八年级数学上册 第13章 全等三角形 13.2 三角形全等的判定 6 斜边直角边导学课件 （新版）华东师大版.ppt_第1页
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第13章全等三角形 13 2三角形全等的判定 5 斜边直角边 5 斜边直角边 目标突破 总结反思 第13章全等三角形 知识目标 13 2三角形全等的判定 知识目标 1 经过画图 观察 交流 归纳两个直角三角形全等的判定方法 斜边直角边 h l 理解其适用条件 会用它证明两个直角三角形全等 2 在理解 斜边直角边 的基础上 能够灵活运用全等三角形的判定方法判定直角三角形全等 目标突破 目标一利用斜边直角边 h l 证明三角形全等 13 2三角形全等的判定 证明 ad是高 adb adc 90 在rt abd和rt acd中 ab ac ad ad rt abd rt acd b c 全等三角形的对应角相等 归纳总结 运用 h l 时 先确定直角 再确定直角边和斜边 即可确定两直角三角形全等 13 2三角形全等的判定 例2教材补充例题如图13 2 19所示 在 abc中 ab ac d是bc的中点 de ab df ac 垂足分别为e f 则图中全等三角形共有 a 2对b 3对c 4对d 5对 目标二能够灵活选用判定方法判定两个直角三角形全等 b 13 2三角形全等的判定 图13 2 19 13 2三角形全等的判定 13 2三角形全等的判定 13 2三角形全等的判定 总结反思 知识点 h l 定理 小结 h l 定理 和一条 分别相等的两个直角三角形全等 直角边 斜边 13 2三角形全等的判定 易错警示 运用 h l 判定两个三角形全等 在书写时必须强调直角三角形 反思 1
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