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文档简介
影视特效教学大纲执笔人: 编写日期: 一、课程基本信息课程代码:xxxxxxxxx 课程名称:影视特效课程面向专业:动画专业 课程类型:必修课学分:x 总学时: (其中理论学时:10实验学时:14)二、课程说明(一)课程性质及任务课程性质:本课程是职业技能课,为必修课程。教学目的:本课程的目的重点培养学生通过系统学习After Effects中重要的基本概念和操作流程,深入掌握After Effects的合成技术,掌握各种特效插件的使用与应用技巧,完成具有一定难度的特效镜头,独立制作出高水准包装短片。教学要求:要求学生了解影视特效的操作技法,掌握After Effects如何用Plexus插件制作特效的方法,学会独立制作科技片头特效。知识和技能要求: 1、 掌握After Effects基本操作流程及插件的安装使用。2、 可以熟练运用Plexus插件的制作方法,将通过案例让学生对After Effects快速上手。三、课程教学目标(一)知识教学目标1、了解影视后期制作应用的方向。2、认识了解影视后期,培养良好的影片后期设计理念。3、通过不同类型的影片,了解和认知影片的种类。4、掌握影视后期制作,熟练应用AE软件来制作影片。5、掌握职业技能训练。(二)能力教学目标1通过本课程的学习,使学生了解影视设计与制作、具备娴熟的创新能力。2本课程理论和应用紧密结合,趣味性强,能够提高学生的学习兴趣,培养学生的独立思考能力,创新和再学习能力。(三)思想教育目标1培养学生的自主思考能力和创新能力;2激发学生创新意识和创新欲望。四、教学内容与要求 第一章 特效软件运用1、影视特效介绍。教学目的要求:识别影视特效 主要知识点: 影视特效软件的分类 实验、实习项目:(1)影视特效片段的欣赏 (2)影视特效软件的分类 (3)常见影视特效合成软件教学重点与难点:对特效软件的了解 2、After Effects 入门知识教学目的要求:了解影视后期的产生与发展主要知识点:影视后期的工作原理、组成与特点(如打开、关闭、最小化和最大化等设置)。 实验、实习项目:熟悉影视后期的分类及软件初步了解 教学重点与难点:影视后期的工作原理与软件工作界面了解 3、After Effects 入门知识(二)教学目的要求:掌握After Effects CS6的工作界面影视特效软件的分类主要知识点:After Effects CS6的工作界面了解实验、实习项目:(1)菜单栏的认识 (2)掌握菜单栏含义教学重点与难点:视频文件格式以及视频的输出4、After Effects的基本操作(一) 教学目的要求:AE软件的特点,认识各菜单栏 主要知识点:软件界面的布局实验、实习项目:操作AE软件各项命令 教学重点与难点:AE软件的基本操作5、After Effects的基本操作(二) 教学目的要求:了解常用的软件操作快捷键 主要知识点:基本概念:帧、制式、场、非线性编辑标清与高清 实验、实习项目:自由变换命令组 教学重点与难点:快捷键的操作6、层的应用 教学目的要求:理解层概念主要知识点:层的5个基本变化属性和关键帧动画实验、实习项目:操作层的5个基本变化属性和关键帧动画 教学重点与难点:层的基本操作7、Aftereffects的层的应用,与命令和操作 教学目的要求:层的操作主要知识点:层的概念实验、实习项目:上机使用层的5个基本属性制作几个简单文字动画教学重点与难点:Aftereffects的层的应用8、应用滤镜制作特效 教学目的要求:了解模糊和锐化滤镜组、颜色修正滤镜组、生成滤镜组、扭曲滤镜组噪波和颗粒滤镜组、仿真滤镜组、风格化滤镜组的综合应用主要知识点:颜色修正滤镜组、生成滤镜组、风格化滤镜组实验、实习项目:(1)上机初步了解滤镜的使用,认识滤镜,并为层添加滤镜效果 (2)学会添加滤镜并设置参数教学重点与难点:颜色修正滤镜组、生成滤镜组、风格化滤镜组第二章 Plexus插件运用1、Plexus插件运用 教学目的要求:熟悉特效插件运用主要知识点:通过案例让学生对Plexus快速上手实验、实习项目:使用Plexus制作一个动画片头教学重点与难点:通过案例让学生对Plexus快速上手教学内容及学时安排:教学内容讲课学时实践学时第一部分 特效软件运用基础操作22第二部分 Plexus插件运用Plexus插件运用44Plexus插件案例制作66合计24详细请参考授课计划表五、教学模式本课程属于专业课程,在其教学内容上,应充分体现以学生为主体、教师为主导的作用,在保证理论教学的基础上,加强实践性教学环节,充分利用课堂实习来强化专业技能的训练。在理论教学上,教师应重视知识的与社会的结合更新,注重将最新的设计理论贯穿于教学之中,积极利用现代教育技术与手段教学,重视实践教学。同时,主要通过案例教学锻炼学生的创新能力和培养对艺术的感知和认识,使学生掌握如何做好影视后期。六、考试、考核方式 1.本课程总评成绩由平时成绩和期末考试成绩两部分形成。总评成绩平时成绩
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