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文档简介

四年级数学上第七单元温度导学案海关小学课题温度课型概念教学课单元第七单元教师孙娜班级四年四班学生姓名学习目标1、 结合温度的实例，探索零上温度和零下温度的表示方法，体验用符号表示温度的必要性，理解用这样的数表示温度的实际意义。2、 通过在温度计上标记零上温度和零下温度的活动，体会零上温度、零摄氏度、零下温度在温度计上的位置与顺序关系，会正确读出温度计上显示的温度。3、 能够正确地比较两个零下温度的大小。重难点1、 理解天气预报中零下温度的表示方法，同时能够正确地读和写。2、 能够正确地比较两个零下温度的高低。知识链接昨天你看天气预报，今天是什么天气?你知道今天的最高温度和最低温度吗?（今天我们就来学习温度）自主学习一、 从天气预报中我们知道表示温度的单位是 ，记作： 。二、 今天北京最高气温零上5，最低气温零下2。想办法表示北京的最高气温和最低气温。1、 最高气温零上5表示 2、 最低气温零下2表示 三、 观看P84地图，表示各个城市的气温:漠河最高温度 表示 。 最低温度 表示 。请用这种简洁的形式记录下其它四个城市的温度，并与同学说一说。西安:台北:拉萨:三、调查全国部分地区明天的气温，用自己喜欢的方式统计到P85的第3题的表格中。导学栏想一想怎么表示出零上温度和零下温度，可以试着借用图形或符号。合作探究一、把5个城市的最高气温和最低气温标在P84的温度计上。1、 在温度计上标气温，你的方法是:先找到 ，再向 数刻度线，就能找到零上的温度。先找到 ，再向 数刻度线，就能找到零下的温度。气温越 ,标的线越 ；气温越 ,标的线越 。2、 温度可分为三类；分别是 、 、 。3、 你是怎样理解04、 填一填，说一说，哪个温度最低？ 零下2零下4零下17( )( )( ) 通过找最低温度，我发现： 说一说你是怎样标注的?你发现了什么?整理学案我学会了:我的疑问是:达标测评P85第一题:-5-20第二题:看图回答问题。1、上海与天津，哪个城市气温高？5-22、天津与青岛，哪个城市气温高？3、长春与天津，哪个城
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