第八章 第3课时 气体讲义 大纲人教版.doc

第3课时气体(限时：30分钟)一、选择题1如图1所示，一汽缸竖直倒放，汽缸内有一质量不可忽略的活塞，将一定质量的理想气体封在汽缸内，活塞与汽缸壁无摩擦，气体处于平衡状态，现保持温度不变把汽缸稍微倾斜一点，在达到平衡后与原来相比，则()图1A气体的压强变大B气体的压强变小C气体的体积变大D气体的体积变小2(2009宁夏34(1)带有活塞的汽缸内封闭一定量的理想气体气体开始处于状态a，然后经过过程ab到达状态b或经过过程ac到达状态c，b、c状态温度相同，如图2所示设气体在状态b和状态c的压强分别为pb和pc ，在过程ab和ac中吸收的热量分别为Qab和Qac，则()图2Apbpc，QabQac Bpbpc，QabQacCpbQac Dpb pc，QabQac3封闭在汽缸内一定质量的气体，如果保持气体体积不变，当温度升高时，以下说法正确的是()A气体的密度增大B气体的压强增大C气体分子的平均动能减小D气体分子的平均动能增大4用如图3所示的实验装置来研究气体等体积变化的规律A、B管下端由软管相连，注入一定量的水银，烧瓶中封有一定量的理想气体，开始时A、B两管中水银面一样高，那么为了保持瓶中气体体积不变()图3A将烧瓶浸入热水中时，应将A管向上移动B将烧瓶浸入热水中时，应将A管向下移动C将烧瓶浸入冰水中时，应将A管向上移动D将烧瓶浸入冰水中时，应将A管向下移动5如图4所示是氧气分子在不同温度(0 和100 )下的速率分布，由图可得信息()图4A同一温度下，氧气分子速率呈现出“中间多，两头少”的分布规律B随着温度的升高，每一个氧气分子的速率都增大C随着温度的升高，氧气分子中速率小的分子所占的比例增大D随着温度的升高，氧气分子的平均速率变小6一定质量的理想气体处于某一平衡状态，此时其压强为p0，有人设计了四种途径，使气体经过每种途径后压强仍为p0.这四种途径是()先保持体积不变，降低温度，再保持温度不变，压缩体积先保持体积不变，使气体升温，再保持温度不变，让体积膨胀先保持温度不变，使体积膨胀，再保持体积不变，使气体升温先保持温度不变，压缩气体，再保持体积不变，使气体降温A、不可能 B、不可能C、不可能 D、都可能7装有半瓶开水的热水瓶，经过一晚，瓶塞不易拔出，主要原因是()A瓶内气体因温度降低而压强减小B瓶外因气温高而大气压强变大C瓶内气体因体积减小而压强增大D瓶内气体因体积增大而压强减小二、非选择题8(2011临沂月考)在利用特制的注射器做“探究气体等温变化的规律”实验中，某小组同学通过压力连杆上拉或下压活塞得到了a、b、c、d四组实验数据如图5是压力表记录b组数据时的状态通过记录对应的四个封闭气柱的长度值L(L单位：cm)算出体积，已知封闭气柱的截面积S2 cm2，且VLS，若测c组数据时，读出空气柱的长度为2.0 cm.图5(1)完善下表记录次数abcd压强p(105 Pa)0.81.61.9体积V/cm386.43.4体积倒数/cm30.1250.1560.30(2)根据上表数据作p 图象并得出结论实验结论：质量一定的理想气体_9.(2010上海单科28)用DIS研究一定质量气体在温度不变时，压强与体积关系的实验装置如图6所示，实验步骤如下：图6把注射器活塞移至注射器中间位置，将注射器与压强传感器、数据采集器、计算机逐一连接；移动活塞，记录注射器的刻度值V，同时记录对应的由计算机显示的气体压强值p；用V图象处理实验数据，得出如图7所示的图线(1)为了保持封闭气体的质量不变，实验中采取的主要措施是_；图7(2)为了保持封闭气体的温度不变，实验中采取的主要措施是_和_；(3)如果实验操作规范正确，但如图所示的V图线不过原点，则V0代表_.10一活塞将一定质量的理想气体封闭在水平固定放置的汽缸内，开始时气体体积为V0，温度为27，在活塞上施加压力，将气体体积压缩到V0，温度升高到57.设大气压强p01.0105 Pa，活塞与汽缸壁摩擦不计(1)求此时气体的压强(2)保持温度不变，缓慢减小施加在活塞上的压力使气体体积恢复到V0，求此时气体的压强答案 1AD2C3BD4AD 5A6D7A8(1)1.04.00.25(2)在温度不变的情况下，压强p与体积V成反比9(1)在注射器活