟悉建立企业核算账套的完整工作流程；3.了解账套基础档案设置包括的主要内容；掌握账套基础档案设置操作的方法；理解基础档案设置在整个系统中的共享作用；理解设置基础档案对日常业务处理的影响；4.掌握总账系统的操作流程及主要功能5.了解应收款管理系统的功能，掌握应收款管理模块的初始设置及基本业务操作流程，具备在会计信息化环境下的应收款管理的业务处理能力；6.了解应付款管理系统的功能，掌握应付款管理模块的初始设置及基本业务操作流程，具备在会计信息化环境下的应付款及付款管理的业务处理能力；7.熟悉固定资产管理系统的操作流程，掌握固定资产增加、减少、变动的操作方法；掌握固定资产折旧的处理过程及操作方法；熟悉固定资产月末转账、对账及月末结账的操作方法。8了解薪资管理系统的功能以及与其他系统的关系，熟悉薪资管理模块的操作流程，熟练操作薪资账套的建立、初始化设置、薪资管理日常操作和期末处理。9.了解UFO报表的功能及基本概念，熟悉编制会计报表的操作流程，熟练掌握报表的格式设计和日常管理，并制作有关的财务报表，具备利用报表系统处理相关业务的能力；10.了解供应链管理各个系统的功能和作用。熟悉使用采购、销售、库存和存货进行具体业务处理的前期准备工作。掌握供应链管理系统初始设置的具体内容和操作步骤。具备供应链系统初始设化的能力；11.了解供应链管理各子系统的主要功能。熟悉采购业务、销售业务、应收应付业务、库存和存货业务的处理流程。掌握不同类型业务的具体核算方法和操作步骤。具备使用供应链系统进行日常核算和管理的能力；12.了解供应链管理各个系统期末结账的顺序。掌握供应链管理系统月末结账的操作步骤。掌握供应链管理系统取消结账的操作步骤。熟悉供应链管理系统中相关账表的查询及使用。具备供应链系统月末结账的能力。三、 教学条件1.硬件条件：多媒体设备、机房内存2G以上、CPU 2.6GHz以上、磁盘空间60G以上；2.软件条件： Windows XP ,IE 8.0,用友ERP-U8.72，SOL SERVER2000，IIS四、教学内容及学时安排序号项目主要内容教学要求学时1ERP的实施与软件的选择理论教学任务一：认识ERP任务二：ERP的发展历程任务三：ERP的管理思想任务四：ERP产品介绍任务五： ERP产品的结构任务六：ERP项目的实施了解ERP的基本概念，熟悉ERP的功能模块、发展历程和管理思想。1实践项目社会调研，完成以上任务能够进行企业财务软件的选型并协助实施22系统管理理论教学任务一：系统管理处理流程任务二：财务分工的概念了解系统管理的作用及工作功能1实践项目任务一：建立核算系统任务二：财务分工任务三：账套的备份和恢复熟悉建立企业核算账套的完整工作流程33基础档案设置理论教学任务一：基本信息和基础设置的必要性任务二：基础设置的操作流程了解账套基础档案设置包括的主要内容；理解基础档案设置在整个系统中的共享作用；理解设置基础档案对日常业务处理的影响1实践项目任务一：基本信息设置任务二：基础档案设置掌握账套基本信息和基础档案设置操作的方法44总账系统理论教学任务一：总账系统处理流程任务二：总账期初参数含义了解总账处理系统的作用和特点2实践项目任务一：总账系统初始设置任务二：总账系统日常业务处理要求学生掌握总账处理系统的基本业务流程65应收款管理系统理论教学任务一：应收款管理系统基础设置参数含义任务二：应收款管理系统日处理流程了解应收款管理系统的功能1实践项目任务一：应收款管理系统基础设置任务二：应收款管理系统日常业务处理掌握应收款管理模块的初始设置及基本业务操作流程，具备在会计信息化环境下的应收款管理的业务处理能力，36应付款管理系统理论教学任务一：应付款管理系统基础设置参数含义任务二：应付款管理系统处理流程了解应付款管理系统的功能1实践项目任务一：应付款管理系统基础设置任务二：应付款管理系统日常业务处理掌握应付款管理模块的初始设置及基本业务操作流程，具备在会计信息化环境下的应付款及付款管理的业务处理能力37固定资产管理系统理论教学任务一：固定资产管理系统的初始参数含义任务二：固定资产管理操作流程熟悉固定资产管理系统的概念和操作流程1实践项目任务一：固定资产管理系统的初始设置任务二：固定资产管理系统的日常业务处理掌握固定资产增加、减少、变动的操作方法；掌握固定资产折旧的处理过程及操作方法48薪资管理系统理论教学任务一：薪资管理系统参数含义任务二：薪资管理处理流程了解薪资管理系统的功能以及与其他系统的关系，熟悉薪资管理模块的操作流程1实践项目任务一：薪资管理系统的初始化任务二：薪资管理系统的日常业务处理任务三：薪资管理系统的期末处理熟练操作薪资账套的建立、初始化设置、薪资管理日常操作59采购管理系统理论教学任务一：采购管理的业务模式及初始化各参数的含义任务二：采购业务流程了解采购管理系统的功能以及与其他系统的关系，熟悉采购管理模块的操作流程2实践项目任务一：采购期初设置任务二：采购业务处理环节任务三：典型采购任务分析熟练操作采购管理系统，掌握典型采购业务的处理610销售管理系统理论教学任务一：销售管理的业务模式及初始化各参数的含义任务二：销售业务流程了解销售管理系统的功能以及与其他系统的关系，熟悉销售管理模块的操作流程2实践项目任务一：销售期初设置任务二：销售业务处理环节任务三：典型销售任务分析熟练操作销售管理系统，掌握典型销售业务的处理611库存管理系统理论教学任务一：库存模块与其他模块的关系了解库存管理与其他系统的关系1实践项目任务一：库存期初设置任务二：典型库存任务分析熟练操作库存系统412存货管理系统理论教学任务一：存货模块与其他模块的关系了解存货管理与其他系统的关系1实践项目任务一：存货期初设置任务二：单据记账任务三：财务核算熟练操作存货系统413期末处理理论教学任务一：期末处理流程掌握期末处理的顺序2实践项目任务二：各个模块结账熟练操作各个模块的结账214报表系统理论教学任务一:了解会计报表编制流程任务二:了解报表取数的原理了解UFO报表的功能及基本概念，熟悉编制会计报表的操作流程2实践项目任务一：自制会计报表任务二：利用模板生成报表任务三：简单的财务分析熟练掌握报表设计和日常管理，并制作有关的财务报表，具备利用报表系统进行财务分析的能力1五、教法说明会计信息化项目导向任务教学是按照会计信息化的学科特点与教学规律所设计的一种行为教学方法，把以老师传授知识为主的传统教学改变成以学生做为主的多维互动式的教学，将再现式教学转变为探究式学习，使学生处于积极的学习状态。会计信息化任务教学实施：老师发布任务学生领取任务课下调研、实训课堂实训室里学生完成任务老师课堂点评讲解。在教学循环中，学生变成了课堂的主角，自主自发地解决问题、完成任务，老师的身份也有所转变，不再是传授者，而成为任务的推送者、实训的协助者、任务成果的评价者。六、考核方式及评分办法1.平时成绩占60%，考试成绩占40%。平时成绩包括笔记作业、到课情况、本节课的任务完成情