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苏教版语文四年级下册教学计划 一、本册教学目标：1、学习习惯：（1） 继续掌握正确的读写姿势并养成习惯（2） 继续掌握正确的朗读方法培养朗读的兴趣养成良好的朗读、背诵的习惯（3） 继续培养课外阅读的兴趣养成勤查字典的习惯（4） 继续培养专心听别人讲话的习惯；能够当众说话声音响亮态度大方养成爱护学习用品的习惯（5） 继续学习写钢笔字的正确姿势和方法并养成习惯（6） 继续学习写毛笔字的正确姿势和方法并养成习惯（7） 继续培养留心观察的习惯；能够有选择地阅读课外书籍培养读书做记号的习惯（8） 继续培养写日记的习惯能够做到爱护图书并养成习惯2、汉语拼音继续巩固汉语拼音利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话3、识字写字（1） 准确认读224个生字（2） 能够按笔顺正确默写生字143个能按字的结构把字写得端正写匀称（3） 续练习写毛笔能写得端正匀称（4） 继续练习写毛笔字并能写得端正纸面干净4、口语交际（1） 能认真听别人讲话听懂别人说的一段话和一件简单的事能转述基本内容能讲述课文所写的故事（2） 能在看图或观察事物后用普通话说几句意思完整、连贯的话（3） 能就所听所读的内容用普通话说回答问题作到语句完整意思连贯（4） 能当众说话做到语句比较通顺有礼貌（5） 讨论问题能主动发言说清楚自己的意思5、阅读（1） 继续学习正确流利有感情地朗读课文能背诵指定的课文能复述课文会分角色朗读课文（2） 继续学习默读课文能不出声不指读一边读一边想（3） 能联系语言环境和生活实际理解常用词语的意思（4） 能凭借语言文字理解课文内容想象课文所描绘的情境知道课文的大意（5） 继续学习按要求预习课文能借助字典学习生字词初读课文提出问题（6） 能阅读适度适合的少年儿童读物了解主要内容6、习作（1） 能用学习的部分词语造句能理顺次序错乱的句子（2） 学习有顺序地比较细致地观察图画和事物能写出文从句顺的短文（3） 能修改有明显错误的句子（4） 学习使用逗号句号问号叹号冒号引号顿号二、各单元目标、重点、难点第一单元：教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文背诵宋庆龄故居的樟树复述祁黄羊2、掌握本单元的生字词理解生字组成的词语会用秩序井然、爱抚、崇敬、稠密造句3、学会给课文分段并说出段落大意4、理解课文内容懂得樟树的可贵之处领会樟树的象征意义体会祁黄羊出以公心正直无私的高贵品质重点、难点：领会樟树的象征义第二单元：教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文背诵走我们去植树复述祁黄羊2、掌握本单元的生字词理解生字组成的词语会用偶尔、活泼、纵横交错、适宜造句3、会给课文分段并说出段落大意4、理解课文内容了解植树的重要体会少先队员要用实际行动绿化祖国的决心教育学生从小要增强环境保护意识；感受燕子的可爱和春天的美丽激发对大自然的热爱之情；了解阿联酋人民精心侍弄花草营造良好的生存环境的壮举认识保护环境的重要性激发对大自然的热爱之情重点、难点：通过语言文字理解文章的写作目的增强环保意识第三单元：教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文2、掌握本单元的生字词理解生字组成的词语会用尽管.还是.、尽管.但.、聪明、恍然大悟、即使.也.造句3、学会给课文分段并说出段落大意4、理解课文内容懂得生活富裕起来的农民对文化生活的要求也越来越迫切初步了解汉字的几种构字方法从而激发学生的学习汉字的兴趣学习贾岛严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神重点、难点：1、初步了解汉字的几种构字方法2、用关联词造句第四单元：教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文背诵鸟语2、掌握本单元的生字词理解生字组成的词语会用芳香扑鼻、附近、疏忽、顽强造句3、学会给课文分段并说出段落大意4、培养想象能力即将枯竭的塞特凯达斯瀑布的样子游人的感触和话语写一段话观察一种喜爱的鸟抓住特点写出它的样子和声音5、理解课文内容引导学生领悟保持生态平衡、保护地球的意义学习萨沙一家人自觉保护弱小者懂得鸟儿是人类的朋友激发学生对鸟类对大自然的热爱重点、难点：培养想象能力即将枯竭的塞特凯达斯瀑布的样子游人的感触和话语写一段话观察一种喜爱的鸟抓住特点写出它的样子和声音第五单元：教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文背诵生命的壮歌中的一则2、掌握本单元的生字词理解生字组成的词语会用清晰、魅力造句3、学会给课文分段并说出段落大意4、理解课文内容懂得人的创造力来源于打破常规的思维方式学习生命的壮歌后领悟课文所赞颂的献身精神重点、难点：理解课文内容懂得人的创造力来源于打破常规的思维方式第六单元：教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文背诵黄山奇松第二自然段复述日月潭的传说背诵两首古诗2、掌握本单元的生字词理解生字组成的词语会用屹立、郁郁苍苍造句3、学会给课文分段并说出段落大意4、能解释诗句中带点的词语说说诗句的意思想象并写出村晚所描绘的景象5、理解课文内容感受黄山松的奇美培养审美情趣激发学生热爱祖国大好河山的思想感情激发学生敬重为民除害的英雄的思想感情感受古诗意境之美培养学生对自然美和艺术美的鉴赏力重点、难点：1、能解释诗句中带点的词语说说诗句的意思想象并写出村晚所描绘的景象2、理解课文内容感受黄山松的奇美培养审美情趣激发学生热爱祖国大好河山的思想感情激发学生敬重为民除害的英雄的思想感情感受古诗意境之美培养学生对自然美和艺术美的鉴赏力第七单元：教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文复述天火之谜2、掌握本单元的生字词理解生字组成的词语会用不光.还.、只要.就.、推测、不足为奇、奇妙、甚至造句认识引号的作用3、学会给课文分段并说出段落大意4、理解课文内容理解课文内容激发学生探索大自然的奥秘的思想感情感受富兰克林勇于探索敢于试验的精神初步了解国际互联网和我们息息相关重点、难点：1、认识引号的作用2、理解课文内容理解课文内容激发学生探索大自然的奥秘的思想感情感受富兰克林勇于探索敢于试验的精神初步了解国际互联网和我们息息相关重点、难点：通过具体的语言文字领悟九色鹿救助他人、不图报答的品质谴责背信弃义、恩将仇报的可耻行径了解珍珠鸟的外形特点活动范围理解信赖就能创造出美好的境界的深刻含义培养学生爱鸟护鸟的思想感情懂得礼貌待人使用礼貌语言能使人和人之间的关系更加和谐社会生活更加美好让学生从小养成以礼待人使用礼貌语言的习惯三、教学措施：、对学生良好学习习惯的培养要坚持不懈、持之以恒2、对学生语文基本功的训练要严格规范、落实到位3、要明确课本中作文教材的编排特点科学合理地安排作文教学4、要切实使用好与课本配套的教学辅助用书、教具、学具5、要妥善安排教学时间处理好课内与课外的关系四、习作计划：课次内容要求1学写日记选择生活中一件使自己动情的事写一篇日记要求能表达出真情实感2我的建议写一份建议把自己提出的春游地点和理由写清楚3续写故事根据所提供的开头展开合理想象写一个故事要求把经过和结果写得合情合理4我爱家乡的一片绿写家乡的一种植物或者一片树林等把特点写具体要写出它们的作用5学写书信书信的格式要正确要能将自己的意思具体、准确地告诉对方6写一篇参观记参加一次参观活动然后写下来要求能按一定的顺序有重点地写出参观的过程7记一次劳动记自己参加的一次劳动把时间、地点交代清楚把劳动的经过写具体8介绍自己的家庭说说自已家里有几口人他们的职业、性格特点和爱好然后再写下来五、教学进度安排：单元周次教 学 内 容课时起讫时间第一单元1-3培养良好的学习习惯（八）1、走我们去植树2、第一朵杏花3、燕子4、古诗两首习作1练习122322232.28-3.16第二单元4-55、苹果里的五角星6、最佳路径7、人类的老师习作2练习2233233.19-3.30第三单元6-78、三顾茅庐9、祁黄羊10、公仪休拒收礼物习作3练习3322234.2-4.11第四单元7-911、永远的白衣战士12、番茄太阳13、第一次抱母亲14、我不是最弱小的 习作4练习42332234.12-4.269-11期中复习及考试五一放假4.27-5.9单 元周次教 学 内 容课 时起 讫 时 间第五单元11-1315、鸟语16、天鹅的故事17、生